붉은 말

요한이 본 말들 중 한필은 “붉은 말”이었다. “그 탄 자가 허락을 받아 땅에서 화평을 제하여 버리며 서로 죽이게 하고 또 큰 칼을 받았더라.”—계시 6:4.

이 말탄 자의 “큰 칼”은 전쟁을 상징한다. 그와 일치하게, 1914년 이후로 약 6천 9백만명의 사람들이 양차 세계 대전에서 죽었다. 참으로 대량 학살이었다! 실로, 허다한 과부와 고아들은 국제적인 전쟁을 의미하는 붉은 말을 탄 자가 직접 그들의 생활에 영향을 주었다는 증거가 된다.

더우기, 끊임없는 전쟁과 전쟁의 위협은 청소년 세대에게 큰 부담을 준다. 실전이 벌어지는 나라들에서, 십대들이 전투에 많이 참여하고 있다. 이들 청소년들에게 미치는 전쟁의 영향이, 어느 인권 기관의 회장이 제기한 다음과 같은 질문에 요약되어 있다. “대체 그들이 어떻게 건전하고 균형잡힌 성인으로 성장할 수 있겠는가?”

전쟁의 영향을 직접 받는 여러 나라에 사는 청소년들은 세월을 달과 연수로 세지 않고 시와 날수로 헤아리는 법을 배웠다. 그들은 이렇게 묻는다. “나중이라구요? 나중 일에 관심이 있는 사람이 누군가요? 오늘밤 잠자리에 들었을 때 내 방에 포탄이 떨어지지 않는다고 보장할 수 있읍니까?”

평화로운 나라들에 사는 어린이들은 어떠한가? 그들도 그 전쟁 말을 탄 자의 영향을 느끼는가? 그렇다. 핵전쟁의 음산한 위협은 그들에게 깊은 심리적인 영향을 미쳐 왔다. 학생들이 나타내는 절망감에 관하여, 한 교사는 이와 같이 말하였다. “그런 이야기를 거듭 들을 때마다, 도저히 믿어지지 않았읍니다. 이 어린이들은 나로선 감히 상상하기 어려운 깊은 절망감을 느꼈읍니다.” 캐나다, 퀴벡의 리처드 로우건 박사는 이처럼 부언한다. “우울증에 대한 심리학적인 정의는 무력함과 무기력함입니다. 아주 많은 청소년들에게서 그런 면을 볼 수 있읍니다.”

그러나 독자가 전쟁으로 분열된 나라에 살지 않거나 그 문제로 감정적인 영향을 받지 않고 있다면 어떠한가? 그래도 독자의 생활은 붉은 말을 탄 자의 영향을 받고 있다.

붉은 말: 이 말을 탄 자는 전쟁을 의미한다. 땅에서 화평이 제하여지며, 세계 대전의 발발로 그 특징을 이룬다.