Naša deca — dragoceno nasleđe
„Deca su nasleđe koje od Boga dolazi; nagrada je plod utrobe materine“ (PSALAM 127:3).
1. Kako je nastala prva ljudska beba?
RAZMISLI o čudesnim događajima koje je Jehova Bog omogućio načinom na koji je stvorio prvi ljudski par. I otac, Adam, i majka, Eva, dali su deo sebe od čega se kasnije u Evinoj materici razvila potpuno nova osoba — prva ljudska beba (Postanje 4:1). I dan-danas, začeće deteta i njegovo rođenje ispunjavaju nas divljenjem i za mnoge to predstavlja pravo čudo.
2. Zašto bi rekao da ono što se odigrava u materici trudne žene predstavlja čudo?
2 Za oko 270 dana, od prvobitne ćelije koja se oformila unutar majke, kao rezultat njenog sjedinjenja sa ocem, nastaće beba sačinjena od biliona ćelija. Ta prvobitna ćelija u sebi sadrži uputstva koja su potrebna za stvaranje više od 200 vrsta ćelija. Sleđenjem tih zadivljujućih uputstava, koja čovek ne može razumeti, te ćelije zapanjujuće složenosti razvijaju se po tačno određenom redosledu i na tačno određen način da bi stvorile novo ljudsko biće!
3. Zašto se mnogi razumni ljudi slažu s tim da se samo Bogu može pripisati zasluga za rađanje novog ljudskog bića?
3 Šta bi onda rekao, kome pripada zasluga za čudo rađanja? Svakako Onome ko je i stvorio život. Jedan biblijski pisac se ovako izrazio: „Znajte da je Jehova Bog! On nas je stvorio, a ne mi sami“ (Psalam 100:3, NW). Roditelji, vi vrlo dobro znate da vaša draga deca nisu došla na svet zahvaljujući nekoj vašoj mudrosti. Samo se Bogu koji poseduje neograničenu mudrost može pripisati zasluga za čudesan nastanak novog živog bića. Već hiljadama godina razumni ljudi veruju da je za stvaranje deteta u materici majke zaslužan naš Veličanstveni Stvoritelj. Da li i ti veruješ u to? (Psalam 139:13-16).
4. Koja se loša osobina koju imaju neki ljudi nikada ne može pripisati Jehovi?
4 Međutim, da li je Jehova neki bezosećajan Stvoritelj koji je samo pokrenuo biološke procese putem kojih muškarci i žene mogu stvarati potomstvo? Neki ljudi jesu bezosećajni, ali Jehova nikada nije takav (Psalam 78:38-40). U Psalmu 127:3 Biblija kaže: „Deca su nasleđe koje od Boga dolazi; nagrada je plod utrobe materine.“ Hajde da sada razmotrimo šta je to nasleđe i čega je ono dokaz.
Nasleđe i nagrada
5. Zašto možemo reći da su deca nasleđe?
5 Nasleđe možemo uporediti s poklonom ili darom. Često roditelji rade dugo i naporno kako bi deci ostavili nasleđe. To može biti novac, imanje ili možda neke dragocenosti. U svakom slučaju, nasleđe je dokaz roditeljske ljubavi. Biblija kaže da je Bog dao roditeljima decu kao nasleđe. Ona su dar koji je odraz njegove ljubavi. Ako si roditelj, možeš li reći da svojim postupcima pokazuješ da na svoju decu gledaš kao na dar koji je Stvoritelj svemira dao lično tebi?
6. Šta je Bog nameravao kada je omogućio ljudima da imaju decu?
6 Jehova je dao taj dar Adamu i Evi zato što je imao nameru da zemlja bude naseljena njihovim potomcima (Postanje 1:27, 28; Isaija 45:18). Jehova nije pojedinačno stvorio svakog čoveka, kao što je to učinio s milionima anđela (Psalam 104:4; Otkrivenje 4:11). Umesto toga, Bog je odlučio da stvori ljude sa sposobnošću da stvaraju potomstvo koje će ličiti na njih. Kako je to samo veličanstvena prednost za majku i oca da dobiju bebu i da brinu o njoj! Roditelji, da li zahvaljujete Jehovi što vam je omogućio da imate takvo dragoceno nasleđe?
