Pomoc dla rodzin
1. Jaką korzyść z cotygodniowego sabatu odnosiły izraelskie rodziny?
1 Dzień sabatu stanowił dowód miłości Jehowy służący pożytkowi rodzin. Izraelici mogli odpocząć od swych codziennych zajęć i porozmyślać o dobroci Jehowy i o więzi łączącej ich z Bogiem. Dla rodziców była to dobra sposobność, by zaszczepiać Prawo w serca swych dzieci (Powt. Pr. 6:6, 7). Dzięki sabatowi członkowie ludu Jehowy mogli każdego tygodnia poświęcać czas na rozwijanie swego usposobienia duchowego.
2. Czego możemy się dowiedzieć o Jehowie z postanowienia co do sabatu?
2 Oczywiście w naszych czasach Jehowa nie wymaga od rodzin obchodzenia sabatu. Jednak postanowienie to uczy nas czegoś o naszym Bogu. On zawsze interesuje się duchową pomyślnością swoich sług (Izaj. 48:17, 18). Obecnie jednym z wyrazów troski Jehowy o tę dziedzinę naszego życia są wskazówki dotyczące rodzinnego wielbienia Boga.
3. Jaki jest cel postanowienia dotyczącego wielbienia Boga w gronie rodziny?
3 Jaki jest cel rodzinnego wielbienia Boga? Od stycznia 2009 roku zborowe studium Biblii odbywa się tego samego wieczoru co szkoła teokratyczna i zebranie służby. Zmianę tę wprowadzono między innymi po to, by dać rodzinom dodatkowe możliwości rozwijania usposobienia duchowego. Mogą na to rezerwować jeden cały wieczór każdego tygodnia. Zachęcono rodziny, by jeżeli jest to praktyczne, przeniosły studium rodzinne na wieczór przeznaczony dotąd na zborowe studium książki i wykorzystywały ten czas na spokojne omawianie Biblii i studium dostosowane do potrzeb rodziny.
4. Czy rodzinne wielbienie Boga musi ograniczać się do jednej godziny? Uzasadnij to.
4 Uczestniczenie w zborowym studium książki wymagało poświęcenia czasu na ubranie się, przejazd i tym podobne rzeczy. Wiele osób na wzięcie udziału w tym jednogodzinnym zebraniu musiało tak naprawdę przeznaczyć większą część wieczoru. Dzięki zmianom w rozkładzie zebrań obecnie czas ten można w całości spędzić na wielbieniu Jehowy całą rodziną. Dlatego nie musimy ograniczać się do zaledwie jednej godziny. Warto natomiast przemyśleć potrzeby i ograniczenia domowników i do tego dostosować czas studiowania.
5. Czy cały czas należy spędzić na wspólnym omawianiu materiału? Wyjaśnij to szerzej.
5 Czy cały czas trzeba przeznaczać na wspólne omawianie materiału? Gdy małżeństwa i rodziny z dziećmi wspólnie analizują tematy biblijne, następuje w ten sposób wymiana zachęt (Rzym. 1:12). Sprzyja to scementowaniu rodziny. Dlatego rozmowy o Piśmie Świętym powinny wypełniać większą część rodzinnego wielbienia. Jednak każdy członek rodziny mógłby też spędzić trochę czasu na studium osobistym. Na przykład po wspólnym omówieniu jakiegoś materiału rodzina może zostać razem, ale każdy może jeszcze postudiować indywidualnie i na przykład przygotować się do zebrania albo poczytać czasopisma. Niektóre rodziny przez cały ten wieczór nie włączają telewizora.
6. Jak można wspólnie omawiać materiał?
6 Jak może wyglądać wspólne omawianie materiału? Nie zawsze musi to mieć formę pytań i odpowiedzi. Wiele rodzin z myślą o urozmaiceniu wspólnego studium realizuje program podobny do programu zebrań w tygodniu. Dzielą omawianie materiału na kilka części i nadają im różną formę. Na przykład razem czytają Biblię, potem przygotowują się do części któregoś z zebrań i wspólnie ćwiczą prowadzenie rozmów w służbie kaznodziejskiej. Na stronie 6 podano sporo wskazówek.
