Melhorando o estudo pessoal
“Persisti em pedir, e dar-se-vos-á; persisti em buscar, e achareis; persisti em bater, e abrir-se-vos-á.” — Mat. 7:7.
1, 2. (a) Explique Mateus 7:7. (b) O que determina a qualidade de sua fé, bem como de sua apreciação?
OS VALIOSOS tesouros de sabedoria e conhecimento da Palavra de Deus são para os que estão dispostos a buscá-los. Se não fizer esforço para estudar as Escrituras, como poderá esperar encontrar tais tesouros? Como poderá pretender honestamente que avalia boas leis, conselho edificante e verdades esclarecedoras que Deus colocou em sua Palavra escrita? Quando Jesus disse o que se acha registrado em Mateus 7:7, ele falava a pessoas que avaliam altamente a Palavra do seu Pai, não a pessoas que pensam tão pouco nela que raras vezes ou nunca a lêem. Se o leitor for um dos que reconhecem o seu valor, fará o que Jesus disse. Em oração pedirá instrução, conhecimento e sabedoria ao Pai, não uma só vez, mas repetidamente. Manifestará a sua sinceridade e o seu fervor quando ‘persistir em pedir’, segundo Jesus disse.
2 O seu pedido de instrução, conhecimento e sabedoria ser-lhe-á concedido se se dirigir às Escrituras e as estudar. Assim como se abre uma porta para a pessoa que faz o esforço de bater, assim também os tesouros da Palavra de Deus lhe podem ser abertos, para a sua satisfação e seu aperfeiçoamento, se fizer um esforço de buscá-los. Ninguém pode buscá-los por outrem. A firmeza de sua fé e a profundeza de sua apreciação pela verdade bíblica estão relacionadas com o tanto que estuda pessoalmente a Bíblia. A apreciação pelo que Jeová Deus tem feito e pelo que ele prometeu fazer precisa ser mantida, para alguém poder andar na vereda que Lhe agrada. Ela é o fogo do zelo cristão, mas tal fogo vai apagando-se quando o estudo bíblico é negligenciado.
3. (a) Por que deve ser regular o estudo bíblico? (b) Como se pode dar mais do que a atenção costumeira às verdades bíblicas?
3 A menos que o estudo bíblico seja mantido como algo regular, as verdades que aprende, com o tempo, se tornarão indistintas e a sua capacidade de apossar-se delas se enfraquecerá. Isto pode fazê-lo afastar-se da fé. Avisando sobre isto, o apóstolo Paulo disse: “É por isso que é necessário prestarmos mais do que a costumeira atenção às coisas ouvidas por nós, para que nunca nos desviemos.” (Heb. 2:1) Pode prestar mais do que a costumeira atenção às verdades bíblicas, recapitulando-as vez após vez. Isto as gravará profundamente em sua mente, de modo que elas não lhe abandonarão como as coisas às quais presta apenas uma atenção casual. A recapitulação lhe ajudará a recordar-se delas vividamente e com clareza.
4, 5. Por que é necessário um bom conhecimento da verdade e como se pode obtê-lo?
4 Sendo cristão dedicado, indicou pelo batismo em água que deseja seguir o exemplo de Jesus Cristo, dando testemunho da verdade. Quando estava perante Pôncio Pilatos, ele disse: “Para isso nasci e para isto vim ao mundo, a fim de dar testemunho da verdade.” (João 18:37) Precisará conhecer a verdade antes de poder dar testemunho dela. Quanto mais conhecimento tiver dela tanto melhor uso fará da espada do espírito para “demolir as coisas fortemente entrincheiradas” e para demolir “raciocínios e toda coisa altiva levantada contra o conhecimento de Deus”. (2 Cor. 10:4, 5) Falsidades religiosas e raciocínios errôneos que se entrincheiraram fortemente na mente de pessoas sinceras não são fáceis de demolir. Para ter êxito, precisará aprender como usar a Bíblia com eficiência, assim como um bom soldado de outrora aprendia a usar eficientemente a espada.
5 Sendo cristão, a Bíblia é a sua espada. Tem trabalhado com ela de modo que a sinta familiar em suas mãos? Pode usá-la jeitosamente para cortar as sustentações de falsas doutrinas? Pode perfurar sem erro os argumentos contrários à verdade? Se não puder precisará trabalhar mais com a espada, aperfeiçoando seu estudo pessoal da Bíblia e aumentando a sua aplicação no ministério.
