家庭圣经研究一项祝福

基督徒父母都希望自己的儿女长大成为忠心敬畏上帝的男女。这些儿女是父母的一项真正祝福。“义人的父亲必大得快乐;人生智慧的儿子，必因他欢喜。你要使父母欢喜，使生你的快乐。”——箴言23:24,25。

曾经有人问耶和华见证人的小组监督:为什么耶和华见证人有这么多年轻人长大成为忠心敬虔的耶和华崇拜者？他们回答说:“基本说来，答案可以在家庭圈子里找到。父亲若给予家人属灵的照顾，安排切合实际的家庭时间表，儿女便会获得莫大的裨益。”

一个平衡的时间表应该包括的一个主要项目是由父亲主持的家庭研究。但是如果只有母亲是献了身的基督徒又怎样呢？一位监督说:“我们知道由他们独立以敬虔的方式教养儿女并不是容易的事。但是有许多母亲做得很好，他们的儿女均坚守真理。这些母亲与他们的儿女有一个经常的圣经研究。”

所以成功的基督徒家庭的要诀就是一家人经常聚集起来一同研究圣经和圣经出版物。这样行并非仅顾虑到儿女的需要。父亲母亲也需要从合一的家庭圣经研究获得灵性的造就。耶稣强调说:“人活着不是单靠食物，乃是靠上帝口裏所出的一切话。”——马太福音4:4。

从年幼便开始

儿女并非生来便懂得敬虔的原则。相反地，“愚蒙迷住孩童的心，用管教的杖可以远远赶除。”（箴言22:15）从很年幼的时候开始，他们便需要获得适当的训练去抗拒错误的倾向。——诗篇51:5。

由于这缘故，圣经训勉说:“教养孩童使他走当行的道，就是到老也不偏离。”（箴言22:6）使徒保罗在信中对提摩太说:“你是从小明白圣经，这圣经能使你因信基督耶稣有得救的智慧。”（提摩太后书3:15）谁带头施行这种训练呢？“你们作父亲的，不要惹儿女的气，只要照着［耶和华］的教训和警戒养育他们。”——以弗所书6:4;同时参阅申命记6:6,7。

孩子出生后的头四五年是决定性的时候。在这段时期中，孩子的心智模式和能力开始形成。美国伊利诺州大学的约瑟·肯特博士说:“孩子在头四五岁发育得最快，而且极易受模铸。孩子在这段时期中获得各种基本能力，他后来的能力会根据这些能力发展而成。孩子的基本能力大约有百分之二十在一岁之前形成，也许有一半则在他四岁之前形成。”

在孩子的心智发展方面，非常重要的一件事是获得阅读的能力，因为其他许多能力均有赖于此。在家庭研究中，父母可以帮助年幼的儿女在未入学之前获得阅读能力。《美国新闻与世界报导》留意到这样行的价值:“据调查表示，一年级名列前茅的学生的父母通常在孩子未入学之前——时常从婴孩时期开始——便向孩子诵读。”

既然父母在孩子幼年所作的引导与孩子的思想能力有很大关系，那么在道德和属灵的事上的早期训练又如何呢？这甚至比其他训练更重要，因为这与孩子的永生希望有关。接着趁早开始这种训练，孩子的生活模式便可以获得正确的模铸。

当然，父母可能个别地与儿子研究上帝的道，特别是儿女的年龄若相差很大的话。在儿女尚未入学之前，母亲这样行特别有效，因为她在日间有时间。但是除此之外，父亲也会希望与整家人一同研究。没有其他安排比一家人一起研究上帝的道更能带来良好的结果。

拨出时间

一家人可以在什么时候举行这种家庭研究呢？一个机会是在吃早餐时作一个简短的家庭研究。他们可以用几分钟讨论守望台社所编印的每日经文。父亲可以请一个人读出经文，然后请其他人发表评论或者提出问题。其他分子作了评论之后，他可以作一个摘要。他们也可以将若干印成本国文字的《耶和华见证人年鉴》经验读出来。