Učite iz Isusovog primera
7. Za razliku od nekih roditelja, kako je Isus pokazivao da se zanima za ’sinove ljudi‘ i da ih razume?
7 Nažalost, ne gledaju svi roditelji na svoju decu kao na nagradu. Mnogi pokazuju malo razumevanja prema svojoj deci. Takvi roditelji ne odražavaju stav kakav imaju Jehova i njegov Sin (Psalam 27:10; Isaija 49:15). Za razliku od takvih roditelja, osmotri koliko se Isus zanimao za mlade. Biblija pokazuje da je on, čak i pre nego što je došao na zemlju kao čovek — dok je bio moćno duhovno stvorenje na nebu — ’uživao među sinovima ljudi‘ (Poslovice 8:31). Toliko je voleo ljude da je spremno dao svoj život kao otkupninu kako bismo mogli da dobijemo večni život (Matej 20:28; Jovan 10:18).
8. Kako je Isus ostavio roditeljima dobar primer?
8 Dok je bio na zemlji, Isus je ostavio izuzetan primer koji koristi naročito roditeljima. Zapazi šta je uradio. Izdvajao je vreme za decu, čak i kada je bio veoma zauzet i opterećen. Posmatrao ih je kako se igraju na trgu i ono što je tom prilikom zapazio koristio je u svom poučavanju (Matej 11:16, 17). Kada je poslednji put išao u Jerusalim, znao je da će patiti i biti ubijen. Zato, kada su mu ljudi doveli svoju decu, njegovi učenici su, možda želeći da ga zaštite od dodatnog opterećenja, pokušali da spreče decu da mu priđu. Međutim, Isus je ukorio svoje učenike. Rekao je: „Pustite decu da dolaze k meni; ne zaustavljajte ih“ i time je pokazao da je ’uživao‘ da bude s decom (Marko 10:13, 14).
9. Zašto je ono što radimo mnogo važnije od onoga što kažemo?
9 Možemo da učimo iz Isusovog primera. Kako reagujemo kad nam deca priđu, naročito kad smo zauzeti? Da li reagujemo kao Isus? On je bio spreman da pruži deci ono što im je potrebno, a što pre svega roditelji treba da im pruže — vreme i pažnju. Važno je da deca čuju reči kao što su „volim te“. Međutim, dela govore glasnije od reči. Svoju ljubav ne pokazujete samo onim što kažete već mnogo više onim što radite. Ljubav prema svojoj deci pokazujete tako što im posvećujete vreme i pažnju i tako što brinete o njima. Međutim, uprkos svemu tome, možda se neće odmah videti rezultati, barem ne tako brzo kao što biste želeli. Potrebno je strpljenje. Možemo naučiti da budemo strpljivi ako oponašamo način na koji se Isus ophodio prema svojim učenicima.
Isusovo strpljenje i njegova naklonost
10. Kako je Isus pružio svojim učenicima pouku o poniznosti, i kakav je uspeh imao u prvi mah?
10 Isus je bio svestan da su se njegovi učenici stalno prepirali oko toga ko je među njima najveći. Jednog dana nakon što je stigao u Kapernaum sa svojim učenicima, upitao ih je: „’O čemu ste to putem raspravljali?‘ A oni su ćutali, jer su se putem među sobom raspravljali ko je veći.“ Umesto da ih strogo prekori, Isus im je strpljivo pružio pouku o poniznosti (Marko 9:33-37). Da li je to dovelo do željenih rezultata? Ne odmah. Oko šest meseci kasnije, Jakov i Jovan su nagovorili svoju majku da traži od Isusa da ih postavi na ugledne položaje u Kraljevstvu. Isus je ponovo strpljivo ispravio njihovo razmišljanje (Matej 20:20-28).
11. (a) Koji uobičajeni zadatak Isusovi apostoli nisu izvršili kada su došli s njim u gornju sobu? (b) Šta je Isus uradio, i da li je njegov trud odmah urodio plodom?
11 Ubrzo je usledila Pasha 33. n. e. i Isus je ostao nasamo sa apostolima da bi je zajedno proslavili. Kada su došli u jednu gornju sobu, niko od 12 apostola nije se ponudio da u skladu sa običajem drugima opere prašnjave noge — što je inače bilo zaduženje sluge ili žene u domaćinstvu (1. Samuilova 25:41; 1. Timoteju 5:10). Koliko li je Isus bio žalostan kada je video da njegovi učenici i dalje teže za nekim uglednim položajem! Zato je on oprao noge svakome od njih i usrdno ih pozvao da slede njegov primer služenja drugima (Jovan 13:4-17). Da li su to učinili? Biblija kaže da je kasnije te večeri ’među njima nastala žučna prepirka o tome koga od njih treba smatrati najvećim‘ (Luka 22:24).
