10, 11. (a) Op welke opmerkelijke manier werd Eliëzers gebed verhoord? (b) Hoe toonde Rebekka wenselijke eigenschappen? (c) Hoe reageerde Eliëzer?

¹⁰ Nog voordat Eliëzer klaar was met zijn gebed, werd het verhoord, zoals het verslag zegt: „Daar kwam Rebekka naar buiten . . . De jonge vrouw nu was zeer aantrekkelijk van uiterlijk, een maagd, en nog geen man had seksuele gemeenschap met haar gehad; en zij daalde vervolgens af naar de bron en ging haar waterkruik vullen en kwam toen naar boven. Terstond snelde de knecht haar tegemoet en zei: ’Geef mij alstublieft een slokje water uit uw kruik.’ Hierop zei zij: ’Drink, mijn heer.’ Toen liet zij vlug haar kruik neer op haar hand en gaf hem te drinken. Nadat zij hem genoeg had laten drinken, zei zij: ’Ook voor uw kamelen zal ik water putten, totdat ze genoeg gedronken hebben.’ Zij goot dus vlug haar kruik leeg in de drinkbak en liep telkens weer naar de put om water te putten, en zij bleef voor al zijn kamelen putten.” — Genesis 24:15-20.

17. (a) Wat beelden de tien kamelen af? (b) Wat dient onze houding te zijn ten opzichte van de bijbel en ten opzichte van op de bijbel gebaseerde publikaties die door de bruidklasse worden verschaft? (Handelingen 17:11)

¹⁷ De bruidklasse heeft heel veel waardering voor wat wordt afgebeeld door de tien kamelen. Het getal tien wordt in de bijbel gebruikt om volmaaktheid of volledigheid aan te geven met betrekking tot dingen op aarde. De tien kamelen kunnen vergeleken worden met het volledige en volmaakte Woord van God, door middel waarvan de bruidklasse geestelijke voeding en geestelijke gaven ontvangt (Johannes 17:17; Efeziërs 1:13, 14; 1 Johannes 2:5). Betreffende Rebekka’s drenken van de kamelen gaf De Wachttoren van 15 januari 1949 deze toepassing ten aanzien van de bruidklasse: „Vol liefde beschouwen zij het Woord van God dat hun veel van zijn geest overdraagt. Zij stellen belang in zijn geschreven Woord, dienen het en maken het weer ’fris’, doordat zij er acht op slaan en een oprechte zorg voor de boodschap en het doel er van ten toon spreiden en het wensen te geloven.” Als voorbeeld hiervan heeft het overblijfsel van de bruidklasse het liefdevol mogelijk gemaakt dat miljoenen de beschikking kregen over de frisse, moderne New World Translation of the Holy Scriptures.