这种富于造就的晨早讨论久已成为伯特利之家及普世耶和华见证人的海外传道员之家的惯例。家庭仿效这个榜样乃是明智之举。如果在早餐没有方便的时间，或者可以在一家人一同进晚餐时作讨论。

在家庭研究方面，一项极有益的安排是在每晚就寝之前拨出大约十至十五分钟。一家人可以在一个舒适的地方聚集一起将圣经直接朗诵出来，按照各人的阅读能力轮流诵读。如果每日仅读两页圣经，不及五个月便可以将整本基督教希腊文圣经读完了！有任何方法比这样结束一日更富于造就吗？

晚上的家庭研究

另一个经常的圣经研究也极为重要，但应该以较长的时间举行。在伯特利之家和海外传道员之家，举行的时间是在星期一晚。但是你可以选择其他的晚上或较适合你的时候。

这个研究应该举行多长的时间呢？每个家主需要根据自己家庭的情形去决定这点。在有些孩子还很年幼的家庭，举行的时间可能较短。一待他们渐渐长大而能够集中精神研读，便可以将时间延长到至少一小时。

家庭研究应该将所有儿女包括在内。甚至太年幼而尚未识字的孩子也可以学习。他们学会静坐也是对他们有益的。这样他们便会了解到他们有时必须做整家人所做着的事而不可以独断独行。

如果儿女非常年幼，家主可能喜欢将注意力集中于《守望台》杂志专为孩子写的文章之上。父母同时可以善用《从乐园的失落到乐园的复得》一书。

儿女较大的时候，许多家庭都仿效伯特利之家和海外传道员之家的榜样研读下星期在王国聚会所讨论的《守望台》课文。有些父母在有特别需要发生时会将讨论的课文加以更改。他们可能在一个晚上特别讨论某本精装书的一部分，或《守望台》和《警醒！》的文章以应付当前的特别难题。

研究的程序

在家庭研究中讨论资料有几个方法。以下是一些提议。

首先，父亲可以将所讨论的资料的题目读出来。如果讨论的是那个星期的《守望台》课文，他最好将强调主题的经文读出来。然后他可以简述时常由文章的次标题表示出来的资料纲要。

然后他可以提出第一段的问题。如果家人通常预先将课文读过，他可以邀请人答问题。但是如果他们没有预先将课文读过，他可以在提出问题之后请人将那一段读出来。家庭各分子可以轮流诵读，使各人都留心听，年幼的分子也可以借着留心成人的诵读而得益。将一段读完之后，父亲可以将问题再读一遍，请人答问题。有些父亲让诵读课文的那位首先有机会答问题，这样使每一份子都能够发表评论。

家庭分子找出课文的主要点之后，他们可以将要点画下以帮助他们记忆及在后来的小组讨论中使用。他们也可以论及额外的要点及将课文所引证但未录出的有关经文读出来。

年幼的儿女一会答问题，父亲就应该尽快使他们参加讨论。他可以向他们提出只需答几个字的简单问题。一待他们有能力，父亲可让他们诵读一部分课文，或最初只读几句，直至儿女有能力诵读较长的部分为止。

研究的主要目的不是只为后来的小组研究寻找问题的答案。反之目的是要将耶和华的思想深印在心里。（以弗所书3:17-19）这意味到努力将资料透过头脑传入心里。要向家人指出为什么他们应该乐于遵行上帝的旨意，为什么这样行是最佳的途径。要帮助各人看出跟从俗世一般人所采取的途径是愚蠢的。向他们指出资料怎样对整家人均适用。

这样行的诀窍是运用问题去引发评论。一个良好的教师不会只是自己提出答案而是引使学生提出答案。甚至问题也可以有所变化——包括简短的问题、是非题、选择题及其他。适当的变化可以增添趣味。

