۱۸-۲۴ مه
اِشَعْیا ۶۲-۶۴
سرود ۴۴ و دعا | معرفی برنامه (۱ دقیقه)
۱. کوزگر مهربان و دلسوز
(۱۰ دقیقه)
یَهُوَه با دلسوزی با ما رفتار میکند؛ حتی موقعی که با عواقب بد اشتباهات خودمان روبرو میشویم (اِشَعْیا ۶۳:۹؛ نز ص ۲۵۳-۲۵۴ ¶۷-۹)
با این که یَهُوَه ما را از عواقب اشتباهاتمان محافظت نمیکند، به کمکمان میآید (ب۲۳/۸ ص ۲۸-۲۹ ¶۸-۹)
اگر ما بخواهیم، یَهُوَه ما را طوری شکل میدهد که در دیدش باارزش باشیم (اِشَعْیا ۶۴:۸؛ ب۱۳ ۱۵/۹ ص ۲۰ ¶۱۵-۱۷)
۲. گوهرهای روحانی
(۱۰ دقیقه)
اِشَعْیا ۶۳:۱۰—این آیه دربارهٔ صبر یَهُوَه به ما چه چیزی یاد میدهد؟ (اش-۲ ص ۳۵۶ ¶۱۸)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه نکتههایی پیدا کردهاید؟
۳. خواندن کتاب مقدّس
(۴ دقیقه) اِشَعْیا ۶۴:۴-۱۲ (ختک درس ۱۲)
۴. شروع گفتگو
(۳ دقیقه) موعظه در جاهای عمومی. ببینید که مخاطب دوست دارد در مورد چه موضوعی صحبت کند و با او قرار ملاقات بعدی بگذارید. (مش درس ۱ نکتهٔ ۵)
۵. ادامهٔ گفتگو
(۴ دقیقه) موعظهٔ خانه به خانه. ویدیویی از «ابزارهای اساسی ما برای تعلیم» به مخاطب نشان دهید. (مش درس ۹ نکتهٔ ۴)
۶. شاگردسازی
(۵ دقیقه) با استفاده از کادر «آیا به مرحلهای رسیدهام که بتوانم با افراد جماعت به موعظه بروم؟» (لذ ص ۲۵۴) با شاگردتان دربارهٔ این هدف صحبت کنید که مبشّر تعمیدنیافته شود. (مش درس ۱۲ نکتهٔ ۳)
سرود ۱۱۵
۷. آمادگی برای وقوع فجایع—منتظر اتفاقات غیرمنتظره باشید
(۱۵ دقیقه) گفتاری با سؤال و جواب. این بخش توسط یکی از پیران جماعت اجرا شود. در صورت نیاز به یادآوریهای لازم از هیئت پیران و دفتر شعبه اشاره کنید.
فجایع طبیعی و مصیبتهای دیگر ممکن است به طور ناگهانی در هر جایی رخ دهد. (جامعه ۹:۱۱) حتی اگر چنین حوادثی به ندرت در محل زندگی شما اتفاق میافتد، عاقلانه است که خودتان را از قبل آماده کنید. (امثال ۲۲:۳) چطور میتوانید این کار را بکنید؟
وقتی در مکانهای عمومی هستید، به اطرافتان توجه کنید. در جاهای شلوغ مطمئن شوید که میدانید خروجیهای اضطراری کجاست.
برای فجایع طبیعی، یک کیف اضطراری آماده کنیدa و مطمئن شوید که لوازم مورد نیاز را در خانهتان دارید. یک برنامه برای تخلیهٔ فوری داشته باشید و شماره تلفن خانواده و دوستانتان همراهتان باشد.—کا۲۲/۵ ص ۷ ¶۲-۳
بعد از پخش ویدیوی آمادگی برای وقوع فجایع: منتظر اتفاقات غیرمنتظره باشید، از شرکتکنندگان بپرسید:
در ابتدا، برادران و خواهرانمان چه دیدگاهی نسبت به آمادگی برای وقوع فجایع داشتند؟
آنها چطور خودشان را برای وقوع فجایع آماده کردند؟
یَهُوَه چطور به تلاشهایشان برکت داد؟
آنها از تجربهشان چه درسی گرفتند؟
از خودتان بپرسید: «چه ارتباطی بین دیدگاه من نسبت به آمادگی برای وقوع فجایع و نشان دادن احترام به یَهُوَه وجود دارد؟»
هدف: این هفته وقتی در جایی هستی که رفتوآمد در آنجا زیاد است، از خودت بپرس، «نزدیکترین خروجی کجاست؟»
۸. مطالعۀ کتاب مقدّس در جماعت
(۳۰ دقیقه) کتاب «درسهای آموزنده» درس ۸۶، پیشگفتار بخش ۱۳و درس ۸۷
مرور برنامه (۳ دقیقه) | و دعا
a برای اطلاعات بیشتر، این ویدیو را تماشا کنید: آیا برای وقوع فجایع آمادگی لازم را دارید؟