Батьки зворушуйте серце вашої дитини ще за дитинства
«Виховуйте їх [дітей ваших] у дисципліні й розумовому регулюванні Єгови».— ЕФЕСЯН 6:4, НС.
1. Що трапилось під час дуже тяжкого часу в Ісусовому житті?
ІСУС ХРИСТОС і Його учні були в дорозі до Єрусалима. На двох оказіях перед тим, Ісус сказав Своїм учням, що мусив багато постраждати і що Йому відберуть життя в тому місті. (Марка 8:31; 9:31) Головно протягом цього дуже тяжкого випробування Ісуса, Біблія каже: «До Нього ж приносили й немовлят, щоб до них доторкнувся».— Луки 18:15.
2. (а) З якої причини учні мабуть відганяли людей? (б) Як Ісус ставився до цієї ситуації?
2 Яка ж була реакція Ісусових учнів до цього? Вони почали лаяти й відганяти людей, мабуть думаючи, що цим зробили Ісусові ласку охороняючи Його від непотрібної тривоги й тиску. Але, Ісус обурився на учнів і сказав: «Пустіть діток до Мене приходити, і не бороніть їм... І Він їх пригорнув, і поблагословив». (Марка 10:13-16) Так, незважаючи на тягар, якого Ісус мав на серці та розумі, то таки відложив час для немовлят.
Який урок для батьків?
3. Якого уроку батьки повинні навчитись з цього?
3 З цього батьки повинні навчитись уроку, що: Незважаючи на всі ваші обов’язки й проблеми, то витрачати час з вашими дітьми мусить бути на першому місці. Час якого ви витрачаєте з вашими дітьми є гарна нагода вкорінювати в них духовні цінності, які зберігатимуть їхні серця й направлятимуть їх на правильний шлях. (5 Мойсеєва 6:4-9; Приповістей 4:23-27) Евнікія і Лоіда, мати й бабуся Тимофія, знаходили час, щоб навчати його й зворушити його молоденьке серце, а це направило його на правильну путь і він виріс на вірного слугу Бога.— 2 Тимофія 1:5; 3:15.
4. Які дорогоцінні є діти, і як батьки повинні оцінювати їх?
4 Християнські батьки не можуть занедбувати їхніх дітей, яких Бог Єгова дав їм. Так, діти це дорогоцінний дар від Єгови. (Псалом 127:3) Отже, знаходьте час для ваших дітей — зворушуйте їхні серця — за прикладом Тимофієвої мати й бабусі. Ви не тільки повинні обговорювати з вашими дітьми їхню поведінку й дисциплінувати їх, але також обідати з ними, читати їм, гратись з ними, допомагати їм готуватись спати. Це дуже важливим для вас знаходити час, щоб робити все це з вашими дітьми.
5. Дайте приклад одного батька, який оцінював свої батьківські відповідальності?
5 Один видатний крамар в Японії, ставши Свідком Єгови, визнав цю потребу. Під газетним заголовком «Найголовніший адміністратор Джей-ен-ар покидає працю, щоб бути з родиною», у Майнічі дейлі ньюс з 10 лютого 1986 р., було сказано: «Найголовніший адміністратор Японської державної залізниці (Джей-ен-ар) відмовився від праці замість занедбувати свою родину... каже Тамара: Хто-небудь може працювати на посаді загального директора. Але тільки я є батьком моїх дітей». Чи ви теж так серйозно сповняєте ваші батьківські відповідальності?
Чому тепер потрібно докладати спеціального зусилля
6. Чому сьогодні дуже трудно виховувати дітей?
6 Правдоподібно ніколи в історії людства ще не було так трудно виховувати дітей так як Боже Слово наказує «у дисципліні й розумовому регулюванні Єгови». (Ефесян 6:4, НС) Це тому що ми живемо в «останніх днях», і Сатана з його демонами спричиняють велике горе, бувши розгнівані, бо знають що короткий час мають. (2 Тимофія 3:1-5; Об’явлення 12:7-12) Символічне «повітря», над яким Сатана має владу, перешкоджає батькам виховувати своїх дітей в благочестивий спосіб. Те «повітря», або самолюбна вдача й неслухняність, так проникають, як дійсне повітря якого ми вдихаємо.— Ефесян 2:2.
7, 8. (а) Що телевізією можна занести в дім, однак що багато батьків роблять? (б) Чому користуватись телевізією, щоб доглядати дітей є серйозним занедбанням батьківських відповідальностей?
