۱۶-۲۲ نوامبر
لاویان ۴-۵
سرود ۸۴ و دعا
اظهارات مقدّماتی (۱ دقیقه)
گنجهایی در کلام خدا
«بهترینتان را به یَهُوَه بدهید»: (۱۰ دقیقه)
لا ۵:۵، ۶—کسانی که گناهان خاصّی مرتکب میشدند میبایست قربانی گناه تقدیم میکردند، یعنی یک برّه یا بزغاله (it-۲-E ص ۵۲۷ ¶۹)
لا ۵:۷—کسی که پول کافی برای تهیهٔ برّه یا بزغاله نداشت، میتوانست دو قمری یا دو جوجه کبوتر تقدیم کند (ب۰۹-E ۱/۶ ص ۲۶ ¶۳)
لا ۵:۱۱—کسی که پول کافی برای تهیهٔ قمری یا جوجه کبوتر نداشت، میتوانست آرد مرغوب تقدیم کند (ب۰۹-E ۱/۶ ص ۲۶ ¶۴)
کندوکاو برای یافتن گوهرهای روحانی: (۱۰ دقیقه)
لا ۵:۱—چرا میتوان گفت که این آیه در مورد مسیحیان هم صدق میکند؟ (ب۱۶/۲ ص ۲۹ ¶۱۴)
لا ۵:۱۵، ۱۶—اسرائیلیان چگونه باید با «امور مقدسِ خداوند» رفتار میکردند؟ (it-۱-E ص ۱۱۳۰ ¶۲)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه گوهرهایی دربارهٔ یَهُوَه، خدمت موعظه یا موضوعی دیگر یافتهاید؟
خواندن کتاب مقدّس: (۴ دقیقه یا کمتر) لا ۴:۲۷–۵:۴ (ختک درس ۵)
در خدمت موعظه بکوشید
دیدار اول: (۳ دقیقه یا کمتر) با کمک پیشنهاد صفحهٔ اول از اِشَعْیا ۹:۶، ۷ استفاده کنید. (ختک درس ۱۲)
بازدید: (۴ دقیقه یا کمتر) با کمک پیشنهاد صفحهٔ اول از مزمور ۷۲:۱۶ استفاده کنید. (ختک درس ۴)
ادارهٔ مطالعه: (۵ دقیقه یا کمتر) مح ص ۱۸۲ ¶۲۲-۲۳ (ختک درس ۱۹)
رهنمودهایی برای زندگی مسیحی
۶۰ سال پیشگامی در کنار هم—فقط با کمک یَهُوَه: (۱۵ دقیقه) کلیپ مربوطه را پخش کنید. سپس این سؤالات را از حضار بپرسید: تاکاکو و هیساکو از چه افتخاراتی برخوردار شدند؟ چرا واقعاً شاد و راضی هستند؟ تجربهٔ آنها چگونه واقعیت این آیهها را نشان میدهد: امثال ۲۵:۱۱؛ جامعه ۱۲:۱ و عبرانیان ۶:۱۰؟
مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت: (۳۰ دقیقه یا کمتر) عیس فصل ۱۱۷
سخنان پایانی (۳ دقیقه یا کمتر)
سرود ۱۹ و دعا