Kako pomoći osobama s kojima proučavamo Bibliju da napreduju do krštenja? (2. dio)

 1. Kako znamo da se činjenjem učenika spašavaju ljudski životi?

ONI koji sudjeluju u činjenju učenika vrše djelo kojim se spašavaju ljudski životi. Kako to znamo? Kad je Isus dao zapovijed zapisanu u Mateju 28:19, 20, rekao je: “Idite i činite učenike (...). Krstite ih.” Koliko je krštenje važno? Ono je neophodno za spasenje. Kandidati za krštenje moraju vjerovati da je spasenje moguće samo zahvaljujući tome što je Isus svojom smrću dao otkupnu žrtvu za nas i što je potom uskrsnuo. Upravo je zato apostol Petar rekao svojim suvjernicima: “Krštenje (...) sada spašava i vas na temelju uskrsnuća Isusa Krista” (1. Petr. 3:21). Dakle, kad se novi učenik krsti, ima priliku biti spašen i dobiti vječni život.

 2. Prema 2. Timoteju 4:1, 2, kakvi bismo učitelji trebali biti?

² Da bismo mogli činiti učenike, trebamo biti “vješti u poučavanju”. (Pročitaj 2. Timoteju 4:1, 2.) Zašto? Zato što je Isus zapovjedio: “Idite i činite učenike (...) i učite ih.” Apostol Pavao potaknuo nas je da ustrajemo u izvršavanju tog zadatka te je dodao: “Čineći to spasit ćeš i sebe i one koji te slušaju.” Pavao je s razlogom rekao: “Dobro pazi (...) kako poučavaš” (1. Tim. 4:16). Budući da učenike možemo činiti samo tako da poučavamo ljude, trebamo se truditi postati što bolji učitelji.

 3. Što ćemo razmotriti u ovom članku?

³ Danas se diljem svijeta vode milijuni biblijskih tečajeva. No, kao što smo vidjeli u prethodnom članku, važno je da znamo kako možemo pomoći što većem broju osoba s kojima proučavamo da postanu kršteni učenici Isusa Krista. U ovom članku razmotrit ćemo još pet načina na koje svaki učitelj može pomoći osobi s kojom proučava da napreduje do krštenja.

 4. Zašto onaj tko vodi biblijski tečaj mora paziti da previše ne priča? (Vidi i bilješku.)

⁴ Mi jako volimo Božju Riječ i volimo druge poučavati o njoj. Zato bismo mogli doći u iskušenje da nadugo i naširoko govorimo o njoj. No bez obzira na to vodimo li Razmatranje Stražarske kule, Skupštinsko razmatranje Biblije ili biblijski tečaj, ne bismo trebali previše pričati. Onaj tko poučava ne bi trebao pokušavati objasniti sve što zna o nekom biblijskom retku ili nekoj temi o kojoj govori Biblijab (Ivan 16:12). Usporedi ono što o Bibliji znaš sada s onim što si znao kad si se krstio. Tada si vjerojatno poznavao samo osnovna biblijska učenja (Hebr. 6:1). Trebale su proći godine da stekneš znanje koje imaš sada. Stoga nemoj onoga tko je tek počeo proučavati Bibliju zasuti mnoštvom informacija i odmah mu prenijeti sve što znaš.

 5. (a) Prema 1. Solunjanima 2:13, što onaj s kim proučavamo treba shvatiti? (b) Kako možemo potaknuti interesenta da govori o onome što je naučio?

⁵ Jako je važno da onaj s kim proučavamo shvati da ono što uči potječe iz Božje nadahnute Riječi. (Pročitaj 1. Solunjanima 2:13.) Kako mu možeš pomoći u tome? Potakni ga da govori o onome što uči. Umjesto da ti uvijek objašnjavaš smisao biblijskih redaka, zamoli ga da on tebi objasni neke retke. Pomozi mu da shvati kako se ono što piše u Božjoj Riječi odnosi na njega osobno. Postavljaj mu pitanja koja će ga potaknuti da kaže što misli o određenim biblijskim recima i kakve oni osjećaje bude u njemu (Luka 10:25–28). Naprimjer, upitaj ga: Što ti ovaj redak otkriva o Jehovinoj osobnosti? Kako ti ovo što si sad naučio iz Biblije može koristiti? Što misliš o ovome što si sad saznao? (Izr. 20:5). Nije toliko važno koliko osoba zna, nego koliko voli ono što je naučila i u kojoj mjeri to primjenjuje u životu.

