jezelf getrouw te betonen en getuigenis van de waarheid af te leggen?

⁵ De weg die voor ons ligt, is daarom duidelijk. Ons leven dient altijd in overeenstemming te zijn met het gebod van Jezus Christus: „Blijft dan wakker, te allen tijde smekend dat gij erin moogt slagen te ontkomen aan al deze dingen die stellig gaan geschieden, en te staan voor het aangezicht van de Zoon des mensen” (Luk. 21:36). Ja, bewaar een voortreffelijk gedrag, blijf je broeders liefhebben vanuit je hart, en maak het „goede nieuws” bekend zodat anderen zich bij je kunnen aansluiten om ook getrouw „De Weg” te volgen. Laat niets je afleiden van het zo belangrijke doel — op „De Weg” te blijven als een goedgekeurde getuige voor Jehovah God.

Streef ernaar harten te bereiken

¹ Heb je het gevoel dat je bij de mensen in jullie gebied wonen, in de schuld staat? De christelijke apostel Paulus dacht er zo over. Hij schreef: „Zowel bij Grieken als bij barbaren, zowel bij wijzen als bij onverstandigen sta ik in de schuld” (Rom. 1:14). Ja, de apostel was er zich heel scherp van bewust dat hij onder de verplichting stond het „goede nieuws” bekend te maken aan allen die hij kon bereiken.

² Net als de apostel Paulus zullen wij in deze tijd beslist alles willen doen wat wij kunnen om onze schuld in te lossen of ons jegens onze medemens van onze verplichtingen te kwijten. Wij dienen te ’popelen van verlangen’ om het hart van anderen met het „goede nieuws” te bereiken (Rom. 1:15). Wat is hiervoor nodig?

³ Eén vereiste is bijvoorbeeld dat wij de juiste houding jegens ongelovigen bezitten. Hoe afwijzend of onvriendelijk zij ook mogen zijn, het zijn nog altijd personen voor wie Christus gestorven is. Het is onze verantwoordelijkheid te doen wat in ons vermogen ligt om hen van dit belangrijke feit bewust te maken. Te dien einde dienen wij het voorbeeld van de apostel Paulus in gedachten te houden, die zei: „Voor de joden [ben ik] geworden als een jood, om joden te winnen; . . . Ik ben alle dingen voor alle soorten van mensen geworden, om er toch maar enkelen te redden.” — 1 Kor. 9:20-22.

⁴ In overeenstemming met het voorbeeld van de apostel doen wij er goed aan over de mensen in ons gebied na te denken. Zij kunnen van elkaar verschillen wat betreft hun levenskijk, hun doeleinden en hun godsdienstige opvattingen. Het kan nuttig zijn met anderen te bespreken hoe zij mensen van verschillende achtergrond en religieuze overtuiging benaderen.

⁵ De publikaties hebben er beslist een belangrijke rol in gespeeld het hart van mensen te bereiken. Wij willen derhalve een goed gebruik van de lopende lectuuraanbieding maken. Soms kunnen de opmerkingen van de huisbewoner er evenwel op wijzen dat hij meer profijt van een andere publikatie zou hebben. Mocht dat het geval zijn, dan is het het beste plooibaar te zijn. En hoewel wij de lectuur graag aan anderen beschikbaar stellen, hoeven wij ons niet verplicht te voelen altijd al bij het eerste bezoek een publikatie aan te bieden. Soms is het misschien beter een afspraak te maken om het bijbelse gesprek later voort te zetten.

⁶ Aangezien de prediking van het „goede nieuws” in werkelijkheid Jehovah’s werk is, dienen wij voor leiding naar hem op te zien. Het zou derhalve bijzonder passend zijn Jehovah in gebed te vragen of hij het hart van de mensen in het gebied wil openen en ons de wijsheid en het inzicht wil schenken ten einde in staat te zijn hun de waarheid duidelijk te maken. Mogen onze beweegredenen en daden te allen tijde onthullen dat wij door Jehovah gebruikt willen worden om allen in ons gebied te helpen. — Hand. 16:14; 1 Tim. 2:1, 2.

