“Vão e façam discípulos”

1-2. O que um anjo diz para as mulheres no túmulo de Jesus, e que ordem o próprio Jesus dá a elas?

É O AMANHECER do dia 16 de nisã do ano 33. Algumas mulheres que servem a Deus caminham bem tristes em direção ao túmulo de Jesus Cristo. Elas querem aplicar aromas e óleos perfumados no corpo de seu Senhor, pois já faz mais de 36 horas que ele está no túmulo. Mas quando chegam ao local, elas são pegas de surpresa: o túmulo está vazio! Então, um anjo diz às mulheres que Jesus foi levantado dentre os mortos, e acrescenta: “[Ele] está indo adiante de vocês para a Galileia. Ali o verão.” — Mat. 28:1-7; Luc. 23:56; 24:10.

² Depois que as mulheres saem dali, o próprio Jesus vai ao encontro delas e dá a seguinte ordem: “Vão, contem isso a meus irmãos, para que eles vão para a Galileia, e ali me verão.” (Mat. 28:10) Jesus devia ter instruções muito importantes para passar aos discípulos. Afinal, essa reunião foi a primeira coisa que ele organizou depois de ser ressuscitado!

3-4. Por que podemos dizer que a ordem em Mateus 28:19, 20 não foi dada apenas aos apóstolos? (Veja a imagem da capa.)

³ Leia Mateus 28:16-20. Na reunião que Jesus organizou, ele falou sobre um trabalho muito importante que os discípulos fariam durante o primeiro século — o mesmo trabalho que nós estamos fazendo hoje. Jesus disse: ‘Vão e façam discípulos de pessoas de todas as nações, ensinando-as a obedecer a todas as coisas que lhes ordenei.’

⁴ Jesus quer que todos os seus seguidores preguem. Ele não deu essa ordem apenas para os 11 apóstolos fiéis. Como podemos ter certeza disso? Bem, será que os apóstolos eram os únicos que estavam naquele monte da Galileia quando Jesus deu a ordem de pregar? Lembre-se que as mulheres que foram ver o túmulo de Jesus receberam do anjo a seguinte instrução: “[Na Galileia] o verão.” Assim, é provável que aquelas mulheres fiéis estivessem presentes quando Jesus deu a ordem de pregar. Mas não é só isso. O apóstolo Paulo diz que Jesus “apareceu a mais de 500 irmãos de uma só vez”. (1 Cor. 15:6) Onde isso aconteceu?

 5. Por que podemos dizer que a ocasião mencionada em 1 Coríntios 15:6 é a mesma de Mateus, capítulo 28?

⁵ Temos bons motivos para concluir que Paulo estava se referindo à mesma reunião na Galileia descrita em Mateus, capítulo 28. Que motivos? Primeiro, a maioria dos discípulos de Jesus era da Galileia. Por isso, um monte na Galileia — em vez de uma casa em Jerusalém — seria um lugar mais apropriado para reunir um grupo grande de pessoas. Segundo, Jesus já tinha aparecido aos 11 apóstolos em uma casa em Jerusalém. Se ele quisesse dar a ordem de pregar e fazer discípulos apenas para os apóstolos, ele poderia ter feito isso lá em Jerusalém. Não seria necessário pedir que os apóstolos, as mulheres e outros discípulos se encontrassem com ele na Galileia. — Luc. 24:33, 36.

 6. Como Mateus 28:20 mostra que a ordem de fazer discípulos vale para os nossos dias? Como sabemos que os seguidores de Jesus estão obedecendo a essa ordem?

⁶ Note um terceiro motivo importante. A ordem de fazer discípulos não era apenas para os cristãos que viviam no primeiro século. Como sabemos disso? No fim das instruções que deu a seus seguidores, Jesus disse: “Eu estou com vocês todos os dias, até o final do sistema de coisas.” (Mat. 28:20) Podemos ver as palavras de Jesus se cumprindo hoje — o trabalho de fazer discípulos está a todo vapor. Pense nisso: todo ano, quase 300 mil se batizam como Testemunhas de Jeová e se tornam discípulos de Jesus Cristo!

 7. Que assunto vamos considerar agora, e por quê?

⁷ Muitos que estudam a Bíblia fazem progresso e se batizam. Mas por algum motivo, alguns que estudam regularmente não se tornam discípulos. Eles até gostam do estudo, mas não estão caminhando em direção ao batismo. Se você dirige um estudo bíblico, sem dúvida quer muito ajudar seu estudante a colocar em prática o que aprende e a se tornar discípulo de Cristo. Este estudo vai mostrar como podemos tocar o coração do estudante e como ajudá-lo a fazer progresso. Por que precisamos falar desse assunto? Porque, em algum momento, teremos que decidir se vamos continuar estudando com aquela pessoa ou não.

