우리 가정 내의 세대 격차를 예방함
“마땅히 행할 길을 아이에게 가르치라. 그리하면 늙어도 그것을 떠나지 아니하리라.”—잠언 22:6.
1, 2. (ㄱ) 누가 세대 격차에 대한 책임을 벗어날 수 없으며, 그 이유는 무엇입니까? (ㄴ) 오늘날의 많은 청소년들에 관하여 어떠한 논평이 있었읍니까?
오늘날의 성인들은 전세계적인 세대 격차에 대하여 책임을 회피할 수 없읍니다. 예를 들어 많은 부모들은 자녀들에게 지나친 관용을 나타내어 나쁜 결과를 초래하였읍니다. (잠언 29:15) 결과적으로 세대 격차가 생겼을 뿐 아니라, “자기 자신의 길을 간” 청소년들은 왕왕 그들의 일생을 그르쳤읍니다. 사실상 우리는 “지저분한 자들의 시대”라고 하는 때에 살고 있읍니다. 최근에 ‘뉴욕’ 주 대학 이사 협회의 일원인 ‘데오도르 엠. 블랙’은 시험을 교육 성과에 대한 척도로 여기는 점에 대하여 논평하면서 다음과 같이 말하였읍니다.
2 “적어도 어느 정도는 우리 자신이 무관심하고 지나치게 관용하였기 때문에, ‘지저분한 자들의 시대’라고 부르지 않을 수 없는 시대에 우리가 살게 되었다. 개인 위생, 용모, 언사, 습관 등에 있어서의 나태, 공공연하게 자행되는 부도덕과 음란, 임무 수행에 있어서의 게으른 무관심, 무례한 점에서만이 아니라 남의 권리를 무시하고 참다운 문명 사회에는 마땅히 있어야 할 대인 관계의 예의를 무시하는 점에서 나타나고 있는 엄청난 자기 중심적 태도—이 모든 것이 현시대의 사회상인 것 같다.”—「뉴욕 타임즈」, 1972년 6월 24일자.
3. 자녀가 좋은 그리스도인 특성을 가지고 성장하게 하려면 부모는 어떻게 해야 합니까? 언제 그렇게 해야 합니까?
3 자녀에게 관심을 가지는 부모들은 자녀들이 그런 식으로 자라기를 원치 않습니다. 그러나 자녀가 높은 도덕 표준을 가지고, 근면, 친절, 선함, 사랑 등의 그리스도인 특성을 가지려면, 그리스도인 부모는 올바른 길 곧 하나님의 길을 가르치는 일을 자녀가 학교에 갈 나이가 될 때까지 기다릴 수 없읍니다. 그럴 수 없읍니다. 오늘날도 그리스도인 청년 ‘디모데’의 경우와 같이 하는 것이 좋습니다. 사도 ‘바울’은 ‘디모데’에 관하여 이렇게 말하였읍니다. “네가 어려서부터 성경을 알았나니 성경은 능히 너로 하여금 그리스도 예수 안에 있는 믿음으로 말미암아 구원에 이르는 지혜가 있게 하느니라.” (디모데 후 3:15) 자녀를 어렸을 때부터 가르치는 것이 좋습니다. 어린 아이가 경건한 원칙을 가지고 태어나는 것은 아닙니다. “아이의 마음에는 미련한 것이 얽혔으나 징계하는 채찍이 이를 멀리 쫓아내리라.” (잠언 22:15) 좋지 않은 성향을 물리치기 위하여는 어릴 적부터 적절한 교육과 징계를 실시할 필요가 있읍니다.
4, 5. (ㄱ) 잠언 22:6에서는 무슨 훌륭한 충고를 줍니까? (ㄴ) 하나님의 말씀에 표현된 법칙에 예외가 있더라도 왜 그 말씀이 무의미하다고 할 수 없읍니까?
4 그러기 때문에 성서는 이렇게 충고합니다. “마땅히 행할 길을 아이에게 가르치라. 그리하면 늙어도 그것을 떠나지 아니하리라.” (잠언 22:6) 「신 영어 성서」는 그 귀절을 “아이를 바른 길로 출발시키라. 그러면 늙어서도 그것을 떠나지 않을 것이다.”라고 하였읍니다. 다른 번역판에서는 그 귀절을 “자녀를 그의 인생 조건에 따라 교육시키라. 그가 늙어도 거기서 이탈하지 않을 것이다.”라고 하였읍니다.—‘뉴 버클리’ 번역판.