12. Kako roditelji mogu oponašati Isusa dok nastoje da poučavaju svoju decu?
12 Roditelji, kada vaša deca ne postupaju u skladu sa savetima koje im dajete, da li uviđate kako se Isus osećao? Zapazite da Isus nije digao ruke od apostola iako im je trebalo vremena da savladaju svoje slabosti. Njegovo strpljenje je na kraju urodilo plodom (1. Jovanova 3:14, 18). Vi roditelji treba da oponašate Isusovu ljubav i strpljenje, tako što nikada ne prestajete da se trudite da poučavate svoju decu.
13. Zašto roditelj ne sme da reaguje grubo kada dete želi nešto da ga pita?
13 Mladi treba da osete da ih roditelji vole i da su zainteresovani za njih. Isus je želeo da zna o čemu razmišljaju njegovi učenici i zato je slušao kada su imali pitanja. Pitao ih je šta oni misle o nekim stvarima (Matej 17:25-27). Dobra pouka uključuje pažljivo slušanje i iskreno zanimanje. Zato roditelj treba da se opire sklonosti da dete koje želi nešto da ga pita odbije grubim odgovorom poput: „Nemoj sada! Zar ne vidiš da imam posla?“ Ako je roditelj stvarno u poslu, detetu treba reći da će o tome razgovarati kasnije. Zatim mora da se postara da zaista i bude tako. Dete će na taj način osetiti da je roditelj zaista zainteresovan za njega i biće mu lakše da se poveri.
14. Šta roditelji mogu naučiti od Isusa u pogledu pokazivanja ljubavi prema svojoj deci?
14 Da li roditelji treba da zagrle decu kada hoće da im pokažu da ih vole? Roditelji i u tom pogledu mogu učiti od Isusa. Biblija kaže da je on ’uzeo decu u naručje i blagosiljao ih, polažući ruke na njih‘ (Marko 10:16). Šta misliš kako su se tada ta deca osećala? Nema sumnje da im je to puno značilo i da im se Isus dopao! Ako između vas i vaše dece postoji iskrena naklonost i ljubav, ona će spremnije reagovati na vaša nastojanja da ih disciplinujete i poučavate.
Koliko im vremena treba posvetiti
15, 16. Koji je jedan popularan koncept odgajanja dece, i kako je on po svemu sudeći nastao?
15 Neki se pitaju da li je deci zaista potrebno da im roditelji posvećuju mnogo vremena i pažnje. Kada je u pitanju odgajanje dece, neki vešto unapređuju koncept koji se zove kvalitetno vreme. Zastupnici ovog koncepta tvrde da deci nije neophodno da roditelji provode s njima mnogo vremena sve dok je to ograničeno vreme koje su planirali da budu s njima smisaono i dobro osmišljeno. Da li je taj koncept o kvalitetnom vremenu dobar i da li se temelji na želji da se na prvo mesto stavi dobrobit deteta?
16 Jedan pisac koji je razgovarao s mnogo dece primetio je da su ona „najviše želela da im roditelji posvete više vremena“ i „nepodeljene pažnje“. Značajno je i sledeće zapažanje jednog univerzitetskog profesora: „Taj termin [kvalitetno vreme] proistekao je iz osećanja krivice kod roditelja. Ljudi su pokušali da nađu opravdanje za to što su provodili malo vremena sa svojom decom.“ Koliko onda vremena roditelji treba da provode s decom?
17. Šta roditelji treba da pruže deci?
17 Biblija to ne kaže. Međutim, roditelji u Izraelu su bili podstaknuti da razgovaraju s decom kada su u kući, kada idu putem, kad leže i kad ustaju (Ponovljeni zakoni 6:7). To jasno pokazuje da roditelji neprestano, svakog dana treba da komuniciraju s decom i da ih poučavaju.
18. Koje je prilike Isus koristio da bi poučavao svoje učenike, i šta roditelji mogu naučiti iz toga?
18 Isus je uspešno poučavao svoje učenike dok su jeli, putovali, pa čak i kada su se odmarali. Na taj način je koristio svaku priliku da ih poučava (Marko 6:31, 32; Luka 8:1; 22:14). Po ugledu na njega, hrišćanski roditelji treba da budu budni kako bi iskoristili svaku priliku da uspostave i održe dobru komunikaciju sa svojom decom i da ih poučavaju Jehovinim putevima.