 8. Por que pode ser difícil tocar o coração do estudante?

⁸ Jeová não quer que as pessoas sirvam a ele por obrigação, mas sim por amor. Por isso, temos que ajudar o estudante a entender que Jeová se importa com ele e que o ama muito. Queremos que ele veja Jeová como “pai dos órfãos e protetor das viúvas”. (Sal. 68:5) Quando o estudante passa a entender o quanto Jeová o ama, é bem provável que o amor dele por Jeová cresça. Alguns estudantes acham difícil ver Jeová como um Pai amoroso, talvez porque nunca receberam amor e carinho de seu próprio pai. (2 Tim. 3:1, 3) Então, durante o estudo, destaque as belas qualidades de Jeová. Ajude seu estudante a entender que nosso amoroso Deus quer dar a ele a vida eterna e está disposto a ajudá-lo a conseguir isso. O que mais podemos fazer?

9-10. Que livros devemos usar para dirigir estudos, e por quê?

⁹ Use os livros “Você Pode Entender a Bíblia!” e “Continue a Amar a Deus”. Essas publicações foram especialmente criadas para tocar o coração dos estudantes. Por exemplo, o capítulo 1 do livro Entenda a Bíblia tem os seguintes subtítulos: “Será que Deus se preocupa com as pessoas?”, “Como Deus se sente quando as pessoas sofrem?” e “Você pode ser amigo de Jeová?”. Já o livro Continue mostra ao estudante como se achegar mais a Jeová e como ele pode ter uma vida melhor por colocar em prática os princípios da Bíblia. Talvez você já tenha dirigido estudos usando esses livros. Mesmo assim, prepare-se bem para cada estudo e se concentre nas necessidades específicas de cada estudante.

¹⁰ Agora, imagine que seu estudante queira saber mais sobre um assunto de uma publicação que não faz parte do nosso Kit de Ferramentas de Ensino. O que fazer? Talvez você possa incentivar o estudante a ler a publicação sozinho. Assim, você poderá continuar dirigindo o estudo no livro Entenda a Bíblia ou no livro Continue.

11. A partir de quando devemos começar e terminar o estudo com oração? Como podemos explicar ao estudante a importância de orar?

¹¹ Comece o estudo com oração. De modo geral, é melhor começar e terminar o estudo com oração assim que possível, talvez nas primeiras semanas depois de o estudo se tornar regular. Temos que mostrar para o estudante que só conseguimos entender a Palavra de Deus com a ajuda do espírito santo. Para explicar por que é importante orar antes do estudo, alguns publicadores leem para o estudante Tiago 1:5, que diz: “Se falta sabedoria a algum de vocês, que ele persista em pedi-la a Deus.” Daí, eles perguntam: “Como podemos pedir sabedoria a Deus?” É bem provável que o estudante concorde que precisamos orar a Deus.

12. Como você pode usar o Salmo 139:2-4 para ajudar um estudante a melhorar a qualidade das orações dele?

¹² Ensine seu estudante a orar. Explique que Jeová quer muito ouvir as orações sinceras dele. Diga que, em nossas orações particulares, podemos abrir o coração para Jeová — e até contar para ele sentimentos que não conseguimos contar para ninguém. Afinal, Jeová já conhece nossos pensamentos mais íntimos. (Leia Salmo 139:2-4.) Se seu estudante está com dificuldades para corrigir um pensamento errado ou para vencer um mau hábito, incentive-o a orar pedindo a ajuda de Deus. Por exemplo, suponhamos que seu estudante goste de um feriado que tem origem na religião falsa. Ele sabe que isso é errado; mesmo assim, ainda se sente atraído a alguns aspectos desse feriado. Então, incentive seu estudante a dizer para Jeová exatamente como se sente e a implorar a ajuda dele para amar apenas o que Jeová ama. — Sal. 97:10.

13. (a) Por que devemos convidar o estudante para assistir às reuniões assim que possível? (b) Como podemos ajudar um estudante a se sentir mais à vontade no Salão do Reino?

¹³ Convide seu estudante para assistir às reuniões assim que possível. Tudo o que seu estudante ouve e vê nas reuniões pode tocar o coração dele e ajudá-lo a progredir. Mostre a ele o vídeo O Que Acontece em um Salão do Reino? e o convide para ir a uma reunião com você. Se for possível, providencie uma carona para ele. Uma boa ideia é chamar publicadores diferentes para acompanhar o estudo. Isso vai ajudar seu estudante a conhecer outras pessoas da congregação. Daí, ele vai se sentir mais à vontade quando for ao Salão do Reino.

14. O que leva um estudante a fazer progresso?

¹⁴ Nosso objetivo é ajudar o estudante a se tornar maduro em sentido espiritual. (Efé. 4:13) De início, quando uma pessoa aceita estudar a Bíblia, ela talvez se interesse mais pelos benefícios que esse estudo pode trazer. Mas à medida que seu amor por Jeová aumenta, ela faz progresso e provavelmente passe a pensar mais em como pode ajudar outros, incluindo aqueles que já fazem parte da congregação. (Mat. 22:37-39) Quando for apropriado, não tenha medo de comentar com seu estudante que uma forma de ajudar, e um privilégio que nós temos, é fazer donativos para apoiar os interesses do Reino.

