Gökteki Krallığın Müjdecilerinden Haberler

Her Fırsattan Yararlanmak

YEHOVA’NIN ŞAHİTLERİ Mukaddes Kitap hakkında bilgi vermeye yönelik çalışmalarıyla tüm dünyada tanınırlar. Ayrıca, topluma başka yönlerden yarar sağlayan programlar da yürütürler. Ekvador’da yaşanmış aşağıdaki tecrübelerin gösterdiği gibi, halka yönelik bu hizmete olumlu karşılık verilmektedir.

◻ Büyük bir cam fabrikasının yönetimi, çalışanları için aile değerleri üzerine bir kurs düzenlemek istedi. İnsan kaynakları müdürü bazı Katolik papazları kursa eğitimci olarak katılmaya davet etti, ancak olumlu bir yanıt alamadı. Papazlardan biri ona bu konuda konuşma yapmaya yeterli çok az papaz bulunduğunu, bu yüzden de büyük olasılıkla hiçbirinin boş olmayacağını söyledi. Fabrikada çalışan bir şahit bunu duyunca sık sık iş sahasında çalışan bir biraderin fabrikayı ziyaret etmesi için düzenleme yaptı.

Şahit, hemen ertesi gün elinde bir kurs önerisiyle insan kaynakları müdürüne yaklaştı. Teşkilatın çeşitli yayınlarında çıkan konulardan bir liste yapılmıştı. Müdür bundan etkilendi. Üzerinde konuşulacak üç konu seçti—insan ilişkileri, işyerinde ve ailede uyulacak ahlak ilkeleri. Bunun üzerine fabrikadaki tüm işçilerin bilgilendirilmesi düşüncesiyle düzenlemeler yapıldı.

Çalışanlar her biri 30’ar kişilik yedi gruba ayrıldı, sonra hazırlanan bilgi yeterlik sahibi üç birader tarafından sunuldu. Sonuç ne oldu? Epeyce kişi Şahitlerin kendilerini evlerinde ziyaret etmesini istedi, Mukaddes Kitabı incelemeye yardımcı 216 yayın verildi. Fabrika yönetimi öylesine etkilendi ki, Şahitlerden başka bir dizi konuşma daha hazırlamalarını rica etti.

◻ Kısa bir süre önce Ekvador’da, okullarda din eğitimine izin veren bir yasa çıkarıldı. Dolgun vakitli vaiz olan bir hemşire, ilköğretim okulunda müdür olan bir hanımı ziyaret edip yeni yasanın nasıl uygulandığını sordu. Müdür, Meryem’e tapınma üzerine bir program başlatma girişiminde bulunulduğunu fakat bir sonuç çıkmadığını anlattı. Hemşire bu tür bir tapınmanın Katolik olmayan çocuklar için sorun yaratabileceğini söylediğinde müdür bunu kabul etti. Dolgun vakitli vaiz “oysa, bizim Mukaddes Kitaptaki ahlaksal ilkeleri öğretmek için bir programımız var ve bu program kimseyi belirli bir dini kabul etmeye zorlamıyor” dedi. Müdür şu karşılığı verdi: “Ne zaman gelebilirsiniz? Hemen yarından sonra olabilir mi?” Vaiz kendisine Listening to the Great Teacher adlı kitabı gösterince “Barışçı Olanlar Mutludur” başlıklı bölümün ele alınmasına karar verdiler.

Dolgun vakitli vaiz tekrar gittiğinde, okulda yedi ayrı dersliği ziyaret ederek üç saat geçirdi; müdür de her derslikte konuşmaları dinledi. Beşinci sınıfla yapılan bir oturumdan sonra, öğrencilerden biri şöyle dedi: “Lütfen altıncı sınıfa gitmeyi ihmal etmeyin. Her zaman bizi dövüp kavga çıkarmaya çalışıyorlar!” Bir öğretmen şunları söyledi: “Şiddet çok önemli bir konu. Bunun üzerinde konuşmak için daha çok vakte ihtiyacımız var.”

İtaat ve yalan gibi temalar üzerinde konuşmak için okula başka ziyaretler yapmak üzere düzenlemeler yapıldı. Şimdiye dek alınan sonuçlar çok olumlu. Dolgun vakitli vaiz olan hemşiremiz artık caddede yürürken çocuklar ona selam vermek ve Mukaddes Kitaptan sorular sormak için yanına koşuyorlar. Diğerleri kıvançla onu ana-babalarıyla tanıştırıyorlar. Ayrıca, okuldaki çocuklardan ikisiyle ev Mukaddes Kitap tetkiki başlatıldı.