成效卓著的“國際學校”
這所學校並不是昂貴的私立學校或著名的大學,也不是少數的精英分子才可報名入讀。課程全部免費,學生無需繳付分文。在你的鄰近地區,很可能就有一個授課地點。這所學校稱為神治傳道訓練班,是在耶和華見證人的聚會處所舉行的。在環球各地,參加這個訓練班的人約達500萬。
你也許很想知道,‘學生需要符合甚麽條件才可以報名參加?教授的課程包括些甚麽?訓練班會用甚麽形式舉行?環球各地的人怎樣從這個課程得益?’
報名條件
神治傳道訓練班歡迎所有人出席。既然聖經是這個訓練班的主要課本,報名參加的學生就必須符合聖經的教訓。他們須要品行端正,行事為人跟聖經的道德標準完全一致。因此,學生一概不可生活放蕩,也不可偷竊、醉酒、通姦、吸煙等。——哥林多前書6:9-11。
今天,不少學校都沒有為學生定下服飾標準;可是,學生如果報名參加神治傳道訓練班,就規定要穿着端莊整潔的衣服。(提摩太前書2:9,10)訓練班並沒有年齡限制。孩童一旦識字,即使只有四五歲,也可報名參加,並會經常擔任學生演講;年逾九十的男女也無例外。
學習形式與課程
為了方便學生出席,神治傳道訓練班差不多總是在週中舉行,每次長達45分鐘。訓練班指導員發表簡短的歡迎詞之後,第一位講者會根據訓練班的一本教科書,用10至15分鐘把資料講出,可按需要用三至五分鐘與聽衆口頭翻温演講資料。
接着,一位具備資格的導師會討論每週閲讀經文的要點。一般説來,每週閲讀的經文由兩至四章不等,視乎内容長短而定。導師會用六分鐘翻温經文要點。學生只要做足功課,也就是按秩序表定時閲讀每週的經文,就可以在一段時間内把整部聖經讀完。
翻温經文要點之後,就會有三位學生發表演講,每個演講時限為五分鐘。一個演講是朗讀指派的經文,也就是把功課資料的一部分朗讀出來。其他兩個演講的資料摘自訓練班的課本。所有學生都受到鼓勵要預先備課,為訓練班做好準備。每個演講之後,訓練班指導員會稱讚學生的優點,並且就需要改善的地方提出建議。
訓練班指導員會根據《神治傳道訓練班指南》這本書的指引提出勸告,每個學生都受到鼓勵要把其仔細閲讀。指導員可能邀請學生翻温指南書某一課,例如“與聽衆的接觸及運用講稿”、“適切的比喻”、“運用重複和手勢”及“語意的強調和聲調的抑揚”等。這樣,學生下次擔任演講的時候,就可以留意改善指定的演講品質。
在一些社區,神治傳道訓練班還增設識字班,並開辦增進閲讀能力的課程。這樣的課程造益了盈千累萬的人,他們不但學會寫字,閲讀能力也大大改善。例如,在1946-94年間,墨西哥已有12萬7000多人學會閲讀書寫。
造益千百萬人
在世界各地,神治傳道訓練班都全力支持父母,幫助他們為子女提供良好教育。16歲的莫里亞説:“我學會怎樣搜集資料,反覆練習自己的演講委派。現在不論學校給我甚麽功課,我都可以應付裕如。”
馬修現年15歲,在七歲那年已報名參加傳道訓練班。他評論説:“談到學業表現,我比同輩處於更有利的位置。我曉得怎樣研讀,也學會留心聆聽;我能够發表有效的演講,打動聽衆的心。”17歲的菲爾是馬修的哥哥,他補充説:“神治傳道訓練班使我增加自信心。我知道不論接獲甚麽演講委派,我都會應付得來。”
神治傳道訓練班也造益成年人。訓練班幫助邁克爾實現個人的目標,其中一個就是向管理階層提交意見,他解釋説:“想當年我報名參加傳道訓練班的時候,我膽小怯懦。現在我不再害羞了。訓練班不但提供令人安心的環境,幫助學生增進知識、掌握演講技巧,還給予我所需的個人鼓勵,使我能够克服害羞。”一位家長評論説:“我在年輕的日子錯失學習機會,訓練班足以補償以往的損失。”
在拉丁美洲一條細小的村落,當地的教育部官員應邀出席神治傳道訓練班。訪客當中有一位是校長。聽過當地一位學生發表演講之後,這位校長驚歎説:“我們向來知道這男子是個文盲,要他用西班牙語[而非自己的土話]跟人交談也不可能,向聽衆發表演講更不用説了,但他竟然辦得到。”
的確,神治傳道訓練班是世上卓爾不群的訓練班!不論老少,這個訓練班都能幫助他們接受良好教育。一位年輕人説:“現正考慮參加訓練班的人,我建議他們馬上報名。”
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神治傳道訓練班正幫助盈千累萬的人接受良好教育