Jullie dienstvergaderingen

WEEK DIE OP 3 JULI BEGINT

18 min: Lied 43. Plaatselijke mededelingen. Help nieuwe personen geestelijke vooruitgang te maken. Wanneer wij deze maand de mensen bezoeken, kunnen wij hen op twee manieren helpen. Onze belangstelling gaat er naar uit bijbelstudies op te richten en abonnementen af te sluiten. Maak bekend hoeveel abonnementen er dit dienstjaar tot nu toe afgesloten zijn. Vraag ook hoevelen er aan het begin van deze maand al in geslaagd zijn een bijbelstudie te demonstreren of op te richten. Jezus moedigde bijbelstudie aan (Luk. 24:45; Joh. 21:15). Maken onze bijbelstudies goede vorderingen? Begrijpen zij de betekenis van de Schriften? Bespreek met vragen en antwoorden „Het goede nieuws aanbieden — Door een behulpzame bijbelstudie te leiden”.

15 min: Het oprichten en leiden van interessante studies. Voorzitter maakt kort melding van noodzaak belangstelling van huisbewoner te vangen zodat hij meer wenst te horen. Hoe kan dit gedaan worden? Merk op hoe verkondiger eenvoudig de omslag gebruikt van de brochure „Bestaat er een God die zich om ons bekommert?”

Demonstratie: (5 min.) Vraag huisbewoner tot besluit van je bespreking van Openbaring 21:3-5, of hij meent dat er ooit een eind zal komen aan verdriet en ellende. Zeg dan dat, aangezien er zoveel verdriet en ellende in de wereld is, veel mensen zich afvragen of God zich werkelijk om ons bekommert. Wijs op de vragen op de buitenzijde van de brochure. Vraag huisbewoner: Stelt u belang in deze vragen? Weet u hoe u aan de antwoorden kunt komen? Verkondiger legt uit dat deze brochure bedoeld is om de antwoorden uit de bijbel te weten te komen. Vraag huisbewoner er een paar minuten aan te besteden om hem te laten zien hoe de brochure voor dit doel gebruikt kan worden. Begin bespreking in het kort met paragraaf zeven.

Voorzitter bespreekt vervolgens met gemeente hoe de studie leerzaam gemaakt kan worden. Lees en bespreek met gemeente §18. Vraag: Waarom is bij het oprichten van een studie bijzonder nuttig eerst de paragraaf te lezen? Waarom is het het beste leerling aan te moedigen het antwoord in eigen woorden te geven? Waarom is het goed de persoon uit te leggen hoe hij schriftplaatsen kan vinden in plaats van hem alleen maar te zeggen op welke bladzijde een tekst staat? Waarom is het nuttig vragen te stellen waarop huisbewoner zijn persoonlijke mening kenbaar moet maken? Ziet hij bijvoorbeeld, met het oog op de illustratie, een punt dat hij in zijn eigen leven zou kunnen toepassen? Moedig degenen die studies leiden aan vriendelijk met hun studies over de noodzaak te praten vorderingen te maken ten einde Jehovah’s zegen te genieten. — Luk. 8:9-15.

12 min: Bespreking over vraag: Wat is er nodig voor geestelijke vooruitgang? met korte demonstratie. Bespreek met gemeente Jehovah’s instructies in Hebreeën 10:24 en wat er gezegd zou kunnen worden om personen met wie wij studeren aan te moedigen naar die vergaderingen te komen. Interview enkelen die mensen naar de vergaderingen brengen over de wijze waarop zij daarbij te werk gaan. Vraag waarom vergaderingbezoek volgens hen zo belangrijk en nuttig is.

Wanneer mensen eenmaal naar de vergaderingen komen, hoe kunnen wij hen dan helpen vooruitgang te maken behalve door hen het gevoel te geven dat zij welkom zijn? Laat twee korte demonstraties zien, beide taferelen na afloop van een huisbijbelstudie. In eerste tafereel helpt de verkondiger de leerling een commentaar voor de boekstudie voor te bereiden, met gebruik van de stof die voor die week voor studie uit het „Redding”-boek op het schema staat. In het tweede tafereel heeft geïnteresseerde een lezing voor de Theocratische School toegewezen gekregen, en verkondiger moedigt persoon derhalve aan de stof door te lezen en een aantekening te maken van de voornaamste schriftplaatsen; biedt persoon vervolgens aan hem of haar met het opstellen van de lezing te helpen. Wij willen een ieder die met de gemeente verbonden is, helpen geestelijke vooruitgang te maken en zich te bekwamen om het goede nieuws met anderen te delen. — 2 Tim. 2:2.