5 하지만, 어떤 부모들은 말하기를, “내가 아는 어떤 아이들은 성서의 방법으로 교육을 받았는데도 결국 나쁜 아이가 되었다”고 말할지 모릅니다. 어떤 어린이들이 하나님의 진리로부터 이탈하였다고 하여 그 성경 말씀이 무익하다는 뜻입니까? 아닙니다. 성서 잠언 22:6에서는 일반적인 원칙을 말하고 있읍니다. 예외는 있읍니다. 마치 잠언 15:1에, “유순한 대답은 분노를 쉬게 하여도 과격한 말은 노를 격동하느니라”는 말씀에도 예외가 있는 것과 마찬가지입니다. 우리가 아무리 유순하게 대답을 하더라도 계속 화를 내는 사람이 있읍니다. 그러나 그것은 훌륭한 법칙이며, 대부분의 경우에는 훌륭한 결과를 냅니다.
6, 7. 자녀를 일찍 교육시키는 것이 왜 중요하며, 어떤 결과를 얻을 것입니까?
6 일반적인 법칙은 그대로 적용됩니다. 어렸을 때부터 아들이나 딸을 여호와의 길로 교육시키면 커다란 유익이 있읍니다. 초기의 교육이 중요합니다. 그것은 처음 4, 5년간의 어린 시절이 결정적인 기간이기 때문입니다. 이 기간에 정신적 형태와 능력이 결정됩니다. 미국 ‘일리노이즈’ 대학교 ‘조셉 엠. 헌트’ 박사는 이렇게 말하였읍니다. “인생의 처음 4년 혹은 5년간에 소아는 가장 급속히 성장하고 영향을 가장 잘 받는다. 아이는 이 기간에 습득한 능력 위에 후년의 능력을 쌓게 된다. 아마 이러한 기본적 능력의 20‘퍼센트’는 첫돌 이전에 발달될 것이며, 아마 절반은 네 살 전에 이루어질 것이다.”
7 그러므로 시간을 내어 어린 아이에게 경건한 원칙을 심어 주는 것은 중요합니다. 그렇게 하면, 아이가 좋은 마음을 가지고 있다면, 나이가 들어도 올바른 길을 갈 것입니다. 그러한 아이는 만연된 세대 격차의 희생자가 되지 않도록 도움을 받게 되는 것입니다.—에베소 6:4; 신명 6:6, 7.
의사소통의 통로를 유지함
8. 부모들이 자녀와 의사소통의 통로를 개설하고 유지하기 위하여 무엇을 할 수 있읍니까?
8 부모들이 자녀들과 의사소통의 통로를 개설하고 유지하기 위하여 할 수 있는 일이 많이 있읍니다. 자녀를 학교, 친척, 보모 등에 맡겨 버리지 않고, 부모 자신이 직접 감독을 한다면 일반적으로 가족의 연합이 강해집니다. 가능한 한 일찍부터 아이들과 함께 거침없이 이야기를 하는 것이 중요합니다. 어린애의 여러 가지 질문에 대답해 주는 것도 마찬가지로 중요합니다. 특히, 가능할 때면, 하나님의 말씀인 성서로 대답하는 것이 중요합니다. (디모데 후 3:16, 17) 이렇게 하기 위해서는 어린애가 하는 말에 진정한 관심을 가지고 들을 필요가 있읍니다. 그러므로 부모 여러분은 듣는 습관을 기를 필요가 있읍니다. 자녀의 문제가 무엇인가를 알아내야 합니다. 아이의 문제거리들은 너무 사소하여 자신이 관계할 만한 것이 못된다고 생각해서는 결코 안됩니다.
9, 10. (ㄱ) 어린 아이가 인생을 현실적으로 대처하도록 어떻게 준비시켜 줄 수 있읍니까? (ㄴ) 부모는 자녀를 어떻게 격려하고 자유로운 의사소통을 유지할 수 있읍니까?
