Cümə axşamı, 10 sentyabr
[Yerusəlim] tezliklə viran olacaq (Luka 21:20).
İsa Məsihin Yerusəlimin dağılması ilə bağlı dediyi peyğəmbərliyin yerinə yetməsinə az qalmışdı. Amma nə qədər ki vaxt var idi, onlar həmin vaxta hazır olmaları üçün dözüm və iman kimi xüsusiyyətlər yetişdirməli idilər (İbr. 10:25; 12:1, 2). İbrani məsihilərlə müqayisədə bizi qarşıda daha böyük müsibət gözləyir (Mət. 24:21; Vəhy 16:14, 16). Görün Yehova onlara hansı məsləhətləri vermişdi və biz bundan nə öyrənə bilərik. Həvari Bulus məsihiləri Allahın Kəlamının dərinliyinə varmağa təşviq etmişdi (İbr. 5:14—6:1). O, Tövratdan sitatlar gətirərək məsihi ibadət tərzinin iudaizmdən daha üstün olduğunu izah etmişdi. Bulus bilirdi ki, əgər onların biliyi artsa və həqiqəti daha dərindən dərk etsələr, onda yalanı doğrudan ayırd edib yollarını azmayacaqlar. w24.09 s. 8, abz. 2, 3; s. 9, abz. 6
Cümə, 11 sentyabr
Doğrudan da, Ağa dirilib (Luka 24:34).
İsanın şagirdlərinin ruhlanmağa ehtiyacı var idi, çünki bəziləri İsanın yanında olmaq üçün ailələrini, evlərini, işlərini qoyub gəlmişdilər (Mət. 19:27). Bir başqaları İsanın şagirdi olduğu üçün pis rəftara məruz qalmışdı (Yəh. 9:22). Onlar İsanın vəd olunmuş Məsih olduğuna inandıqları üçün bu cür qurbanlar verirdilər (Mət. 16:16). Amma İsa edam olunanda şagirdlərin ümidləri puç oldu. Onlar çox məyus olmuşdular. Şübhəsiz, İsa şagirdlərinin kədərinə ruhani zəifliyin əlaməti kimi baxmırdı. O, başa düşürdü ki, kimisə itirəndə insanın bu cür hisslər keçirməsi təbiidir. Buna görə də elə dirildiyi gündən o, dostlarını ruhlandırmağa başladı. Məsələn, sərdabənin yanında ağlayan Məcdəlli Məryəmə göründü (Yəh. 20:11, 16). Həmçinin İmmas kəndinə gedən iki şagirdi ilə söhbət etdi. O, həvari Butrusla da danışmışdı. w24.10 s. 13, abz. 5, 6
Şənbə, 12 sentyabr
Sizdən izahat tələb edən hər kəsin qarşısında ümidinizi müdafiə etməyə hazır olun (1 But. 3:15).
Valideynlər, övladınıza onun Allaha nəyə görə inandığını izah etməyi öyrədin. Birlikdə jw.org saytında yerləşən «Gənclərin sualları. Təkamül, yoxsa yaradılış?» adlı silsilə məqalələri oxuyun. Övladınız oradakı hansı fikri başqaları ilə bölüşüb Yaradanın olduğunu izah etmək istəyər? Onunla birlikdə həmin fikirləri müzakirə edin. Əgər kimsə bu mövzuda onunla danışmaq istəyirsə, sadə və məntiqli şəkildə izah gətirsin. Ola bilsin, sinif yoldaşı ona belə desin: «Mən ancaq gördüyüm şeylərə inanıram, Allahı isə heç vaxt görməmişəm». Övladınız belə cavab verə bilər: «Təsəvvür elə ki, şəhərdən çox uzaqda bir meşədə gəzirsən və gözəl bir evə rast gəlirsən. Bu zaman nə düşünərdin? Aydın məsələdir ki, onu kimsə tikib. Onda planetimiz, canlı aləm haqda nə demək olar? Onları da yaradan var!» w24.12 s. 18, abz. 16