 6. Zašto bi bilo dobro pozvati na tečaj nekog objavitelja koji je iskusan učitelj?

⁶ Imaš li običaj s vremena na vrijeme pozvati na biblijski tečaj nekog objavitelja koji je iskusan učitelj? Mogao bi ga pitati što misli o tome kako vodiš tečaj i da li se pri poučavanju dobro služiš Biblijom. Da bi postao vještiji u poučavanju, moraš biti ponizan. (Usporedi Djela apostolska 18:24–26.) Nakon što neki iskusan objavitelj prisustvuje tečaju, upitaj ga što misli o tome da li osoba razumije ono što uči. Možeš ga zamoliti da vodi tečaj umjesto tebe ako ti odeš nekamo na tjedan ili dva. Tako će tečaj biti redovit, a osoba će još više uvidjeti koliko je proučavanje važno. Nemoj misliti da je to “tvoj” tečaj i da ga nitko drugi ne može voditi. Uostalom, ti sigurno želiš učiniti ono što je najbolje za osobu s kojom proučavaš i stalo ti je do toga da ona nastavi učiti i duhovno napredovati.

 7. Što će osobi pomoći da zavoli ono što uči?

⁷ Osoba s kojom proučavaš treba vidjeti da vjeruješ u ono što Biblija uči i da voliš biblijske istine (1. Sol. 1:5). Tada je veća vjerojatnost da će ih i ona zavoljeti. Mogao bi joj ispričati kako biblijska načela pomažu tebi osobno. Tako će ona uvidjeti da Biblija sadrži praktične savjete koji i njoj mogu koristiti.

 8. Na koji još način možeš pomoći osobi s kojom proučavaš Bibliju i zašto bi to bilo korisno?

⁸ Ispričaj osobi s kojom proučavaš što je pomoglo braći i sestrama koji su imali slične probleme kao i ona. Mogao bi na tečaj pozvati nekoga iz skupštine čiji primjer može pozitivno djelovati na nju. Isto tako, mogao bi pronaći ohrabrujuća iskustva na stranici jw.org, u rubrici “Biblija mijenja živote ljudi”c. Takvi članci i filmovi pomoći će osobi da uvidi koliko je mudro živjeti po biblijskim načelima.

 9. Kako možeš potaknuti onoga s kim proučavaš da govori svojoj obitelji i prijateljima o onome što uči?

⁹ Ako je osoba s kojom imaš tečaj u braku ili živi s nekim, proučava li i njen partner? Ako ne proučava, pozovi ga da vam se pridruži na tečaju. Potakni osobu s kojom proučavaš da o onome što uči govori svojoj obitelji i prijateljima (Ivan 1:40–45). Kako to možeš učiniti? Mogao bi jednostavno upitati interesenta: “Kako bi objasnio ovu misao svojoj obitelji?” ili “Koji bi biblijski redak upotrijebio da to dokažeš nekom svom prijatelju?” Na taj ćeš ga način poučavati kako da poučava druge. A kad ispuni preduvjete za to, moći će krenuti u službu propovijedanja kao nekršteni objavitelj. Mogao bi ga upitati zna li još nekoga tko bi volio proučavati Bibliju. Ako zna, možda bi on mogao predložiti toj osobi da joj ti pokažeš film Kako izgleda biblijski tečaj?d

10. Prema 1. Solunjanima 2:7, 8, kako se onaj tko vodi biblijski tečaj može ugledati na Pavla?

¹⁰ Učitelji moraju pokazati da im je iskreno stalo do onih koje poučavaju. Gledaj na osobu s kojom proučavaš kao na budućeg duhovnog brata ili sestru. (Pročitaj 1. Solunjanima 2:7, 8.) Imaj na umu da joj nije lako prekinuti veze s prijateljima iz svijeta i napraviti sve potrebne promjene da bi služila Jehovi. Stoga joj pomozi da pronađe prave prijatelje u skupštini. Pokaži da si joj i ti prijatelj tako da provodiš vrijeme s njom ne samo kad imate biblijski tečaj nego i u drugim prilikama. Nazovi je, pošalji joj poruku ili je kratko posjeti. Tako ćeš joj pokazati da ti je iskreno stalo do nje.

11. Što osobe s kojima proučavamo trebaju pronaći u skupštini i zašto?

¹¹ Jedna afrička poslovica kaže: “Potrebno je cijelo selo da se odgoji dijete.” A mi bismo mogli reći: “Potrebna je cijela skupština da bi se načinilo učenika.” Zato dobri učitelji nastoje one koje poučavaju upoznati s drugima u skupštini koji mogu dobro utjecati na njih. Zahvaljujući tome interesenti mogu uživati u druženju s Božjim slugama koji im mogu pružiti duhovnu i emocionalnu podršku. Mi želimo da i oni osjete da pripadaju skupštini i da su dio naše duhovne obitelji. Želimo da ih privuku srdačnost i ljubav koje vladaju u našem kršćanskom bratstvu. Tada će im biti lakše prekinuti druženje s ljudima koji im ne pomažu da zavole Jehovu (Izr. 13:20). Ako ih njihovi nekadašnji prijatelji i poznanici počnu izbjegavati, znat će da u Jehovinoj organizaciji mogu pronaći prave prijatelje (Mar. 10:29, 30; 1. Petr. 4:4).