7. O jaką atmosferę powinni zabiegać rodzice?
7 Jaką atmosferę powinni stworzyć rodzice? Nauce najlepiej sprzyja serdeczna i swobodna atmosfera. Czasem przy ładnej pogodzie możecie postudiować na dworze. Jeśli uznacie to za wskazane, róbcie przerwy. Niektóre rodziny po studium lubią coś przekąsić. Rodzice nie będą wykorzystywać rodzinnego wielbienia na strofowanie lub ruganie dzieci, choć niekiedy może zajść konieczność, by poświęcili czas na omówienie jakiejś tendencji lub problemu, który zwrócił ich uwagę. Jednak drażliwe sprawy osobiste najlepiej jest omówić indywidualnie z dzieckiem przy innej okazji w tygodniu, by nie wprawić go w zakłopotanie w obecności rodzeństwa. Atmosfera wieczoru poświęconego rodzinnemu wielbieniu Boga nie powinna być sztywna ani smutna — służymy przecież szczęśliwemu Bogu (1 Tym. 1:11).
8, 9. Jak może się przygotowywać głowa rodziny?
8 Jak może się przygotować głowa rodziny? Domownicy odniosą ze studium więcej korzyści, jeśli głowa domu zawczasu przygotuje się i ustali, co i w jakiej formie należy omówić (Prz. 21:5). Mąż uczyni dobrze, jeśli zasięgnie w tej sprawie opinii żony (Prz. 15:22). Warto również od czasu do czasu spytać dzieci o pomysły. Dzięki temu można się zorientować, co je interesuje i martwi.
9 Głowa rodziny zazwyczaj nie musi poświęcać dużo czasu na przygotowanie. Domownicy niewątpliwie odniosą korzyści ze studium, które będzie zawierało pewne stałe elementy, nie trzeba więc za każdym razem układać zupełnie nowego programu. Być może najlepiej byłoby przygotować się do następnego studium tuż po takim wieczorze, bo wtedy jeszcze ma się świeżo w pamięci potrzeby rodziny. Niektórzy sporządzają krótki plan studium i wywieszają go w miejscu, gdzie każdy może go z łatwością znaleźć, na przykład na lodówce. Rozbudza to entuzjazm i ciekawość i daje rodzinie czas na ewentualne przygotowania.
10. Jak osoby, które mieszkają same, mogą wykorzystywać wieczór przeznaczony na rodzinne wielbienie?
10 A co z osobami samotnymi? Osoby samotne mogą wykorzystywać takie wieczory na studium osobiste. Dobry podstawowy plan studium osobistego powinien obejmować czytanie Biblii, przygotowanie się do zebrań i czytanie Strażnicy oraz Przebudźcie się!. Niektórzy głosiciele dodatkowo zgłębiają temat, który szczególnie ich interesuje. Od czasu do czasu można zaprosić innego głosiciela lub jakąś rodzinę i wspólnie przeanalizować jakieś zagadnienie biblijne.
11, 12. Jakie są niektóre korzyści płynące z regularnego wielbienia Boga w gronie rodziny?
11 Jakie korzyści płyną z regularnego wielbienia Boga w gronie rodziny? Osoby, które całym sercem angażują się w wielbienie Jehowy, zbliżają się do Niego. Ponadto rodziny, które robią to razem, umacniają łączące je więzi. Pewne małżeństwo napisało o zaznanych błogosławieństwach: „Jesteśmy bezdzietnym małżeństwem pionierów i zawsze z wielką niecierpliwością czekamy na wieczór poświęcony wspólnemu wielbieniu Boga. Dzięki niemu zbliżamy się do siebie nawzajem i do naszego niebiańskiego Ojca. Kiedy wstajemy rano w dniu rodzinnego studium, mówimy sobie: ‚Pamiętasz, co mamy zaplanowane na dzisiejszy wieczór? Wspólne wielbienie Boga!’”.
12 Postanowienie to pomaga również rodzinom, które mają napięty plan zajęć. Pewna samotna matka wychowująca dwóch synów i pełniąca stałą służbę pionierską pisze: „W przeszłości miewaliśmy problemy ze studium rodzinnym. Odbywało się ono nieregularnie, ponieważ byłam zmęczona. Po prostu nie potrafiłam znaleźć na nie czasu. Dlatego piszę, by podziękować za wskazówki dotyczące wieczoru poświęconego wielbieniu Boga w gronie rodziny. Teraz regularnie mamy studium rodzinne i dostrzegamy płynące z tego korzyści”.
