청소년은 묻는다
성경이 나에게 도움이 될까?—제2부: 성경을 재미있게 읽어 보세요
“성경을 읽는 게 지루하다는 느낌이 들 수 있어요. 읽는 방법을 잘 모른다면 말이죠.” 윌이라는 십 대 청소년의 말입니다.
성경을 재미있게 읽는 비결을 알고 싶습니까? 그렇다면 이 기사가 도움이 될 것입니다.
성경이 살아 움직이게 해 보세요
다음과 같은 방법을 사용하면 읽는 내용에 몰입할 수 있습니다.
살펴보고 싶은 성경 이야기를 선택하십시오. 성경에 기록된 특정한 사건이나 복음서의 일부 내용을 골라 보십시오. jw.org의 성경 입체낭독에 나오는 성경 이야기를 선택할 수도 있습니다.
선택한 성경 이야기를 읽어 보십시오. 혼자서 읽을 수도 있고, 친구들이나 가족과 함께 소리 내어 읽는 것도 좋습니다. 한 사람은 해설 부분을 읽고 다른 사람들은 각각의 등장인물들을 맡아서 읽을 수 있습니다.
성경 이야기를 읽은 뒤, 다음과 같은 제안들을 실천해 보십시오.
읽은 내용을 그림으로 그려 보십시오. 스토리보드를 만들어 볼 수도 있습니다. 사건이 일어난 순서대로 간단한 그림들을 그린 다음 각 장면을 설명하는 글을 적어 보십시오.
도표를 그려 보십시오. 충실한 성경 인물에 관해 읽었다면 그 인물의 특성이나 행동을 그가 받은 축복과 연결 지어 볼 수 있습니다.
읽은 내용을 뉴스로 만들어 보십시오. 사건을 다양한 관점으로 보도하고, 주요 인물들이나 목격자들과 가상의 인터뷰를 해 볼 수 있습니다.
등장인물이 지혜롭지 못한 결정을 내린 내용을 읽었다면, 반대의 상황을 상상해 보십시오. 예를 들어, 베드로가 예수의 제자라는 사실을 부인한 장면을 읽었습니까? (마가복음 14:66-72) 베드로가 주위의 압력에 어떻게 반응하는 것이 좋았겠습니까?
좀 더 창의적인 방법을 사용해 보고 싶다면, 성경 이야기를 토대로 드라마 대본을 써 보십시오. 이야기가 주는 교훈을 드라마 속에 담아내 보십시오.—로마서 15:4.
성경 내용을 생생하게 느껴 보십시오!
조사해 보세요!
성경 기록을 자세히 조사해 보면 숨겨진 보물을 발견할 수 있습니다. 사실, 단지 한두 단어 속에 아주 깊은 의미가 담겨 있는 경우도 있습니다.
예를 들어 마태복음 28:7과 마가복음 16:7을 비교해 보십시오.
마가는 예수께서 곧 제자들에게 나타나실 것이라는 내용을 기록하면서 왜 “베드로에게”라는 말을 포함시켰습니까?
힌트: 마가는 그 사건을 목격한 사람이 아니었습니다. 그는 분명 베드로에게 그 일에 대해 들었을 것입니다.
숨겨진 보물: 베드로는 예수께서 자신을 다시 만나고 싶어 하신다는 이야기를 듣고 틀림없이 안도감을 느꼈을 것입니다. 그 이유가 무엇이라고 생각합니까? (마가복음 14:66-72) 예수께서는 자신이 베드로의 진정한 친구라는 것을 어떻게 보여 주셨습니까? 우리는 어떻게 예수를 본받아 다른 사람에게 진정한 친구가 되어 줄 수 있습니까?
성경이 살아 움직이게 해 보고 깊이 조사해 보면 성경을 훨씬 재미있게 읽을 수 있을 것입니다!