Великий Учитель служив людям

ЧИ ТОБІ подобається, коли інші щось роблять для тебе? (...) Іншим теж подобається, коли хтось робить для них щось добре. Це подобається всім. Великий Учитель знав про це, тому завжди робив щось для людей. Він сказав: ‘Я прийшов не для того, щоб служили мені, а щоб самому послужити’ (Матвія 20:28).

Отож якщо хочемо бути подібними до Великого Вчителя, то що нам треба робити? (...) Треба служити іншим і робити їм добро. Щоправда, багато людей цього не робить. Відверто кажучи, більшості хочеться, щоб служили їм. Колись так поводилися навіть Ісусові учні. Кожен з них хотів бути найбільшим і найголовнішим.

Якось Ісус подорожував зі своїми учнями. Коли вони увійшли до міста Капернаума, поблизу Галілейського моря, то зупинилися в одному будинку. Там Ісус запитав учнів: «Про що міркували в дорозі?» Вони мовчали, бо по дорозі сперечалися, хто з них найбільший (Марка 9:33, 34).

Ісус знав, що неправильно сперечатися про те, хто найбільший. Як ми довідалися з першого розділу, він поставив перед ними маленьку дитину і сказав, що вони повинні бути смиренними, наче те дитя. Але його учні не відразу навчилися смирення. Незадовго до смерті Ісус навчив їх уроку, який вони запам’ятали назавжди. Що ж зробив Ісус? (...)

Так-от, коли вони разом їли, Ісус підвівся з-за столу і зняв із себе верхній одяг. Потім узяв рушник, підперезався ним і налив у миску води. Мабуть, учні дивувались, що він збирається робити. Вони мовчки спостерігали за Ісусом, який підходив до кожного з них, присідав, мив їм ноги і обтирав рушником. Тільки подумай! Уяви себе на місці Ісусових учнів. Що б ти відчував? (...)

Його учні вважали, що Великий Учитель не повинен їм прислуговувати. Цим чоловікам стало ніяково. А Петро навіть не хотів дозволити Ісусу виконати таку принизливу роботу. Однак Ісус сказав, що він дуже хоче це зробити.

У наш час немає звичаю мити ноги одне одному. Проте це було поширено тоді, коли Ісус жив на землі. Знаєш чому? (...) Тому що в країні, де жили Ісус і його учні, люди носили сандалі на босу ногу. Тож, коли вони ходили ґрунтовими дорогами, у них від пилюки забруднювалися ноги. Господарі виявляли свою повагу до гостя, коли змивали пилюку з його ніг.

Однак того разу жоден з учнів Ісуса не запропонував помити ноги іншим. Тому Ісус зробив це сам. Так Ісус навчив своїх учнів важливого уроку. Вони мусили засвоїти цей урок. Той урок треба засвоїти і нам сьогодні.

Знаєш, що це за урок? (...) Коли Ісус знову одягнув верхню одежу і вернувся до столу, він запитав: «Чи знаєте ви, що Я зробив вам? Ви Мене називаєте: Учитель і Господь,— і добре ви кажете, бо Я є. А коли обмив ноги вам Я, Господь і Вчитель, то повинні й ви один одному ноги вмивати» (Івана 13:2—14).

Таким чином Великий Учитель показав, що хоче, аби його учні служили одне одному. Він не бажав, щоб вони думали тільки про себе. Він не хотів, аби вони вважали себе важливими і думали, що хтось має завжди служити їм. Ісус бажав, щоб вони охоче служили іншим.

Правда хороший урок? (...) Чи будеш ти подібним до Великого Вчителя і служитимеш іншим людям? (...) Ми всі можемо робити добро людям. Це принесе їм щастя. Але що найважливіше, це потішить Ісуса і його Батька.

Служити іншим неважко. Якщо будеш спостережливим, то побачиш, скільки доброго можна зробити людям. Подумай, як допомогти мамі? Ти ж знаєш, що вона багато робить для тебе і для всієї сім’ї. У чому їй можна допомогти? (...) Запитай її.

Мабуть, ти можеш накрити стіл перед обідом. Або зібрати зі столу брудний посуд після того, як сім’я поїсть. Деякі діти щодня виносять сміття. Хоч би що ти зробив, ти послужиш іншим, як Ісус.

А чи маєш ти молодшого братика або сестричку? Їм також можна послужити. Пам’ятай, Ісус, Великий Учитель, служив навіть своїм учням. Якщо ти служитимеш своїм молодшим братикам або сестричкам, то цим будеш наслідувати Ісуса. А що можна для них зробити? (...) Наприклад, допомогти їм навчитися складати за собою іграшки. Або ж допомогти одягнутися чи застелити ліжко. Подумай, що ще ти можеш їм зробити? (...) Вони любитимуть тебе за це, подібно як любили Ісуса його учні.

Також можна служити іншим у школі. Це можуть бути однокласники або вчитель. Наприклад, якщо в когось попадали книжки, буде добре, коли ти допоможеш позбирати їх. Запропонуй витерти дошку або зробити щось інше для вчителя. Навіть якщо притримаєш для когось двері, то цим теж покажеш доброту.

Інколи ми зустрічаємося з людьми, які не дякують нам за послуги. Як ти думаєш, чи це мусить завадити тобі робити добро? (...) Ні! Чимало людей так і не подякували Ісусові за його добрі вчинки. Але це не завадило йому продовжувати робити добро.

Тож ніколи не переставай служити іншим людям. Пам’ятай про Великого Вчителя, Ісуса, і завжди намагайся наслідувати його приклад.