15 min: Herinnering aan regelingen voor de districtsvergadering en een zeer aanmoedigende bespreking over de belangrijkheid van velddienst in deze maand, waarin de districtsvergaderingen zullen beginnen. Stel jezelf een persoonlijk doel en wees vastbesloten niet te vergeten Jehovah te loven. Vragenbus. Lied 9 en gebed.

WEEK DIE OP 10 JULI BEGINT

Voor deze week is geen programma verschaft in verband met de „Vreugdevolle werkers”-districtsvergadering.

WEEK DIE OP 17 JULI BEGINT

15 min: Lied 66. Mededelingen, ook uit de kolom. Bespreek met toehoorders hoe Onderwerp voor gesprekken in het gebied ontvangen is. Moedig verkondigers aan gezin van huisbewoner in het gesprek te betrekken. Misschien zou je, na de persoon begroet te hebben, kunnen vragen: „Hoe maakt u het? En hoe gaat het met uw gezin?” Mensen reageren gewoonlijk gunstig op dergelijke vragen en geven je wellicht een gelegenheid om met hen te spreken. Naar gelang van het antwoord zou je kunnen erkennen hoe moeilijk het voor ouders is om in het levensonderhoud van hun gezin te voorzien. Je zou ook kunnen aantonen dat God zich van de situatie van de mensheid bewust is en betere toestanden voor gezinnen hier op aarde in petto heeft. Je zou kunnen laten zien hoe de vervulling van de belofte in Openbaring 21 tot geluk in het gezinsleven zou bijdragen. Je zou aandacht kunnen vestigen op een passend artikel in de tijdschriften en dan kunnen proberen een abonnement af te sluiten of de twee laatste uitgaven kunnen achterlaten.

18 min: Warme bespreking van artikel „Volg ’De Weg’ getrouw”. Stel goed voorbereide vragen op voor zaaldeelname en beklemtoon dat het ons belangrijkste doel is een goedgekeurde getuige van Jehovah God te blijven.

10 min: Levendige bespreking van Brief Bijkantoor in overeenstemming met de woorden van Handelingen 16:4.

17 min: „Gods zienswijze ten aanzien van schulden.” Lezing met zaaldeelname over de schriftplaatsen waardoor Gods beginselen met betrekking hiertoe worden belicht. [Stof staat in „Wachttoren” van 15 juli 1977, blz. 445-447.] Herinner de gemeente aan het inleveren van het velddienstbericht over de eerste helft van de maand. Lied 55 en gebed.

WEEK DIE OP 24 JULI BEGINT

20 min: Lied 51 en plaatselijke mededelingen. Een ervaren verkondiger bespreekt met een nieuwe verkondiger artikel „Gods geest zal je helpen”. Houd niet enkel een overzicht van de stof maar behandel het artikel als een natuurlijk gesprek met iemand die aanmoediging in de velddienst nodig heeft.

20 min: Op bijbelstudies onderwijzen door de leerling te helpen de inlichtingen in zijn dagelijkse leven te gebruiken. Bespreek met toehoorders de volgende waarnemingen van de broeders die jarenlang studies geleid hebben. Het is goed iemand zijn eigen beslissingen te laten nemen in plaats van hem te vertellen wat hij doen moet. Het is niet juist hem onze geloofsovertuiging op te dringen. Wij dienen zelfs maar de schijn te vermijden ons op ongepaste wijze met het privé-leven van de leerling te bemoeien door vragen van een zeer persoonlijke aard te stellen.

(a) Aan het eind van iedere studie zouden er bijvoorbeeld vragen als deze gesteld kunnen worden: „Hoe hebt u de studie gevonden? Denkt u dat de besproken stof u in uw leven kan helpen?” Als de leerling een specifieke vraag omtrent zijn leven stelt, kan het nodig zijn die vraag onmiddellijk te behandelen ten einde hem te helpen.

(b) Wanneer dit passend is, gebruik dan je eigen voorbeeld en de voordelen die jij zelf uit je studie van de bijbel ontvangen hebt.

(c) Ten einde tot velddienstactiviteit aan te sporen, wil je misschien van tijd tot tijd vragen: „Hebt u met anderen iets uit de bijbel besproken?” of je zou, terwijl je met hem studeert, kunnen vragen: „Hoe zou deze schriftplaats ons kunnen helpen om dit punt aan iemand anders uit te leggen?”

(d) Wanneer je de studie voorbereidt, houd dan de leerling en diens behoeften in gedachten, en bid voor hem.

