Een huisbijbelstudie leiden
1 Hoe wordt een doeltreffende huisbijbelstudie geleid? Van welk voorbeeld kunnen wij uitgaan? Hoe kunnen schriftplaatsen in het studiemateriaal worden beschouwd? Wie dient de paragrafen te lezen? Wat is er behalve de fundamentele procedure voor het leiden van een studie nog meer nodig om de student te helpen zich de waarheid eigen te maken? Welke valkuilen moeten worden vermeden?
2 Hoe een studie te leiden: Over het algemeen gesproken wordt bij een bijbelstudie hetzelfde patroon gevolgd als bij de Wachttoren-studie. Om te beginnen wordt de te bespreken paragraaf gelezen. Vervolgens stelt degene die de studie leidt de gedrukte vraag over die paragraaf en geeft de student gelegenheid te antwoorden. Als de student aarzelt, dient de studieleider erop voorbereid te zijn suggestieve vragen te stellen om de student over het onderwerp te laten redeneren en tot een juiste conclusie te komen.
3 Beschouw hoe de schriftplaatsen van toepassing zijn op het materiaal in de paragraaf. Laat de student zien hoe aangehaalde schriftplaatsen worden aangegeven en redeneer met hem over de toepassing ervan. Als schriftplaatsen niet uitgeschreven staan, is het goed ze in de bijbel op te zoeken, mits ze niet te lang zijn. Laat de student ze vervolgens lezen en commentaar geven over de manier waarop ze ondersteunen of verduidelijken wat er in de paragraaf staat.
4 Help de student zich de waarheid eigen te maken: Moedig studenten aan zich goed op de studie voor te bereiden. Beklemtoon dat lezen uitermate belangrijk is om te leren. Hoe meer studiemateriaal de student leest en overdenkt, hoe beter. Sommige studieleiders laten de student tijdens de bijbelstudie alle paragrafen lezen. Anderen lezen met de student om beurten de paragrafen. Er dient oordeel des onderscheids gebruikt te worden met de geestelijke groei van de student in gedachten.
5 Het studiemateriaal op een schoolse manier bespreken, kan de student helpen kennis in zich op te nemen, maar gelooft hij ook wat hij leert? Om zich de waarheid eigen te maken, moet hij beseffen welke invloed de stof op hem persoonlijk heeft. Hoe denkt hij over wat hij leert? Hoe kan hij gebruiken wat hij heeft geleerd? Gebruik onderzoekende vragen om het hart van de student te bereiken.
6 Vermijd valkuilen: Bij het leiden van een huisbijbelstudie moeten valkuilen worden vermeden. Als er onderwerpen worden aangesneden die geen verband houden met het materiaal dat wordt beschouwd, is het gewoonlijk het beste ze aan het eind van de studie of bij een andere gelegenheid te bespreken. Ook is het belangrijk dat de student met zijn eigen woorden antwoord geeft in plaats van de antwoorden uit het boek voor te lezen. Dit zal jou als studieleider helpen te bepalen of de student de stof begrijpt.
7 Waarom stel je je niet ten doel op zijn minst één bijbelstudie te leiden? Het is geen moeilijke taak als je je op Jehovah verlaat en de fundamentele procedure van de Wachttoren-studie volgt. De doeltreffendste manier om de waarheid aan anderen te onderwijzen en discipelen te maken, is door een huisbijbelstudie te leiden. Door dit te doen, kan ook jij de vreugde ervaren die voortspruit uit het hebben van een volledig aandeel aan de vervulling van Jezus’ opdracht in Mattheüs 28:19, 20.