9 부모들이, 자신이 완전치 않은 바와 같이 자녀들도 완전치 않다는 것을 기억한다면 의사소통이 더 잘 유지됩니다. 사실상, 어린 아이들은 자신과 가족과 다른 사람들에게 있는 불완전성에 대처하도록 준비를 시켜줄 필요가 있읍니다. 그러므로 자녀를 기를 때에 그가 실수를 범할 것이라는 점을 온전히 인식시키는 것이 좋습니다. 불완전한 상태로 이 사물의 제도에 사는 한, 실수는 불가피합니다. (시 51:5; 로마 3:23; 야고보 3:2) 그러나 부모들은 자녀들이 계속 발전하고, 그리스도인 특성을 배양하기 위해 계속 노력하도록 격려할 수 있읍니다. (골로새 3:12-15) 칭찬을 받을 만한 일을 했을 때에는 칭찬을 하십시오.
10 부모와 자녀 사이에 의사소통을 원활하게 하기 위하여 따로 식사하는 습관을 들일 것이 아니라 함께 식사를 하는 것이 유익합니다. 식사 때에 정기적으로 대화를 하면 가족 사이의 의사소통이 호전됩니다.
11. 부모는 의사소통의 통로를 계속 개방하고 또 자녀가 자기 중심적이 되지 않도록 하기 위해 어떻게 할 수 있읍니까?
11 부모들은 계속적인 사랑을 나타내고 또 격려할 필요가 있읍니다. 사랑이라는 강한 띠는 그리스도인 가족들을 연합시켜 줍니다. (에베소 5:25; 디도 2:4) 사랑이 있으면 의사소통의 통로가 열려 있읍니다. 부모들이 항상 남에 대해 비평조로 말하고, 남을 멸시하고, 약점을 들춘다면, 자녀들이 자기 중심적이 되기 쉽습니다. (잠언 12:18; 16:27) 그러나 부모들이 다른 사람의 약점과 결점을 너그럽게 보아 주고, 친절하고 사랑있는 태도를 가진다면, 자녀는 사랑이 있고 용서를 하고, 다른 사람에게 관심을 갖도록 도움을 받게 됩니다. (에베소 4:32) 부모들이 손대접을 잘하고, 자녀에게도 “아무개를 위해서 어떻게 했으면 좋겠니?” 하고 묻곤 한다면 자녀들은 주는 일의 즐거움을 길러나가게 되는 것은 물론 의사소통의 통로를 계속 열어 둘 것입니다. 이러한 것은 세대 격차를 예방하는 데 매우 필요합니다. 자녀가 십대 청소년이 된 후에야 부모가 하나님의 진리를 배운 경우에는, 꾸준한 노력을 하면 의사소통의 통로를 다시 여는 데 도움이 될 것입니다.
좋지 않은 비교는 실패하는 경향이 있다
12, 13. 부모와의 의사소통 문제를 토론할 때에 어떤 어린이들은 무엇이라고 말하였읍니까?
12 청소년들이 자기 부모들과의 의사소통 문제를 학교에서 토론할 때 한 말을 살펴보면 흥미가 있읍니다. 어느 십대 소녀는 이렇게 말하였읍니다. “우리 언니는 언제나 부모님을 도와 주기를 좋아하는 성질이예요. 솔직히 말해서 가정 일을 좋아하지요. 그러니까 어머니는 나에게 ‘네 언니 하는 것을 봐. 왜 넌 그렇게 못하니?’ 하고 야단을 칩니다.” 이 소녀는 그러한 비교가 실망적이고 부모와의 대화를 방해하였다고 하였읍니다.
13 다른 소녀는 이렇게 말하였읍니다. “공정치 못한 일입니다. 내가 쓰레기를 치우고, 설겆이를 하고 방 정리를 하곤 해도, 다음날 우리 어머니는, ‘한심하구나, 개도 너보다는 일을 더 하겠다’ 하고 말합니다. 다른 아이들은 자기 형이나 동생하고 빗대어진다고 하지만 나는 개하고 빗대어지는 판입니다.”
14. (ㄱ) 부모들은 자녀들을 격려하려고 할 때 무엇을 잊어버릴 수 있읍니까? (ㄴ) 학교에서 십대 청소년들은 일반적으로 좋지 않은 비교에 대해 어떤 반응을 나타냅니까?