要使永远生活在乐园里的希望在家人，特别是年幼的儿女，心中保持清晰鲜明。例如有一个受过圣经教育的六岁女孩子开始入学校读书。她只会说西班牙语，而她的教师只会说英语。有一日，教师要每个学生对全班同学说出自己将来的志愿。当轮到这个小女孩发言时，她努力表达自己的意思，但是老师却听不懂。后来她画了一只毛茸茸的狮子，然后将她老师的手放在她所画的狮子上。老师仍然不明白，她于是请女孩的母亲来，母亲通过一个朋友向老师解释她的女儿希望在乐园里与狮子玩耍。这引起了教师的兴趣。她开始研究圣经及到王国聚会所参加聚会，这一切皆因一个小女孩学到她可以在乐园里和狮子玩耍！——以赛亚书11:6。

这同时也表明强调研究资料中的插图的价值。要拨出时间向孩子解释插图的意思，因为插图可以留下深刻的印象。此外你还可以运用其他辅助的教材，例如图表和地图等。当提及地方的名称时，可以在地图上指出他们的位置。可见的辅助物会使研究更有兴趣。

环境要舒适而不要太拘束。在研究完之后，母亲可款以茶点，使整家人欢度这个晚上。有些家庭甚至邀请其他家庭参加他们的研究。几家人可以轮流到另一个家庭参加研究以增加兴趣及听取不同的评论。但是有些人则喜欢将研究仅限于自己一家人。

一项真正的祝福

家庭研究的确是一项来自耶和华的祝福。它使一家大小获得属灵的营养;在现今这个危机的时候，这乃是非常重要的事。它同时可以改良各人，特别是年轻人，的阅读能力和思想能力。它可以建立亲密的家庭联系，并且帮助儿女对父母养成适当的尊重。但最重要的是，它使我们对耶和华养成深切的尊重，为我们带来他的嘉许及永远生活在他的新规制里的希望。——约翰福音17:3。

你的儿女体会家庭研究的益处吗？最初他们可能不体会，因为“愚蒙迷住孩童的心。”但是过了相当时候，他们便会对此养成体会了。请留意一位已婚的妇人写道:

“我非常庆幸我在一个以耶和华的方式教养儿女的家庭中长大。倘若父母知道我们多么体会这种生活方式，这也许会鼓励他们采取更坚定的立场教导自己的儿女及执行圣经的原则。

“我与其他无数的基督徒青年一样‘自小明白圣经，’我每日为有一对敬畏上帝的基督徒父母而感谢上帝。我想让你知道我们多么体会这种训练和管教。

“现在我们三姐妹已二十多岁而均已结婚，但是我仍然很容易记起我们每周的圣经研究。诵读圣经乃是这种学习的另一个重要部分，我们习惯每晚坐在床尾轮流诵读。

“学校有些同学讥笑我们，例如说‘你们从没有任何乐趣’等。但是我们能够回答这些讥笑。无论如何，这些决定是我们自己作的。爸爸时常与我们坐下来一同查考圣经，直至我们为自己寻找到答案为止。他会说，‘让我们看看耶和华对这事或那事怎样说。’我们很早便对耶和华养成了深挚的爱，这使我们渴望首先取悦我们的天父，然后取悦我们属地的父母。

“至于说我们从没有任何乐趣，我们的回答通常使其他青年无话可说。我们参加过许多大会，游览过许多历史名胜、博物馆、动物园、花园、国家公园及其他圣地。我们参观过伯特利之家和纽约的印刷厂，我们认识世界各地的海外传道员。我们在各处地方均有弟兄姐妹。此外，我们的父母拨出时间与我们一同去野餐，远足和露营。我们学到许多关于植物和动物的知识，很多时我们有机会观看各种野生动物自由自在的游戏和工作。

“在这一切事上，我们的父母留意使我们不致忽略了这点:‘耶和华将所有这些东西赐给我们，并应许我们永生，他只要求我们爱戴，顺服和崇拜他。’”

不错，家庭研究乃是真正幸福的基础。它帮助孩子和成年人为他们在这个制度及上帝的新规治里的生活打下最稳固的根基。

你有一个家庭研究吗？若没有，何不在这个星期就安排一个家庭研究呢？