A LEITURA DA BÍBLIA
6. Qual é o valor da leitura direta da Bíblia?
6 Não há melhor modo de se estudar a Bíblia do que por assunto, mas isto não significa que não haja valor na leitura direta da Bíblia. Há sim! Oferece o fundo informativo vital e uma visão geral da Palavra de Deus. Ajuda a localizar na corrente do tempo os eventos notáveis e os períodos em que viveu o povo com o qual Deus tinha tratos. Ela nos familiariza com aquele povo e com as coisas que ele fez. Tudo isto é informação essencial para quem há de ser testemunha eficiente da verdade de Jeová.
7, 8. (a) Por que é que uma testemunha de Jeová deve poder responder Sim caso lhe for perguntada se já leu a Bíblia toda? (b) Qual é a posição da Sociedade Torre de Vigia de Bíblias e Tratados quanto à leitura da Bíblia?
7 Que papel desempenha a leitura da Bíblia em seu programa pessoal de estudo? Insta com outras pessoas para que leiam a Bíblia assiduamente, mas não a lê? Ao visitar uma pessoa para dar testemunho da verdade, o que lhe responderia se ela lhe perguntasse se já leu a Bíblia toda? Poderia responder-lhe com um enfático Sim? Ou contorcer-se-ia um pouco e lhe responderia que já leu quase toda ela? Não acha que a confiança que ela lhe devota como proclamador da verdade bíblica se enfraquece por não poder dar-lhe uma resposta afirmativa?
8 Por muitos anos a Sociedade Torre de Vigia tem instado a que se leia a Bíblia bem como a que ela seja estudada por assuntos. Em sua fábrica em Brooklyn, Nova Iorque, há um grande letreiro que diz: ‘‘Leia Diariamente a Bíblia, a Palavra de Deus.” Para os milhares de pessoas que passam por aquele letreiro diariamente, indo e vindo do trabalho, ele expressa a posição da Sociedade referente à leitura da Bíblia. Ele mostra que a Sociedade acha que todo o mundo deve ler a Palavra de Deus regularmente. Sem dúvida, as testemunhas de Jeová devem ser os maiores leitores da Bíblia em todo o mundo. Reconhece-se isto na Escola Bíblica de Gileade da Torre de Vigia, onde se requer que todos os estudantes leiam a Bíblia toda antes de completarem o curso de estudo. Esta ênfase sobre a leitura da Bíblia é apropriada. Toda a nossa vida se centraliza em torno da Palavra de Deus. São as suas verdades que nós pregamos; são nas suas promessas que confiamos; são pelos seus princípios que vivemos. Diariamente nós, de todos os povos, a devemos ler.
QUANDO ESTUDAR
9. Por que a Testemunha precisa ensinar a si mesma?
9 Sendo uma testemunha dedicada de Jeová, tem um programa bem completo. O seu trabalho secular e as suas atividades ministeriais consomem a maior parte do seu tempo. Com tanto para fazer, torna-se um problema arranjar tempo para o estudo pessoal. Todavia, o estudo pessoal é essencial para o seu bem-estar e para a madureza espiritual. Não se pode dar ao luxo de negligenciá-lo. Como se pode eficiente e efetivamente ensinar a outros se não continuar ensinando-se a si mesmo? Ajuste o seu programa atarefado de modo que seja equilibrado com um programa pessoal de estudo.
10. Como é que se pode arranjar tempo para estudo e para leitura bíblica pessoais?
10 Separe um período de estudo cada semana, se possível. Use tal tempo para estudar, não permita que shows na televisão, programas de rádio e outras formas de distração o desviem dele. Se não puder usar a noitinha para estudo, talvez haja uma manhã ou uma tarde que possa usar. Até mesmo uma hora em intervalos regulares é melhor do que nada. Tem tempo para ver diversos shows na televisão durante a semana? Por que então não tomar o tempo gasto em um ou dois destes shows e devotá-lo ao estudo pessoal? Usar períodos curtos de quinze minutos a meia hora é excelente para a leitura diária da Bíblia. Leve a Bíblia consigo, assim poderá aproveitar tempo que de outra sorte seria desperdiçado enquanto espera em um consultório médico ou odontológico, enquanto espera por ônibus ou bonde, no salão de beleza ou no barbeiro ou por outras pessoas. Talvez possa ler um pouco a Bíblia pela manhã, durante o almoço ou à noite, antes de deitar-se. Tornando isto um hábito diário, poderá ler a Bíblia toda, não somente uma vez, mas diversas vezes durante um certo tempo.