20 min: „Neem een model . . . de profeten.” De Hebreeuwse profeten uit de oudheid waren mannen „met dezelfde gevoelens als wij” (Jak. 5:10, 17). Het was niet altijd gemakkelijk voor hem om zich van hun opdracht te kwijten, aangezien zij vaak met bittere tegenstand van hun eigen landgenoten geconfronteerd werden. Bij tijden waren zij ontmoedigend en moesten zij hun gedachtengang corrigeren. Bespreek de volgende punten met toehoorders: (1) Waarmee werd Jeremia geconfronteerd toen hij Gods boodschap aan zijn eigen volk bekendmaakte? (Jer. 20:7, 8) (2) Hoe was de houding van de Israëlieten van invloed op de zienswijze die de profeet op zijn toewijzing had? (Jer. 20:9, 10) (3) Was Jeremia in staat in zijn eigen kracht voort te gaan? (Jer. 20:11) (4) Hoe komt het dat wij ons af en toe wellicht net als Jeremia voelen, en hoe kan dit voorbeeld ons aanmoedigen? (5) Hoe ging Elia op een gegeven moment over zijn toewijzing denken en waarom? (1 Kon. 19:4, 9, 10) (6) Was het juist dat Elia er zo over dacht? (1 Kon. 19:15-18) (7) Wat illustreert het geval van Elia met betrekking tot het feit in hoeverre wij weten hoeveel werk er nog te doen is en hoeveel oprechte personen er mogelijk nog gevonden worden? Lied 39 en gebed.

WEEK DIE OP 31 JULI BEGINT

20 min: Lied 21. Gebed en hoop helpen ons te volharden. Nodig, na opmerkingen ter inleiding tot het thema, zaal uit schriftplaatsen te lezen en praktische toepassing te geven.

Niet alleen wanneer wij in de Koninkrijkszaal zijn, niet slechts wanneer wij in de velddienst staan, maar te allen tijde dienen wij ons te gedragen op een wijze die Jehovah tot eer strekt (1 Kor. 10:31). Als gezinsleden ons geloof niet delen, is dit een beproeving. Zelfs de onvolmaaktheid en onnadenkendheid van anderen in ons gezin kunnen een beproeving zijn. Buitenshuis — op ons wereldse werk, op school, wanneer wij boodschappen doen of op reis zijn — wordt ons christen-zijn op de proef gesteld door de zelfzuchtige, vaak grove geest van de wereld. Mensen maken ons misschien zelfs belachelijk omdat wij proberen te doen wat juist is. Hoe zullen wij reageren? — Jak. 1:2-4; 1 Petr. 3:1, 2; Spr. 15:2.

Wat zal ons helpen te doen wat juist is, zelfs wanneer wij onder druk staan? Gebed, ons op Jehovah verlaten (Rom. 12:12; Kol. 1:10, 11; Fil. 4:6, 7). Houd ook duidelijk de grootste hoop in gedachten die Jehovah ons voor ogen heeft gesteld (Hebr. 12:1, 2; 1 Thess. 1:3). Met de hulp waarin God voorziet, kan een ieder van ons de goedgekeurde toestand bereiken die uit volharding voortkomt. — Rom. 5:1-4; 8:37.

20 min: Gesprekken leren voeren over onze hoop.

(5 min.) Lezing met uiteenzetting van enkele van de stelregels voor een goed gesprek. (Zie „Handleiding voor de School”, blz. 82 §16, blz. 79 §4; g75 22/7 blz. 10-13.)

(15 min.) Bespreek met toehoorders hoe wij op zo’n wijze kunnen converseren dat wij tactvol getuigenis geven.

Breng ter sprake dat „Onze Koninkrijksdienst” als Onderwerp voor gesprekken de vraag heeft voorgesteld: „Zullen verdriet en ellende ooit ophouden?” Vraag toehoorders: (1) Waarom zouden mensen die geen getuigen van Jehovah zijn, belangstelling voor dat onderwerp hebben? (2) Welke verdere tactvolle vragen zou je kunnen stellen om een gesprek over het onderwerp op gang te brengen? (3) Welke schriftplaats zouden wij kunnen gebruiken die rechtstreeks met het onderwerp verband houdt? En wat voor commentaar zouden wij op de tekst kunnen geven? (4) Welke andere informatieve punten zouden we ter sprake kunnen brengen die tot een gesprek over dit onderwerp zouden bijdragen? (Misschien kun je interessante onderwerpen uit „Een blik op de wereld”, „Inzicht in het nieuws” of andere nieuwsverslagen opnemen; beschouw ook hoe je met een uitgebreider getuigenis verder kunt gaan als men belangstelling toont.)