13. Co decyduje o tym, jaki pożytek twoja rodzina odniesie z postanowienia dotyczącego wspólnego wielbienia Boga?
13 Podobnie jak sabat, wieczór rodzinnego wielbienia to dar od naszego niebiańskiego Ojca, który może pomóc każdej rodzinie (Jak. 1:17). Od sposobu wykorzystania sabatu przez Izraelitów zależało to, jaki pożytek odnieśli z niego pod względem duchowym. Tak samo to, jak my spędzamy wieczór przeznaczony na wspólne wielbienie Boga, przekłada się na korzyści odniesione przez domowników (2 Kor. 9:6; Gal. 6:7, 8; Kol. 3:23, 24). Rodziny właściwie wykorzystujące to postanowienie mogą powtórzyć za psalmistą: „Mnie zaś dobrze jest przybliżać się do Boga. U Wszechwładnego Pana, Jehowy, poszukałem schronienia” (Ps. 73:28).
[Napis na stronie 5]
Atmosfera wieczoru poświęconego rodzinnemu wielbieniu Boga nie powinna być sztywna ani smutna — służymy przecież szczęśliwemu Bogu
[Ramka na stronie 6]
ZACHOWAJ
Jak wzbogacić program rodzinnego wielbienia Boga
Biblia:
• Wspólnie przeczytajcie część fragmentu Biblii wyznaczonego na dany tydzień. Jeżeli pozwala na to tekst, jedna osoba może być narratorem, a pozostali mogą czytać wypowiedzi poszczególnych postaci.
• Odtwórzcie w scence wydarzenia z czytanego fragmentu Biblii.
• Niech każdy członek rodziny wcześniej przeczyta zaplanowane rozdziały Biblii i zanotuje jedno lub dwa pytania dotyczące tego fragmentu. Wspólnie poszukajcie odpowiedzi na te pytania.
• Każdego tygodnia przygotujcie kartę do nauki z wersetem biblijnym i postarajcie się go zapamiętać i omówić. Zbierajcie takie karty i co tydzień róbcie powtórki, by zapamiętać jak najwięcej wersetów.
• Wysłuchajcie nagranego fragmentu Biblii, śledząc tekst we własnych egzemplarzach Pisma Świętego.
Zebrania:
• Wspólnie przygotujcie się do niektórych punktów zebrań zborowych.
• Przećwiczcie pieśni Królestwa przewidziane na zebrania w danym tygodniu.
• Jeśli ktoś z rodziny ma punkt w szkole teokratycznej albo pokaz podczas zebrania służby, omówcie pomysły, jak najlepiej go przedstawić, lub zróbcie próbę w obecności całej rodziny.
Potrzeby rodziny:
• Omawiajcie materiał z książek Pytania młodych ludzi oraz Ucz się od Wielkiego Nauczyciela.
• Przećwiczcie reakcję na różne trudne sytuacje, jakie mogą się pojawić w szkole.
• Odegrajcie scenki, w których rodzice i dzieci zamieniają się rolami. Dzieci szukają odpowiednich informacji i przeprowadzają z rodzicami rozmowę na wybrany temat.
Służba kaznodziejska:
• Przećwiczcie razem wstępy, które będziecie wykorzystywali podczas głoszenia w najbliższy weekend.
• Wspólnie ustalcie, jakie realistyczne cele możecie sobie wyznaczyć, by więcej głosić w okresie Pamiątki lub w sezonie urlopowym.
• Niech każdy członek rodziny poświęci parę minut na wyszukanie odpowiedzi na jakieś pytanie, które może zadać mu rozmówca podczas głoszenia, a potem przećwiczcie rozmowę.
Inne propozycje:
• Wspólnie przeczytajcie jakiś artykuł z bieżących czasopism.
• Niech każdy członek rodziny wcześniej przeczyta artykuł z czasopisma, który szczególnie go zainteresował, a potem opowie o nim reszcie rodziny.
• Od czasu do czasu zaproście jakiegoś głosiciela lub małżeństwo. Być może warto przeprowadzić z nimi wywiad.
• Obejrzyjcie i omówcie jeden z naszych filmów.
• Wspólnie przeanalizujcie wybrany artykuł z serii „Młodzi ludzie pytają” lub „Do omówienia w rodzinie” z Przebudźcie się!.
• Razem omówcie wybrany artykuł z serii „Ucz swoje dzieci” lub „Dla młodych czytelników” ze Strażnicy.
• Przeczytajcie i omówcie fragment bieżącego Rocznika lub publikacji wydanej na ostatnim kongresie.
• Po zgromadzeniu okręgowym, obwodowym lub specjalnym omówcie najciekawsze myśli z programu.
• Przyjrzyjcie się jednemu z dzieł stwórczych Jehowy i omówcie, czego ono uczy nas o Bogu.
• Wspólnie wykonajcie jakiś model, mapę, tabelę lub inną pomoc wizualną.