7 Особливо телевізійні передачі заносять у дім цього «духа світу», цього отруйного «повітря». (1 Коринтян 2:12) На телевізійні програми часто впливає могутня неморальна й мужолозна частина світу розваг. (Римлян 1:24-32) Ваші діти є дуже вразливі до такого безбожницького мислення й морального бруду, так як до дійсного забрудненого повітря. Але що багато батьків роблять про це?
8 Часто вони вживають телевізію няньчити (доглядати) їхніх дітей. «Не тепер любко. Я дуже зайнятий. Іди дивися на телебачення»,— вони кажуть своїм дітям. Один видатний диктор телевізійних передач каже, що це є «найчастіше промовлені слова американських родин». Однак, відганяти дітей, щоб вони дивились на які-небудь програми, дійсно є таке саме як би дати їм волю робити те, що їм захочеться. (Приповістей 29:15) Це жалюгідне занедбання батьківських відповідальностей. Цей диктор сказав відносно виховання дітей: «Виховувати дітей треба багато часу. Це велика відповідальність, і її не слід делегувати комусь іншому, а головно телебаченні».
9. Від якого забруднення особливо треба охороняти дітей?
9 Проте, через напруженість, яку ми тепер переживаємо, ви можливо, так як Ісусові учні, маєте схильність відганяти дітей, щоб подбати про те, що ви думаєте є важливіше. Але що може бути важливішим від ваших власних дітей? На карті стоїть їхнє духовне життя! Ви можливо пригадуєте, що коли в Чорнобилі, в Радянському Союзі, трапився ядерний випадок у 1986 р., то дітей вибрали геть із тієї околиці, щоб охоронити їх від забруднення. Ви, теж, якщо хочете охороняти духовне здоров’я ваших дітей, мусите охороняти їх від світського отруйного «повітря», яке часто вивергується телевізійними передачами.— Приповістей 13:20.
10. Які інші джерела отруйного «повітря» є небезпекою для дітей, і який приклад у Біблії ілюструє це?
10 Є також інші джерела отруйливого «повітря», яке може знищити моральні цінності й зачерствити молоді розуми. Неправильна дружба з дітьми в сусідстві або в школі також може витісняти біблійні правди вкорінені в молоденьких серцях. (1 Коринтян 15:33) Можна навчитись уроку з того що трапилось молодшій дочці Якова, Діні, яка вийшла, «щоб подивитись на дочок того краю», яку згвалтував один з молодих чоловіків. (1 Мойсеєва 34:1, 2) Дітей необхідно привчати уникати моральних пасток світу, який сьогодні є ще більш розбещений ніж він тоді був.
Чому привчати з дитинства?
11. (а) Коли батьки повинні починати привчати своїх дітей? (б) Яких гарних наслідків можна сподіватись?
11 Коли батькам слід починати привчати їхніх дітей? Біблія каже, що Тимофія привчали «з дитинства». (2 Тимофія 3:15) Цікаво зауважити, що грецьке слово бре΄фос, перекладене українським «з дитинства», часто стосується до ненародженого немовлятка, як наприклад у Луки 1:41, 44. У тих віршах каже, що немовлятко Іван затрипотіло в утробі Єлисавети. Але бре΄фос також уживається відносно новонароджених немовлят під загрозою смерті у Єгипті в часі народження Мойсея. (Дії 7:19, 20) Відносно Тимофія, ясно що те слово стосується до немовлятка, а не до молодої дитини. Батьки почали навчати Тимофія Святого Письма, коли він ще був немовлятком і тільки що починав розуміти. І яких же гарних наслідків вони здобули! (Филип’ян 2:19-22) Однак чи новонароджені немовлята дійсно користають з такого раннього навчання?
12. (а) Коли багато немовлят починають навчатись і пам’ятати інформацію? (б) Коли і як батьки повинні навчати своїх дітей духовно?
12 «Одно з найбільш збуджуючих розвитків на полі психології є нове розуміння великої спроможності немовляток навчатись», сказав доктор Едвард Зіглер, професор Єйл університету, в 1984 р. У журналі Здоров’я (англ.) було сказано: «Немовлятка ще в утробі можуть бачити, чути, смакувати — і «відчувати» хвилювання, навіває на думку нове дослідження». Очевидно, немовлятка ніколи не є замолоді для батьків навчати їх. (5 Мойсеєва 31:12) Спершу батьки можуть показувати дітям малюнки з книжок а тоді розказувати їм оповідання. «Критичні роки,— каже Масару Ібука, автор книжки У дитячому садку вже запізно,— від народження до третього року». Це тому, що в ті роки молоденький розум дуже податливий й дуже скоро сприймає інформацію так як можна бачити з того, що немовлятка скоро навчаються нових мов. Професор навчання немовлят за раннього віку в Нью-Йоркському університеті навіть сказав, що «батьки повинні навчати своїх немовлят читати коли тільки привезуть іх до дому з лікарні»!