14 물론, 대부분의 부모들은, 같은 가족 내에서도 아이에 따라 좋아하는 것과 싫어하는 것, 개성, 성품 등이 다르다는 것을 알고 있읍니다. 그러나 때때로 특히 압력을 느낄 때에는, 그 아이에게 어떤 면에서 좀더 바람직하게 행동하는 다른 아이를 본받도록 하려 할 때, 아이들이 서로 다르다는 사실을 잊어버리는 수가 있읍니다. 그러한 노력은 허사가 되기 일수입니다. 「오늘날의 십대 청소년」이라는 책에서는 “선생들은 좋지 않은 비교가 학급 내에서 학생들을 고무하는 것보다는 실망시키는 경향이 있음을 발견하였다”고 하였읍니다.
15-18. (ㄱ) 부모들은, 그리스도인 회중의 장로들의 본으로부터, 그리고 마태복음 13:23에 기록된 바 예수의 견해로부터 무슨 유익을 받을 수 있읍니까? (ㄴ) 그리스도인 회중 내의 모든 사람들은 누구를 본으로 바라 보아야 합니까? (ㄷ) 그러므로 그리스도인 부모들은 자기 자녀들을 어떻게 다루고자 해야 합니까?
15 부모들은, 언제나 성서 원칙을 적용하려고 노력하는 그리스도인 회중의 장로들을 본 받는 것이 좋습니다. 그러한 연로자들은, 이 사람을 저 사람과 비교하는 것이나, 어떤 사람에게, “왜 일을 더 못합니까? 아무개 형제는 당신보다 책임이 더 많은데도 이것도 하고 저것도 하고 합니다.” 하고 말하는 것이 지혜롭지 않다는 것을 알고 있읍니다. 그러한 비교가 그리스도인에게 도움이 되겠읍니까? 아니면 실망을 주겠읍니까?
16 그리고 만일 그러한 좋지 않은 비교를 다른 사람들이 듣는 곳에서 공개적으로 말한다면 어떻겠읍니까? 그러한 일은 이중적으로 실망적인 결과를 초래하고 다른 사람을 격려하는 수단으로서는 전적으로 무가치하지 않겠읍니까?
17 그리스도인 회중 내의 장로들은 그러한 비교를 하지 않습니다. 그들은, 주 예수 그리스도께서 하나님의 말씀의 좋은 소식을 전파하는 그리스도인들이 30배를 하였든지, 60배 혹은 100배를 하였든지 그들에게 칭찬을 하였다는 것을 알고 있읍니다. (마태 13:23) 뿐만 아니라, 장로들은 그리스도인 회중 내에서 회중을 격려하되, ‘사랑을 입은 자녀같이 하나님을 본받는 자’가 되라고 격려하며, 그리스도를 본받으라고 하며, 동료 그리스도인들은 그들이 그리스도를 본받을 때에만 그들을 본받으라고 격려합니다. (에베소 5:1; 고린도 전 11:1) 이러한 점으로 보아 우리가 본받고 우리 자신을 비교해야 할 자는 여호와 하나님과 주 예수 그리스도임을 압니다. 동료 그리스도인들의 충실한 본은 우리에게 격려가 될 수 있으나, 다른 그리스도인들과 비교하여 우리가 다른 사람보다 열등하다고 생각되게 해서는 안될 것입니다. (고린도 후 10:12; 갈라디아 6:4) 우리는 완전한 분들의 본을 받으려고 합니다.
18 그러므로, 그리스도인 회중에서나 세상의 학교에서나 모든 사람들을 독특한 개인으로 취급하지 않고 좋지 않은 비교를 하는 것은 지혜롭지 않다는 것이 증명되었으니, 세대 격차를 멀리하고자 하는 그리스도인 부모들은 그러한 비교를 하기 전에 다시 한번 생각해 보는 것이 좋을 것입니다.
자녀들과 함께 시간을 보냄
19-21. 부모들이 자녀와 함께 시간을 보냄으로써 그들에게 사랑의 관심을 보이는 것이 왜 매우 중요하며, 일부 권위자들은 무관심의 결과에 관해 뭐라고 말하였읍니까?
