Prowadzenie owocnych studiów biblijnych
Część 5: Jak zdecydować, ile materiału omówić
1 Nauczając swych naśladowców, Jezus brał pod uwagę ich możliwości — mówił do nich, „o ile potrafili słuchać” (Marka 4:33; Jana 16:12). Tak samo dzisiejsi nauczyciele Słowa Bożego muszą wiedzieć, ile materiału należy omówić podczas studium biblijnego. Zależy to od warunków i zdolności zarówno nauczyciela, jak i zainteresowanego.
2 Buduj silną wiarę. Niektóre osoby mogą potrzebować dwóch lub trzech spotkań, by zrozumieć to, co inne pojmują od razu. Nie chcemy przedkładać tempa nad jasne zrozumienie myśli. Każdy zainteresowany musi zbudować mocną podstawę wiary w Słowo Boże (Prz. 4:7; Rzym. 12:2).
3 Gdy co tydzień prowadzisz z kimś studium Biblii, poświęć niezbędną ilość czasu, by pomóc mu zrozumieć i przyswoić sobie to, czego się dowiaduje ze Słowa Bożego. Jeśli będziesz się zbytnio śpieszyć, utrudnisz mu skupienie się na bogactwie przekazywanych prawd. Przeznacz wystarczająco dużo czasu na omówienie punktów głównych i rozważenie najważniejszych wersetów biblijnych, na których są oparte przedstawiane nauki (2 Tym. 3:16, 17).
4 Trzymaj się omawianego tematu. Co prawda w trakcie studium unikamy pośpiechu, ale staramy się też unikać poruszania tematów niezwiązanych z analizowanym materiałem. Jeśli zainteresowany chciałby dłużej porozmawiać o swych sprawach osobistych, można to zrobić po zakończeniu studium (Kazn. 3:1).
5 Z drugiej strony nam samym może nie być łatwo opanować entuzjazm i nie mówić zbyt dużo w trakcie studium (Ps. 145:6, 7). Sporadyczne podanie dodatkowej informacji lub podzielenie się jakimś przeżyciem może wzbogacić dyskusję, ale nie chcemy, by częste i długie wywody przeszkodziły zainteresowanemu w zdobywaniu dokładnej wiedzy na temat podstawowych nauk biblijnych.
6 Gdy podczas każdego spotkania omawiamy rozsądną ilość materiału, pomagamy zainteresowanym ‛chodzić w świetle Jehowy’ (Izaj. 2:5).