13. Який приклад показує спроможність немовлят навчатись?
13 Одна мати з Канади пише про спроможність її дитини навчатись: «Одного дня я читала моєму чотирилітньому синові, Шанові, оповідання з Моя книга біблійних оповідань. Я зупинилась, і на моє здивовання, він продовжував оповідання, слово в слово, так як воно знаходиться в книжці... Я почала читати інше оповідання, а тоді ще інше, і він навчився кожне напам’ять... Дійсно він навчився перших 33 оповідань, слово в слово, а навіть назви місцевостей й людей яких трудно вимовляти».a
14. (а) Хто не дивується досягненням немовлят? (б) Що християнські батьки повинні мати на меті? (в) Для чого дітей необхідно приготовляти, і чому?
14 Люди ознайомлені з можливістю немовлят навчатись не дивуються такими подвигами. «Світ був би повний таких інтелігентних геніїв як Ейнштейн, Шекспір, Бетховен і Леонардо да Вінчі, коли б ми навчали немовлят замість дітей»,— каже доктор Гленн Доман, директор Інститутів для досягнень людського потенціалу. Звичайно, християнські батьки не мають на меті, щоб їхні діти ставали розумовими геніями, але тільки зворушити їхні серця, щоб вони ніколи не покинули служити Богові. (Приповістей 22:6) Дітей необхідно навчати давно перш ніж вони підуть до школи, для того, щоб приготувати їх боротись з випробуванням, якого вони зустрінуть у школі. Наприклад, у дитячих садках або закладах де доглядають дітей вдень, святкують дні народження й інші свята з яких діти набувають задоволення. Тому то дитина мусить розуміти чому слуги Єгови не беруть участі в таких святах. Інакше вона виросте й може зненавидіти релігію своїх батьків.
Як зворушувати серце дитини
15, 16. Чим батьки можуть користуватись, щоб зворушувати серця їхньої дитини, і як можна корисно вживати ці видання?
15 Свідки Єгови друкують такі видання як Слухаючи Великого Вчителя (англ.), щоб допомогти батькам зворушувати серця їхніх дітей. У цій книжці говориться про вечірки, і як «по них можна розважатись» в розділі «Два чоловіки які обходили дні народження». Однак, у тому розділі пояснює, що в Біблії згадується двоє поганських святкувань днів народження. Ці язичники не поклонялись Єгові, і на кожному святкуванню стяли комусь голову. (Марка 6:17-29; 1 Мойсеєва 40:20-22) Як же батькам користуватись цією інформацією, щоб зворушити серце їхньої дитини?
16 Батьки можуть прохати своїх дітей так як робить книжка Великий Вчитель коли каже: «Ми знаємо що є добра причина на все те, що поміщається в Біблії». Тоді запитайте дитину: «Що ти думаєш Бог наказує нам про святкування днів народження?» Таким чином ви помагаєте дитині вдумуватись і доходити до правильного висновку відносно цієї справи. Крім книжки Великий Вчитель батьки можуть користуватись іншими виданнями: Моя книга біблійних оповідань і серією статей «Ісусове життя й служба», яка друкується в Вартовій Башті ще з листопада 1985 р. (укр.). Чи ви вже користувались цими статтями навчати ваших дітей як також самих себе?
17. Яку практичну пораду тут дається батькам?
17 Дитині треба знову й знову повторювати той матеріал який обговорює спірні ситуації, яких вона зустрічатиме в школі. Нехай ваша дитина знає, що вона, як також ви, є відповідальні перед Єговою. (Римлян 14:12) Підкресліть все те добро, якого Єгова робить для нас, і таким чином зворуште серце вашої дитини, щоб вона хотіла задовольняти Єгові. (Дії 14:17) Постарайтесь, щоб час навчання був приємний час. Діти люблять слухати оповідань, отже старайтесь навчати дитину натхненно, щоб зворушити їй серце. Багато родин пропускають ці чудесні нагоди, тому що регулярно не обідають разом. Чи ви обідаєте разом з вашою родиною? Якщо ні, то чи можете поправити ситуацію? — Порівняйте з Діями Апостолів 2:42, 46, 47.
18, 19. (а) Як батьки повинні розкладати час, щоб навчати своїх дітей, і що неможливо перебільшити? (б) Які риси сучасного прикладу сповнення батьківських обов’язків роблять на вас враження, і які ви думаєте будуть наслідки, коли б батьки застосовували їх?
