تعلیم دادن با بروشور خبری خوش
۱. بروشور خبری خوش چگونه طراحی شده است؟
۱ چنان که در جزوهٔ خدمت ما شاهدان ماه ژوئیه آمده است، یکی از ابزارهای مهم در جعبهابزار ما برای تعلیم، بروشور خبری خوش از سوی خدا میباشد. به جای نقلقول آیات، به آنها ارجاع شده است تا صاحبخانه بتواند مستقیماً از کتاب مقدّس آموزش ببیند. با آن که بسیاری از نشریاتمان طوری نگاشته شده است تا خواننده بتواند موضوعات را بهتنهایی بیاموزد، این نشریه طوری طراحی شده است تا موضوعات را از معلّمی تعلیم گیرد. پس، وقتی این بروشور را عرضه میکنیم، لازم است که نحوهٔ بررسی این بروشور را به صاحبخانه نشان دهیم تا ببیند که یادگیری خبر خوش از کتاب مقدّس چقدر هیجانانگیز است.—مت ۱۳:۴۴.
۲. چگونه میتوانیم بروشور خبری خوش را در دیدار اول استفاده کنیم؟
۲ در اولین دیدار: میتوانید بگویید: «من به دیدار مردم میروم چون بسیاری نگرانند که عاقبت دنیا چه میشود. آیا به نظر شما وضعیت دنیا بهتر خواهد شد؟ [اجازهٔ پاسخ دهید.] در کلام خدا خبری خوش و امیدبخش آمده است. در اینجا برخی از سؤالاتی که کتاب مقدّس به آن پاسخ میدهد، نوشته شده است.» بروشور را به دست شخص بدهید و از او بخواهید که یکی از سؤالات پشت جلد را انتخاب کند. سپس نحوهٔ تدریس را با استفاده از اولین بند آن درس به او نشان دهید. روش دیگر این است که از صاحبخانه سؤالی جالب بر اساس درسی که خود انتخاب کردهاید بپرسید و بعد نشان دهید که این بروشور چگونه به او کمک میکند تا پاسخ را در کتاب مقدّس بیابد. اگر در سایت jw.org/fa ویدیویی مربوط به آن درس موجود باشد، میتوانید آن ویدیو را برای مخاطبتان پخش کنید.
۳. نحوهٔ ادارهٔ مطالعه با بروشور خبری خوش را توضیح دهید.
۳ نحوهٔ ادارهٔ مطالعه: ۱) سؤالی را که با شماره و حروف درشت چاپ شده است، بخوانید تا توجه شخص به موضوع اصلی جلب شود. ۲) سپس بند مربوط را بخوانید. ۳) بعد آیاتی را که ایرانیک چاپ شده است بخوانید و با سؤالات سنجیده به شخص کمک کنید تا جواب سؤال مورد نظر را در آیات بیابد. ۴) اگر زیر سؤال بندی دیگر باشد، مراحل ۲ و ۳ را دوباره انجام دهید. اگر ویدیویی به آن سؤال مربوط شود و هنوز آن را به صاحبخانه نشان ندادهاید، آن را پخش کنید. ۵) در آخر، از شخص بخواهید که پاسخ سؤال را بدهد تا مطمئن شوید که آن را درک کرده است.
۴. چه چیزی به ما کمک میکند که از این بروشور پرارزش با مهارت استفاده کنیم؟
۴ با این بروشور پرارزش بهخوبی آشنا شوید. در موقعیتهای مناسب از آن استفاده کنید. قبل از آغاز تعلیم دادن، دربارهٔ شاگرد فکر کنید و ببینید که بهترین آیات ذکرشده برای استدلال با او کدام است. (امث ۱۵:۲۸؛ اعما ۱۷:۲، ۳) وقتی در استفاده از این بروشور مهارت کسب کنید، احتمالاً آن را ابزاری دوستداشتنی در تعلیم حقایق کلام خدا به مردم خواهید دانست!