11. Qual é o meio sugerido para ver como o seu período de estudo se equilibra com outras atividades?
11 Sendo cristão dedicado, empreender-se-á para devotar pelo menos dez horas cada mês em atividades ministeriais. Por que não estabelecer um período igual como alvo de estudo pessoal? Reconheça o fato de que precisa alimentar-se espiritualmente, para ser ativo espiritualmente. Guardando um registro pessoal do tempo empregado no ministério de campo, também poderá pensar em guardar um registro do tempo empregado no estudo pessoal. No fim do mês, verá então como o seu tempo de estudo se equilibra com as outras atividades.
ESTUDO COM OS FILHOS
12, 13. Descreva um modo em que os pais podem instruir seus filhos e como se lhes podem fazer perguntas.
12 Estabeleça um período de estudo para os seus filhos. Eles precisam aprender as verdades vitais da Palavra de Deus tanto quanto os pais, e é a sua responsabilidade como pais ensiná-los. Para cada um dos períodos de estudo deles, dê-lhes uma designação para cumprir. Como se dá na Escola Bíblica de Gileade, requeira deles a leitura de certo número de páginas de uma das publicações da Sociedade, para que façam um relatório sobre elas no estudo seguinte. Repita isto até que terminem o livro. Isto pode ser alternado por designações de leitura de diversos capítulos da Bíblia e por relatórios sobre tais capítulos. Uma ótima prática é aprenderem eles a ordem dos livros da Bíblia. Havendo diversas crianças, poderá brincar com elas, tendo todas a Bíblia na mão e, então, mencione o nome de um livro para ver quem o encontra primeiro. Isto é educativo bem como agradável.
13 Ao apresentarem os filhos um relatório sobre as designações de deveres, interrogue-os sobre a matéria para certificar-se de que a entendem. De fato, pode fazer-lhes perguntas sobre a Bíblia quase toda a hora — no automóvel, às refeições, e assim por diante. Faça perguntas sobre doutrinas bíblicas, sobre geografia bíblica, personagens bíblicas, eventos bíblicos e sobre outras coisas que aprendem durante os períodos de estudo. Ajudá-los a formarem bons hábitos de estudo enquanto são crianças ajudá-los-á a terem tais hábitos quando forem mais velhos.
COMO ESTUDAR
14. O que é necessário antes de começar um período de estudo?
14 Melhorar o estudo pessoal requer aprender como estudar. Sabendo disto, poderá obter grande benefício dos seus períodos de estudo. Primeiro de tudo, decida de antemão o que irá estudar durante o período de estudo. Poderá querer tirar o tempo para se preparar para uma reunião na congregação ou para estudar uma nova publicação da Sociedade ou para fazer alguma pesquisa. Seja o que for, tenha isto como alvo definitivo em vez de perambular sem destino de uma coisa para outra. Tendo um alvo específico em mente, tornará o período de estudo muito mais proveitoso do que poderia tornar se não tivesse um alvo. As designações da Escola do Ministério Teocrático nos Salões do Reino das testemunhas de Jeová ajudam a prover tal alvo de vez em quando.
15, 16. (a) Explique como pode fazer excursões aventurosas pela Palavra de Deus. (b) Dê exemplos de possíveis assuntos para investigação, não necessariamente os mencionados no parágrafo.
15 Devote periodicamente o seu período de estudo a excursões aventurosas pela Palavra de Deus. Em tais ocasiões, tenha como alvo encontrar a resposta a uma pergunta que alguém tenha feito ou que lhe tenha surgido na mente, obtendo o fundo informativo acerca de um certo evento ou período na história bíblica ou ampliando o seu entendimento referente a dada profecia. Com a ajuda dos índices nas publicações da Torre de Vigia, pesquise as publicações da Sociedade em busca de informações.
16 Busque fundo informativo em referências não-teocráticas que tiver em sua biblioteca particular, tais como mapas e dicionários bíblicos. Não desconsidere uma concordância. Ela pode ser útil para dirigi-lo a informações adicionais. Sendo o material de leitura referente a localidades bíblicas, use mapas para que possa visualizar onde se encontram. Por exemplo, tome as viagens missionárias do apóstolo Paulo. Terá uma visão vívida sobre aquelas viagens se as seguir passo a passo em um mapa. Ao estudar referente a edificação do templo de Salomão, aprenda tudo o que puder referente ao material empregado na obra de edificação. De onde veio ele, quem trabalhou e de que maneira? Como eram transportados das montanhas os gigantescos troncos de cedro do Líbano até Jerusalém? Ao estudar sobre o cativeiro babilônico dos judeus, examine em um mapa onde ficava localizada Babilônia com relação a Jerusalém. Note a distância que os cativos tinham que viajar. Pesquisa adicional pode revelar como foram tratados e que espécie era o terreno através do qual passaram. Tudo isto é fundo informativo que contribuirá para melhor entendimento acerca do que estiver estudando. O quanto se lembrará do que estudou depende em grande parte de quanto o entendeu.