19 부모들은 자녀들에게 사랑의 관심을 보일 필요가 있읍니다. 부모들은 자기들이 자녀를 사랑하는 것보다도 쾌락이나 돈을 더 사랑한다면 자녀가 좋은 사람이 될 것을 기대할 수 없읍니다. (디모데 전 6:9, 10) 세대 격차의 피해자가 되어 나쁘게 된 어느 십대 아이에 대해, 한 사람은 말하기를, “‘레온’은 부모에게서 멀어졌으며, 부모는 양편 다 직장 때문에 너무 바빠 그가 갈망하는 관심을 기울일 수 없었다.”고 하였읍니다.
20 여러 가지 압력을 받고 정신 쓸 일이 많은 오늘날의 생활 방식은 부모들이 자녀들과 함께 시간을 보내기가 어렵게 만듭니다. 그러나 시간을 내야 합니다. ‘유리이 브론펜브레너’ 교수는 그의 저서 「어린이의 두 세계: 미국과 소련」이라는 책에서 주장하기를 너무나 많은 부모들이 자기 자녀들의 생활에서 멀어져, 도덕적 진공 상태를 만들어 놓기 때문에 그것을 동료들과 ‘텔레비전’으로 메우고 있다고 하였읍니다. ‘브론펜브레너’ 박사는 이렇게 썼읍니다.
“우리는 인간을 인간으로 만드는 과정에서 파탄을 겪고 있다. 우리에게 필요한 것은 생활 방식을 변경하여 성인들은 아이들의 생활권 안으로 다시 들여오고, 아이들을 성인들의 생활권 내에 들여 오도록 하는 것이다. ··· 만일 성인들이 다시 한번 우리 자녀들의 생활에 연결되지 않는다면 장차 재난을 당할 것이다.”
21 그리고 ‘맥캔’은 「탈선—병인가, 죄인가?」라는 책에서 “우리 소년 법원의 사건 명부를 보면 ··· 아이들마다 부모의 무관심, 태만, 배척 등의 공통적인 실례를 본다”고 하였읍니다.
22. 어느 ‘텔레비전’ 연예인은 아들들과 함께 충분한 시간을 보내지 않았기 때문에 어떤 결과를 당하였으며, 그는 자기 자신과 많은 아버지들의 입장을 어떻게 묘사하였읍니까?
22 44세 된 어느 유명한 ‘텔레비전’ 연예인은 자기 아들들이 마약에 빠져 고난을 당하게 되었읍니다. 그는 후에 신문에다 다음과 같이 설명하였읍니다. “일반적인 아버지들은 나와 같은 생활을 하지는 않으나 결과는 마찬가지이다. 그는 직장에 나가고, 집에 돌아와서는 사무실에서 힘든 일이 너무 많았기 때문에 사소한 일은 듣고 싶지 않다고 말하고 나서 ‘텔레비전’을 보다가 잠자리에 든다. ··· 직원이 수백명이나 되는 회사를 경영하는 성공적인 사람들이 있다. 그들은 갖가지 입장에 대처하는 방법을 알고 있으며, 사업계에서 신상필벌(信賞必罰)을 하는 방법을 알고 있다. 그러나 그들이 경영하는 가장 큰 사업은 가정이며, 거기서는 실패하고 있다. ··· 나는 일찍 성공을 하였기 때문에 모든 것을 다 안다고 생각하였다. 실은 아무 것도 몰랐다.”—「뉴욕 타임즈」 1972년 8월 1일자 26면.
23. 한 조사자는 부모의 무관심의 결과에 관하여 어떤 사실을 발견하였읍니까?
23 이와 같이 자녀들을 그들 멋대로 버려 두고 그들과 그들의 활동에 관심을 보이지 않으면, 세대 격차가 생기게 되고 심각한 결과를 당하게 됩니다. 미국 ‘텍사스’ 주 ‘산 안토니오’의 어느 노련한 마약 수사관은 자신이 발견한 사실을 최근에 발표하였읍니다. 비밀 정보원으로서 9개월 동안 정보를 수집하고 나서 그는 많은 청소년들이 마약을 사용하면서도 자기들이 마약 사용자라는 사실을 감추려하는 것같지도 않다는 것을 알게 되었읍니다. 그 사람은 결론을 내리기를, 청소년들이 마약을 사용하는 것은 대부분 부모들의 무관심의 결과라고 하였읍니다. 그는 많은 청소년들이 자기 부모가 돈을 주고는 자기 원하는 대로 주말을 보내도록 버려둔다고 말하는 것을 들었다고 하였읍니다. “아이들이 자기 부모가 자기들과 함께 시간을 보내려 하지 않는 이유를 이해할 수 없는 것 같다”고 그 조사자는 말하였읍니다.—「산 안토니오 뉴스」, 1972년 1월 28일자.