Čemu poučavati i kako
19. (a) Šta je još potrebno osim što se provodi vreme s decom? (b) Čemu roditelji prvenstveno treba da poučavaju svoju decu?
19 Da bi roditelji uspešno odgajili decu nije dovoljno da jednostavno provode vreme s njima, pa čak ni da ih poučavaju. Ono što je od presudne važnosti jeste to čemu ih poučavaju. Zapazi kako Biblija pokazuje šta treba da bude uključeno u pouku. U njoj stoji: ’Ove zapovesti koje ti ja danas dajem objasnićeš sinovima svojim.‘ Koja je to ’zapovest‘ kojoj je trebalo poučiti decu? Očigledno se radi o zapovesti koja je pomenuta malo ranije, naime: „Ljubi Jehovu, Boga svoga, svim srcem svojim i svom dušom svojom i svom snagom svojom“ (Ponovljeni zakoni 6:5-7). Isus je rekao da je to najvažnija od svih Božjih zapovesti (Marko 12:28-30). Roditelji prvenstveno treba da poučavaju decu o Jehovi, objašnjavajući im zašto je samo on vredan naše ljubavi i predanja celom dušom.
20. Šta je Bog zapovedio roditeljima iz drevnih vremena u pogledu toga čemu treba da poučavaju decu?
20 Međutim, „zapovesti“ kojima roditelji treba da poučavaju decu uključuju više od toga da se Bog jednostavno voli celim bićem. Zapazi da je u prethodnom poglavlju Ponovljenih zakona Mojsije još jednom naveo zakone koje je Bog napisao na kamenim pločama, naime Deset zapovesti. U te zakone spadaju i zapovesti da se ne laže, ne krade, ne ubija i ne čini preljuba (Ponovljeni zakoni 5:11-22). Stoga, trebalo je da roditelji u to vreme jasno razumeju potrebu da pouče decu moralnim vrednostima. Hrišćanski roditelji danas treba da pruže svojoj deci sličnu pouku ukoliko žele da im pomognu da imaju sigurnu, srećnu budućnost.
21. Šta se podrazumeva pod zapovešću da se u mlade ’usadi‘ Božja reč?
21 Zapazi da je roditeljima bilo rečeno kako da svoje mlade poučavaju ’ovim zapovestima‘: „Objasnićeš [’usadićeš‘, NW] ih sinovima svojim.“ Reč „usaditi“ znači „poučiti i usaditi čestim ponavljanjem ili podsećanjem; podsticati ili urezati u misli“. Stoga, Bog u stvari kaže roditeljima da dobro isplaniraju program biblijske pouke pomoću kojeg će u misli svoje dece usaditi duhovne vrednosti.
22. Šta je bilo rečeno izraelskim roditeljima da rade kako bi poučavali decu, i šta je to značilo?
22 Da bi napravili takav program proučavanja, roditelji moraju da preduzmu inicijativu. Biblija kaže: „Vezaćeš ih [’te zapovesti‘] sebi na ruku, i biće ti kao počeonik među očima. Napisaćeš ih na stubove kuće svoje i na vrata svoja“ (Ponovljeni zakoni 6:8, 9). To ne znači da roditelji treba doslovno da napišu Božje zakone na stubovima i na vratima ili da ih privežu za ruku svoje dece i stave ih među njihove oči. Umesto toga, smisao je da roditelji treba neprestano da podsećaju svoju decu na Božje pouke. Decu treba da poučavaju tako redovno i dosledno kao da su Božje pouke sve vreme pred njima.
23. Šta će biti osmotreno u narednom članku?
23 Koje su neke posebno važne stvari kojima roditelji treba da poučavaju svoju decu? Zašto je danas posebno važno da deca budu poučena kako da se zaštite? Koja pomoć stoji na raspolaganju roditeljima da delotvorno poučavaju decu? Ova i druga pitanja koja zanimaju mnoge roditelje biće osmotrena u narednom članku.
Kako bi odgovorio?
• Zašto roditelji treba da gledaju na svoju decu kao na nešto dragoceno?
• Šta roditelji i drugi mogu naučiti od Isusa?
• Koliko vremena roditelji treba da posvećuju deci?
• Čemu deca treba da budu poučena, i kako ih treba poučavati?
[Slika na 10. strani]
Šta roditelji mogu naučiti iz načina na koji je Isus poučavao?
[Slike na 11. strani]
Kada i kako je trebalo da izraelski roditelji poučavaju svoju decu?
[Slike na 12. strani]
Roditelji treba stalno da poučavaju decu o Bogu