18 З дитиною треба студіювати інформацію що стосується її віку. Отже, немовлятко, яке не може довго думати, треба навчати коротенькими щоденними сесіями. Тоді, прогресивно подовжуйте час навчання й поширюйте інформацію. Важливість, щоб регулярно відкладати час навчати ваших дітей неможливо перебільшити. (1 Мойсеєва 18:19; 5 Мойсеєва 11:18-21) Один батько, якому вже сповнилось сімдесят літ, є гарним прикладом виховання свого сина, який тепер служить християнським старшим. Роки тому він оповів програму студіювання, і пояснив:
19 «У першому році, коли настав час лягати спати я розказував йому біблійні оповідання, розширено й натхненно, щоб зробити на нього яскраве враження. У другому році, коли наш син тільки почав говорити ми ставали навколішки біля постелі й він повторював за мною Господню молитву, слово в слово... Коли йому сповнилось три роки, я регулярно студіював з ним Біблію... Він слідив у книжці й повторював слова за мною. Таким чином він навчився ясно вимовляти навіть важкі слова... Щоб біблійні правди вкорінювались глибоко в його серці, я допомагав йому заучуватись напам’ять легкозрозумілі біблійні вірші. Коли настав час ходити до дитячого садка, він уже навчився близько тридцять віршів, а коли пішов до першого класу в вересні, то вже знав сімдесят... Перш ніж наш син лягав спати, я вимагав, щоб він повторював декотрі вірші. Так само вранці, він декламує кілька віршів з Біблії як частина його привіту на той день».
20. Що слід поміщати в програмі студіювання, і як дитина може полюбити проповідувати від дому до дому?
20 Така прогресивна програма навчання, разом з добрим прикладом батьків і відповідною дисципліною, дасть вашій дитині добрий початок у житті, за якого вона буде вам вічно вдячна. (Приповістей 22:15; 23:13, 14) Також дуже важливим є привчати дитину ходити на службу за раннього віку. Щоб це був приємний досвід для дитини, то її треба приготовити для значної участі в службі. Вищезгаданий батько продовжує й каже як він привчав свого сина: «Тому що наш син навчився вірші напам’ять, то дуже ефективно проповідує від дому до дому: Багато людей дивуються з цього і беруть від нього біблійні журнали. Він уже бере участь у християнській службі ще від третього року віку, а тепер [у 6 році] представляє людям біблійну літературу більш ефективно від мене або моєї дружини».— З англомовного Пробудись! 22 січня 1965 р., ст 3-4.
21. (а) Яку найдорогоціннішу спадщину батьки можуть залишити їхнім дітям? (б) Про що тут нагадується батькам, і що всі батьки в яких є неповнолітні діти повинні робити?
21 Справді, християнські батьки мають чудесну спадщину — знання Єгови — залишати їхнім дітям і з нею можливість на вічне життя, мир, і щастя в славетному новому світі. (Приповістей 3:1-6, 13-18; 13:22) Перш за все, вбудовуйте в серця ваших дітей довір’я в дійсність чудової майбутності, як також бажання служити Єгові. Постарайтесь, щоб правдиве поклоніння було нормальним і щасливим досвідом для ваших дітей. (1 Тимофія 1:11) З дитинства вкорінюйте в дітях довір’я до Єгови. І ніколи, ні, ніколи, не занедбуйте регулярно навчати їх! Дайте цим справам перше місце в вашому житті. Завжди перевіряйте якої інформації вашим дітям потрібно і як найкраще зворушити їхні серця тією інформацією. Правда, ви зайняті й переживаєте великий тиск; Сатана з його світом постараються нам про це. Пам’ятайте ж Ісусів приклад! Ніколи не будьте занадто зайняті, щоб регулярно студіювати з вашими дітьми!
[Примітка]
a Давно до того коли він навчився читати, то навчився тих оповідань із касет тієї книжки.
Як би ви відповіли?
◻ Який біблійний доказ показує на те, що батьки мусять поставити потреби їхніх дітей на першому місці в своєму житті?
◻ Чому батьки тепер мусять спеціально намагатись, щоб охороняти своїх дітей?
◻ Чому це дуже важливим привчати дітей з дитинства?
◻ Яку практичну пораду дається батькам, щоб допомогти їм зворушувати серця своїх дітей?
◻ Що християнські батьки ніколи не повинні занедбувати?
[Ілюстрація на сторінці 12]
Діти ніколи не є замолоді, для батьків навчати їх.