24-26. (ㄱ) 어느 때 부모들은 자녀들과 함께 시간을 보내는 것이 유익할 것입니까? (ㄴ) 하나님께서는 고대 ‘이스라엘’에게 그리스도인 가족 내의 어린 아이에 관련되는 무슨 원칙을 세워 놓으셨읍니까?
24 그러니 부모들이 자녀들과 함께 시간을 보내는 것은 실로 중요합니다. 함께 시간을 보내면 의사소통을 더욱 자연스럽게 할 수 있게 되며, 어린 사람들의 견해를 알게 됩니다. 아버지가 집안 일을 할 때에 아들들과 딸들과 함께 시간을 보내면 좋은 결과를 많이 얻을 수 있읍니다. 일을 할 때에나 오락을 즐길 때에 함께 참여한다면, 가족이 개인적인 관심사만을 추구하지 않고 다른 사람들과 함께 즐기도록 교육시키는 것이 됩니다.
25 그리고 개인적인 그리고 회중적인 성경 교육에 있어서도 함께 시간을 보내는 것이 중요합니다. 하나님께서는 고대 ‘이스라엘’에서 그 원칙을 세워 놓으셨읍니다. 하나님께서는 부모들에게 명령하시기를, 가정에서 자녀에게 하나님의 길을 가르칠 뿐 아니라, 여호와를 숭배하고 찬양하기 위하여 열리는 대회에도 자녀들을 동반하라고 하셨읍니다. 하나님께서는 ‘모세’를 통하여 이렇게 명하셨읍니다. “백성의 남녀와 유치와 네 성안에 우거하는 타국인을 모으고 그들로 듣고 배우고 네 하나님 여호와를 경외하며 이 율법의 모든 말씀을 지켜 행하게 하[라].” “유치” 곧 어린 아이들도 가정에 남겨두지 않았읍니다. 마찬가지로 오늘날도 아이들이 부모를 따라 그리스도인 회중의 집회에 참석할 필요가 있읍니다.—신명 31:12, 13; 느헤미야 12:43; 누가 2:41-50; 마태 19:13, 14.
26 하나님의 말씀을 따르는 부모들은 자녀를 기르는 데 도움이 되는 하나님의 지혜를 가지고 있읍니다. 만일 그들이 자녀들을 마땅히 행할 길로 가르치고, 자녀들과 함께 시간을 보내고, 하나님과 그분의 아들을 본 받도록 가르친다면, 그들은 성공을 거둘 것입니다.
그들의 교제를 살핌
27-29. (ㄱ) 사도 ‘바울’은 교제에 관하여 어떤 성경 원칙을 말하였읍니까? (ㄴ) 교제란 무엇이며, 그것은 어느 때에 나쁩니까?
27 자기 자녀가 세대 격차의 희생자가 되어 마약 함정에 빠지거나 부도덕에 빠지는 것을 원치 않는 부모들은 청소년들의 교제를 살피는 것의 중요성을 인식할 필요가 있읍니다. 성공을 위한 원칙을 성서는 명백하게 알려 주었읍니다. “속지 말라. 악한 동무[교제, 신세]들은 선한 행실을 더럽히나니[라].” “나쁜 동무가 선한 습성을 망칩니다.” (새번역)—고린도 전 15:33.
28 여기서 사도 ‘바울’이 경고한 것은 세상 사람들과의 단순한 접촉을 말하는 것이 아닙니다. 그 이유는 무엇입니까? 여기 동무란 무엇입니까? 희랍어 단어는, “함께 어울리는 것” 혹은 “함께 사귀는 것”을 의미합니다. 영어에서 교제(association)라는 말은 “참여된, 연합된”, “동맹한”을 의미하는 ‘라틴’어에서 유래하였읍니다. 그러므로 어떤 사람과 교제한다는 것은 그 사람의 동무가 되고, 그 사람과 연합하는 것입니다. 그것은 동류가 되어 교제하는 사람의 일이나 그 사람의 쾌락에 참여하는 것입니다. 그러한 교제가 세상 사람과의 교제라면 그것은 나쁜 일입니다. 선한 행실 곧 습성이 침해를 받기 때문입니다.