12. Zašto je važno da s onima s kojima proučavamo Bibliju razgovaramo o predanju i krštenju?

¹² Često govori interesentu o tome koliko je važno predati se Jehovi i krstiti se. Uostalom, mi i vodimo biblijske tečajeve kako bismo pomogli ljudima da počnu služiti Jehovi i krste se. Nakon što osoba već nekoliko mjeseci proučava Bibliju, a pogotovo nakon što počne dolaziti na sastanke, trebala bi razumjeti da je cilj biblijskog tečaja pomoći joj da postane Jehovin svjedok.

13. Koje korake treba poduzeti osoba koja proučava Bibliju da bi se mogla krstiti?

¹³ Osoba koja se iskreno trudi upoznati Bibliju i želi se krstiti može korak po korak ostvariti taj cilj. Ona najprije treba upoznati i zavoljeti Jehovu te pokazati vjeru u njega (Ivan 3:16; 17:3). Nakon toga počne razvijati blizak odnos s Jehovom i polako stječe prijatelje u skupštini (Hebr. 10:24, 25; Jak. 4:8). Nakon nekog vremena prestane činiti ono što Jehova ne odobrava i pokaje se za svoje grijehe (Djela 3:19). Isto tako, vjera je potiče da o biblijskoj istini počne govoriti drugima (2. Kor. 4:13). Na koncu se preda Jehovi i svoje predanje potvrdi krštenjem u vodi (1. Petr. 3:21; 4:2). To je radostan događaj za sve! Kad vidiš da osoba poduzima te korake kako bi se mogla krstiti, hrabri je iskrenim pohvalama i potiči je da nastavi napredovati.

14. Kako možeš procijeniti napredak osobe s kojom proučavaš?

¹⁴ Trebamo biti strpljivi dok pomažemo osobi da napreduje prema predanju i krštenju. No u nekom trenutku trebamo saznati želi li ona uopće služiti Jehovi Bogu. Trudi li se živjeti po Isusovim zapovijedima ili samo želi saznati nešto zanimljivo o Bibliji?

15. Koji koraci pokazuju da osoba napreduje prema krštenju?

¹⁵ Redovito analiziraj napredak osobe s kojom proučavaš. Naprimjer, govori li o tome što osjeća prema Jehovi? Moli li se Jehovi? (Psal. 116:1, 2). Voli li čitati Bibliju? (Psal. 119:97). Dolazi li redovito na sastanke? (Psal. 22:22). Je li napravila neke promjene da bi uskladila svoj život s biblijskim načelima? (Psal. 119:112). Je li počela govoriti svojoj obitelji i prijateljima o onome što uči? (Psal. 9:1). I, što je najvažnije, želi li postati Jehovin svjedok? (Psal. 40:8). Ako osoba ne napreduje ni na jednom od tih područja, taktično pokušaj saznati u čemu je problem, a potom obzirno, ali otvoreno razgovaraj s njom o tome.e

16. Što bi mogao biti znak da trebaš prekinuti biblijski tečaj?

¹⁶ S vremena na vrijeme razmisli o tome je li mudro nastaviti tečaj. Upitaj se: “Da li se osoba s kojom proučavam priprema za tečaj? Dolazi li na sastanke? Je li pobijedila loše navike? Je li prekinula veze s krivom religijom?” Ako je odgovor na ta pitanja negativan, nastaviti tečaj s njom bilo bi kao da učiš plivati nekoga tko se ne želi smočiti. Ako osoba s kojom proučavaš ne pokazuje da joj je iskreno stalo do onog što uči i nije spremna činiti promjene u svom životu, kakvog smisla ima nastaviti proučavati s njom?

17. U skladu s 1. Timoteju 4:16, što trebaju činiti svi koji vode biblijski tečaj?

¹⁷ Mi ozbiljno shvaćamo svoj zadatak da činimo učenike i želimo pomoći onima s kojima proučavamo da napreduju do krštenja. Zato se trudimo u poučavanju što djelotvornije koristiti Bibliju i činimo to s oduševljenjem i uvjerenjem. Potičemo osobe s kojima proučavamo da steknu prijatelje u skupštini. Isto tako, ističemo važnost predanja i krštenja te s vremena na vrijeme analiziramo duhovni napredak tih osoba. (Vidi okvir “Što treba činiti onaj tko vodi biblijski tečaj”.) Sretni smo što možemo sudjelovati u ovom djelu kojim se spašavaju ljudski životi! Dajmo sve od sebe kako bismo pomogli osobama s kojima proučavamo da napreduju do krštenja!