Vraag de toehoorders nu om een ander onderwerp dat zich volgens hen goed voor een gesprek zou lenen met het oog op het geven van getuigenis. Analyseer het onderwerp met de toehoorders aan de hand van dezelfde vragen. Beklemtoon de belangrijkheid bovenstaande eerste vraag onder de loep te nemen zodat wij de zaken realistisch bezien; alsook de vierde vraag, zodat wij ons getuigenis niet na een korte formele aanbieding hoeven te beëindigen. Wees voorbereid; maar spreek spontaan uit het hart, en help aldus anderen in te zien hoe groots de waarheid in werkelijkheid wel is.

20 min: „Streef ernaar harten te bereiken.” Lezing door een ouderling. Verbind met plaatselijke velddienstactiviteit en bespreek wat er gedaan zou kunnen worden om meer mensen te bereiken. De twee publikaties die wij in augustus willen aanbieden, het „Eeuwige voornemen”-boek samen met het „Ware vrede”-boek, bieden een brede basis voor onze gesprekken en aanbieding. Lied 70 en gebed.

April-dienstbericht

Gem. Gem. Gem. Gem.

Verk. uren nab. b.st. t.schr.

Spec. pion. 182 133,9 55,1 3,1 124,2

Pioniers 797 80,4 26,5 1,2 68,5

Hulppioniers 2.541 56,9 16,0 0,6 47,0

Gem. verk. 24.504 9,3 3,6 0,3 9,0

TOTAAL 28.024

Nieuw opgedragen en gedoopt: 47

NEDERLAND DOEL 1977: 31.849 verkondigers

Mededelingen

◼ Lectuuraanbieding voor augustus: Het Ware vrede-​boek samen met het Eeuwige voornemen-boek voor ƒ 2,00.

◼ In september zal gedurende de gehele maand een traktaat worden verspreid dat op een hoofdstuk uit het Waarheid-boek gebaseerd is maar het traktaat mag ook gebruikt worden in combinatie met het Goed nieuws-​boek. Verkondigers worden ertoe aangemoedigd gedurende de verspreiding van het traktaat gesprekken met de huisbewoner te beginnen en waar dit mogelijk is het traktaat te gebruiken om een studie uit een boek te beginnen. De boodschap van het traktaat is zo volledig dat zelfs wanneer niemand thuis is of de mensen geen tijd voor een gesprek hebben, de lezer een goed getuigenis zal ontvangen. Het is raadzaam met de traktaten te werken op tijdstippen dat de meeste mensen in jullie gebied thuis zijn. De verkondigers zullen de boeken bij zich hebben en zullen in de maand september ook tijdschriften verspreiden doch de nadruk zal op het oprichten van studies worden gelegd. September kan een geweldige maand worden en wij moedigen de gemeente aan positief te zijn in het organiseren van de acties en vergewissen jullie je ervan dat jullie de boeken in de gemeente hebben.

◼ Wanneer het financiële verslag in de gemeente wordt voorgelezen, hetgeen elke maand dient te geschieden, kunnen de verkondigers herinnerd worden aan het voorrecht elke maand een bijdrage van 25 cent in de speciale bus voor het congresfonds 1978 te doen.

◼ In de volgende Koninkrijksdienst zal er op de dienstvergadering tijd worden ingeruimd om op de districtsvergadering terug te blikken. Vraag van tevoren enkele broeders aantekeningen van nuttige punten ten aanzien van (a) gezinsleven, (b) velddienst, (c) christelijk gedrag, (d) drama’s en (e) gemeentelijke aangelegenheden te maken.

◼ Erratum: Heilige geest-​boek, blz. 99, §45, op één na laatste regel: Verander „geestelijke Zoon” in „geestenzoon”.

◼ In de maand juni moeten alle gemeenten de acht schema’s voor de lezingen uit het Goed nieuws- en Heilige geest-​boek ontvangen hebben.

◼ Voorradig:

Watch Tower Publications Index 1976 — Engels

◼ Wij verzoeken degenen die braille-lectuur in bruikleen hebben gevraagd dit niet langer vast te houden dan strikt noodzakelijk is. Er ontstaan soms onnodige wachttijden voor anderen omdat er niets beschikbaar is. Braille kan gratis per post of via het lectuurdepot aan ons worden geretourneerd. Hartelijk dank!