29 때때로 어떤 부모들은 자녀의 교제를 살피는 것이 걱정거리를 예방하는 관건이라는 사실을 가슴 아픈 방법으로 이해합니다. 그러나 어떤 일을 가슴 아픈 방법으로 배울 이유가 무엇입니까? 여호와의 말씀 가운데에는 부모들이 자녀를 성공적으로 기르는 데 필요한 지침이 들어 있읍니다.
올바른 교육에서 오는 축복
30. (ㄱ) 어렸을 때부터 자녀를 올바로 교육시키는 부모들에게는 어떠한 보상이 따릅니까? (ㄴ) 이 사실은 여학교에서의 경험에서 어떻게 실증되었읍니까?
30 마땅히 행할 길을 자녀에게 가르치는 부모들에게는 실로 커다란 보상이 따릅니다! 그들은 크나큰 즐거움을 얻게 되며, 자녀가 세대 격차의 희생자가 되어 자기 멋대로의 길을 가게 될 때 틀림없이 오게 될 슬픔과 고통과 수치를 면하게 됩니다. (잠언 17:21; 29:15) 어느 여학교에서 사회문제 시간에 세대 격차 문제를 토론한 일이 있었읍니다. 토론이 일방적이었기 때문에 여학생들은 다음 시간에 부모를 모시고 오라는 제안을 받았읍니다. 어느 증인 학생의 부모가 거기에 참석하였읍니다. 그 아버지는 이렇게 말하였읍니다.
“참석한 부모는 우리뿐이었읍니다. 두 명의 선생도 참석하였읍니다. 우리가 요청할 때에 학생들이 손을 들어 질문을 하는 식으로 토론은 시작하였읍니다. 소녀들은 징계, 징벌, 자유, 오락, 세대 격차의 원인 등등에 관한 우리의 태도에 관심을 가졌읍니다. 우리는 성서에 기초하여 대답을 하였으며, 기회가 있을 때마다 성서를 참조하였읍니다.
“가족이 성서 원칙에 따라 생활하면 세대 격차가 없다는 것을 우리는 지적하였읍니다. 소녀들은 깊은 인상을 받는 것같았으며, 40분간의 시간이 끝났을 때 다음 시간에도 참석하여 달라고 그들은 요청하였읍니다. 우리는 그렇게 하였읍니다.
“우리 가정에는 대화의 격차가 없다는 것을 소녀들은 분명히 알게 되었읍니다. 우리가 떠난 다음에 어떤 아이들은 우리 딸에게 자기들과 부모를 바꿨으면 좋겠다고 말하였읍니다. 많은 아이들은, 부모와 자녀가 서로 대화할 수 없는 가정보다는 사랑과 징계가 있는 가정에서 살고 싶다는 점에 동의했읍니다.”
31. 자기 가정에서 세대 격차를 예방하는 데 부모에게 도움이 될 훌륭한 원칙들을 다시 말하십시오.
31 그렇습니다. 성서의 탁월한 원칙은 부모와 자녀가 상호 의사를 소통할 수 있는 교량이 됩니다. 성인이나 청소년이나 다 그들이 사랑으로 징계할 줄을 아시는 위대한 아버지의 자녀라는 것을 인식하게 해 줍니다. 그러므로 어렸을 때부터 자녀를 교육하고 의사소통의 통로를 유지하도록 최선을 다하고 그들을 격려하되 무익한 좋지 않은 비교가 아니라 우리가 본받을 가장 훌륭한 분들을 본받게 하십시오. 자녀들과 함께 시간을 보내고 그들의 교제를 살피십시오. 그렇게 하면 그러한 올바른 교육으로 인한 축복을 누릴 것입니다. “의인의 아비는 크게 즐거울 것이요, 지혜로운 자식을 낳은 자는 그를 인하여 즐거울 것이니라. 네 부모를 즐겁게 하며 너 낳은 어미를 기쁘게 하라.”—잠언 23:24, 25.