17. Por que deve haver desejo de aprender?
17 Estas sugestões não lhe serão de benefício algum, a menos que tenha desejo de aprender. Sem tal desejo não será movido a buscar a sabedoria da Palavra de Deus. Não terá incentivo para pesquisar conhecimento e entendimento. Sendo um cristão dedicado deve ter tal desejo. Deve querer aprender a respeito do seu Criador e acerca das coisas que fez serem escritas na sua Palavra. Por amor a ele, deve estar sedento de conhecimento e entendimento. “O coração entendido busca o conhecimento.” — Pro. 15:14.
18. Que ambiente é desejável para o estudo e que esforço deve ser feito para consegui-lo?
18 Durante o seu período de estudo, procure ambiente que induza ao estudo. Não pense que poderá estudar com o rádio a gritar nos seus ouvidos, ou mesmo tocando baixinho. Estudo proveitoso requer silêncio refrescante. Isto permite sua mente concentrar-se atentamente no que estiver estudando. Mas o que fazer se o seu lar não for suficientemente grande para encontrar um quarto quieto onde possa trancar-se fora do barulho das crianças cheias de energia? Escolha um horário de estudo quando as crianças não estiverem por perto ou quando já tenham ido dormir. Se isto não lhe for possível, vá à biblioteca pública ou a uma praça, se o tempo permitir. Talvez possa ir à casa de um amigo na hora do estudo e os filhos dele possam ser mandados à sua casa durante o período de estudo ou vice-versa. Certamente deve haver uma hora ou um lugar que possa encontrar em que o ambiente seja condutível à concentração.
19. Que papéis desempenham o interesse e a concentração em tornar frutíferos os seus esforços de estudar?
19 É só pela concentração que poderá tirar benefício dos seus esforços em estudar. Se estiver preocupado com problemas a sua mente estará dividida, impedindo-o de centralizar a sua atenção no que estiver estudando. Por algum tempo, empenhe-se por tirar o problema da mente e cultive um profundo interesse no que estiver lendo. Sem interesse e sem concentração, se achará lendo mecanicamente página após página, sem se lembrar do que está lendo. A falta de concentração é uma das razões por que tantas pessoas obtêm pobres resultados quando tentam estudar. A mente delas vagueia do assunto para outros assuntos, e o que lêem causa-lhes pouquíssima impressão. Talvez comecem a dormir quando tentam estudar. Isto geralmente se dá por falta de interesse na matéria. O que ajuda a cultivar o interesse é ter algo específico em mente para empregar a matéria. Então estará estudando com um objetivo, estará alerta por informações que poderá usar. Aumentando o seu interesse na matéria bem como a sua concentração, poderá melhorar a sua capacidade de estudar.
A MECÂNICA DO ESTUDO
20. (a) Descreva como um exame preliminar pode ser feito sobre um livro antes de estudá-lo. (b) Qual é o propósito de tal exame?
20 Digamos que tenha em seu programa de estudo um recém-lançado livro da Sociedade. Qual é o melhor modo de estudá-lo? A primeira coisa a fazer é ler o título e pensar sobre o que já sabe sobre o assunto. Isto inicia o processo de obter uma visão geral sobre o conteúdo do livro. Podemos comparar este processo com o examinar um automóvel. Quanto poderia aprender sobre ele se olhasse apenas às peças individuais do automóvel? Aprenderá muito mais por olhar primeiramente ao automóvel inteiro. Ande em volta dele, mire-o de diversos ângulos. Agora aproxime-se e veja como as diversas peças estão relacionadas umas às outras. Depois disto poderá examinar com maior entendimento e pormenores as peças individuais. O mesmo processo é o modo de começar o estudo de um livro. Obtenha a visão geral olhando o título e o índice, pensando sobre o que possivelmente lerá. Obtenha uma visão mais aproximada, lendo os subtítulos dos capítulos, relacionando-os com os títulos dos capítulos. Este exame preliminar não precisa ser demorado, mas vale bem o esforço.
21. Descreva o processo durante a leitura de um capítulo.
21 Tendo uma idéia geral sobre o conteúdo do livro, volte sua atenção para o primeiro capítulo. Ao lê-lo, esteja alerta para notar as sentenças tópicas. Estas aparecem geralmente no início de cada parágrafo, mas, às vezes, estão no meio ou às vezes no fim, onde se encerra a idéia principal do parágrafo. Elas dizem brevemente em que se resume o parágrafo. Poderá até sublinhá-las. Lendo o capítulo deste modo atento, poderá formar mentalmente um esboço geral do capítulo. O mesmo método pode ser empregado com eficiência no estudo de artigos numa revista.