15. Como podemos ajudar um estudante da Bíblia a saber o que fazer quando surgem problemas?

¹⁵ Ensine a seu estudante o que fazer quando surgem problemas. Digamos que seu estudante, um publicador ainda não batizado, esteja ofendido com alguém da congregação e conte isso para você. Em vez de ir logo tomando um lado, por que não mostra para ele as opções que a Bíblia dá para situações assim? Ele pode perdoar o irmão e deixar o assunto pra lá ou, se isso não for possível, ir conversar com o irmão de forma bondosa e amorosa com o objetivo de ‘ganhá-lo’. (Veja também Mateus 18:15.) Ajude seu estudante a preparar o que vai dizer. Mostre a ele como buscar sugestões práticas para lidar com a situação usando o aplicativo JW Library^®, o Guia de Pesquisa para Testemunhas de Jeová e o site jw.org^®. Quanto mais treinamento ele receber antes de se batizar, mais fácil vai ser para ele se dar bem com outros na congregação depois do batismo.

16. Por que é bom convidar outro publicador para nos acompanhar em um estudo?

¹⁶ Convide outros da congregação — e o superintendente de circuito — para acompanhar o estudo. Por quê? Além dos motivos já citados, outros publicadores talvez possam ajudar seu estudante de maneiras que você não pode. Suponhamos que seu estudante já tenha tentado parar de fumar diversas vezes, mas sem sucesso. Convide para o estudo um irmão que venceu esse hábito, talvez depois de inúmeras recaídas. Ele pode dar sugestões práticas que o estudante está precisando. Se você não se sente à vontade para dirigir o estudo na presença de um irmão experiente, peça que ele dirija o estudo. Mas em todo caso, não deixe que seu estudante perca a oportunidade de aprender com irmãos experientes. Lembre-se de que nosso alvo é ajudar o estudante a fazer progresso.

17-18. O que você deve levar em conta antes de parar de dirigir um estudo?

¹⁷ Se seu estudante não está fazendo mudanças na vida, em algum momento você vai ter que se perguntar: ‘Devo parar de estudar com ele?’ Antes de tomar uma decisão sobre isso, você deve levar em conta a capacidade da pessoa. Algumas levam bastante tempo para progredir, outras não. Pergunte-se: ‘Meu estudante está fazendo um progresso razoável de acordo com as circunstâncias dele? Ele está começando a obedecer ao que está aprendendo?’ (Mat. 28:20) O progresso de um estudante pode até ser lento, mas deve ser contínuo.

¹⁸ Mas digamos que você já estude com uma pessoa há algum tempo e ela dê pouca ou nenhuma prova de que valoriza o estudo. O que você deve fazer? Considere a seguinte situação: Seu estudante já terminou o livro Entenda a Bíblia, e até começou o livro Continue, mas nunca foi a nenhuma reunião — nem mesmo à Celebração! E ele tem o costume de desmarcar o estudo por qualquer motivo. Nesse caso, seria bom você ter uma conversa sincera com seu estudante.b

19. O que você pode dizer para alguém que não valoriza o estudo da Bíblia? O que é preciso levar em conta?

¹⁹ Você pode começar a conversa perguntando: “Na sua opinião, qual é seu maior desafio para se tornar uma Testemunha de Jeová?” O estudante talvez responda: “Eu não me importo de estudar a Bíblia. Mas nunca vou ser uma Testemunha de Jeová!” Se, depois de estudar por um bom tempo, essa for a opinião dele, será que vale mesmo a pena continuar esse estudo? Mas pode ser que aconteça algo diferente. Seu estudante talvez fale para você, pela primeira vez, o que está atrapalhando o progresso dele. Por exemplo, ele talvez ache que nunca vai conseguir pregar de casa em casa. Uma vez que você sabe como ele se sente, fica mais fácil ajudá-lo.

20. Como Atos 13:48 nos ajuda a decidir se devemos continuar a dirigir um estudo?

²⁰ Infelizmente, alguns estudantes são como os israelitas dos dias de Ezequiel. Veja o que Jeová disse a Ezequiel sobre eles: “Você é para eles como uma canção de amor, cantada com uma voz bonita e bem tocada num instrumento de cordas. Eles ouvirão as suas palavras, mas ninguém agirá em harmonia com elas.” (Eze. 33:32) Pode ser difícil falar para uma pessoa que não vamos mais estudar a Bíblia com ela. Só que “o tempo que resta é reduzido”. (1 Cor. 7:29) Em vez de gastar tempo com estudantes que não fazem progresso, devemos procurar alguém que mostre a “disposição correta para com a vida eterna”. — Leia Atos 13:48.

21. Qual é o texto do ano para 2020, e o que ele vai nos ajudar a fazer?

²¹ Em 2020, nosso texto do ano vai nos ajudar a nos concentrar em melhorar a qualidade de nosso trabalho de fazer discípulos. Ele inclui algumas palavras ditas por Jesus naquela importante reunião no monte da Galileia: ‘Vão e façam discípulos, batizando-os.’ — Mat. 28:19.