22. Qual é o valor de se lerem grupos de palavras antes que palavra por palavra e quando é necessária uma leitura mais devagar?
22 Ao ler, tente ler grupos de palavras em vez de palavra por palavra. Assim como a sua mão pode apanhar mais do que uma bola de gude por vez, assim também os seus olhos podem enquadrar mais de uma palavra em cada fixação. Isto contribui para ler mais depressa e para melhorar a compreensão da idéia encerrada. Às vezes, porém, encontrará matéria bem difícil que não cede a uma leitura rápida. Talvez até tenha que ler mais devagar, lendo uma palavra por vez, como quando lê as sentenças substanciosas de Provérbios. Em geral, contudo, a leitura de grupos de palavras torna muito mais fácil a extração do pensamento da sentença.
23. O que se sugere para gravar a matéria na mente durante a leitura?
23 Ao chegar a um subtítulo, pare e recapitule mentalmente o que já leu. Lembra-se dos pontos que foram transmitidos? Se a matéria estiver indistinta em sua mente, volte e leia as sentenças tópicas em cada parágrafo para refrescar a sua memória. Havendo uma explicação de texto bíblico, veja se pode recordar-se dela. Se não, leia a explicação de novo. Então prossiga lendo até que chegue a outro subtítulo. Ao ler, mantenha o tema em mente, bem como o desenvolvimento progressivo do capítulo.
24. (a) Como se pode usar um lápis durante o estudo? (b) O que se deve fazer, chegando-se ao fim do capítulo?
24 Se o livro ou a revista for sua, leia com um lápis na mão para que possa sublinhar as palavras chaves e as informações destacadas. Faça isto moderadamente. Isto lhe ajudará a refrescar a sua memória ao recapitular a matéria ou quando é usada em estudo em grupo. Nunca sublinhe ou marque um livro que não for seu. Outros o lerão e não apreciarão as suas marcações. Completando a leitura do capítulo, faça mentalmente uma breve recapitulação final. Fixe os pontos principais na mente. Pense em como diria a uma pessoa o que acaba de ler.
25. Como a mente pode ser mantida ativa durante a leitura?
25 Mantendo ativa a mente durante a leitura, não a encontrará vazia de informações, quando tiver lido uma página ou duas. Mente ativa durante a leitura é essencial para bons resultados. Visualize os eventos descritos. Note verdades bíblicas fundamentais e cumprimentos proféticos. Compare o que é dito na matéria com as suas próprias ações, para que possa tirar proveito pessoal. Busque novos pensamentos bem como as razões pelas quais certas declarações são feitas. Raciocine sobre o assunto. Procure coisas que possa usar no ministério de campo como pregador da Palavra de Deus. Tudo isto contribui para um frutífero período de estudo.
26. Quais são os bons resultados que se adquirem por melhorar o estudo pessoal?
26 São muitos os bons resultados que adquire mediante melhorar o seu estudo pessoal. Quanto mais aprende, tanto melhor se torna capaz de dar a outros a razão de sua esperança, tanto melhor será o seu julgamento quando deparar com decisões, e tanto mais forte será a sua convicção de estar fazendo o que é certo. Tornará maior e mais forte o seu escudo da fé, para proteger-se contra os maus efeitos do ceticismo do mundo e da propaganda atéia. Dará melhores discursos de estudante na Escola do Ministério Teocrático da congregação e comentários mais edificantes no grupo de estudo bíblico. Poderá falar com mais confiança no ministério de porta em porta, fazer melhores revisitas às pessoas interessadas e dirigir estudos bíblicos mais informativos nos lares das pessoas. Em vez de permanecer como criança espiritual, poderá crescer à madureza espiritual. Melhorando os seus hábitos de estudo, poderá colocar o pé mais firmemente na estrada da vida.
27. Como deve ser considerado o tesouro da Palavra de Deus?
27 Olhe para a Palavra de Deus como a casa do tesouro espiritual que poderá pertencer-lhe, se fizer um esforço diligente em buscá-lo. Ele lhe poderá dar coisas que a prata e o ouro nunca poderão. Trate-o com carinho por toda a vida, encontrando deleite em meditar e em falar sobre eles. Torne-os o centro dos seus interesses. Mostre sua apreciação por ele e manifeste desejo de usá-lo mais produtivamente no ministério cristão por melhorar o seu estudo pessoal.