人類需要上帝的知識
“你就明白敬畏耶和華，得以認識上帝。”——箴言2:5。
1．為甚麽人的心臟可説是上帝創造的傑作？
目前地上有超過56億顆人心在跳動。每天你自己的心跳動10萬次，抽送相當於7600公升的血流過你體内10萬公里的血管。上帝所造的這個傑作比起其他肌肉來，工作要辛勤得多。
2．你會怎樣描述比喻性的心？
2 地上也有56億顆比喻性的心在發揮作用。我們的感情、動機、願望都藴含在比喻性的心裏。我們的思想、理解、意志也都源於比喻性的心。比喻性的心可以是高傲的，也可以是謙卑的；可以抑鬱，也可以愉快；可以是暗昧的，也可以是開明的。——尼希米記2:2；箴言16:5；馬太福音11:29；使徒行傳14:17；哥林多後書4:6；以弗所書1:16-18。
3,4．好消息怎樣打動人心？
3 耶和華上帝能够鑑察人心。箴言17:3説：“鼎要煉銀，爐要煉金；惟有永恆主是察驗人心的。”（《呂譯》）可是，耶和華不單是鑑察人心和宣布判決的，他也任用自己的見證人以好消息打動人的心。這正好跟使徒保羅所説的話一致：“‘凡呼求耶和華名字的人，都會得救’。可是，人還沒有信從他，怎麽會呼求他呢？還沒有聽見他，又怎麽會信從他呢？沒有人宣講，又怎麽會聽見呢？人還沒有奉差，又怎麽會宣講呢？正如有話寫着説：‘人宣揚關於美善事物的好消息，他們的腳多麽佳美！’”——羅馬書10:13-15。
4 耶和華樂意把他的見證人差到普世各地，向人“宣揚關於美善事物的好消息”，並且找出虛心接受好消息的人！現在我們的數目已經達到500多萬人——地上每1200個人左右，就有一個是見證人。把好消息傳給地上億萬的人並不容易。但是，耶和華正通過耶穌基督指揮這件工作，並且把誠心正意的人吸引到耶穌那裏。這樣，以賽亞書60:22的預言就獲得應驗：“至小的族要加增千倍；微弱的國必成為強盛。我——耶和華要按定期速成這事。”
5．知識是甚麽？論到世俗的智慧，我們可以説些甚麽？
5 現在就是耶和華速成這事的時候。有一件事是顯而易見的：地上的億萬居民需要知識。基本説來，知識的意思就是熟悉憑經驗、觀察或研究而獲知的事實。世界積聚了不少知識，在交通、衛生和通訊等方面都有長足的進步。但人類真正需要的是世俗的知識嗎？絶不是！戰爭、壓迫、疾病，以至死亡繼續為害人類。事實證明，世俗的智慧往往像沙漠風暴裏的沙一樣，游移不定。
6．論到血，上帝的知識跟世俗的智慧比較怎樣？
6 舉個例子：兩個世紀以前，人習慣以放血作醫病方法。美國第一任總統華盛頓臨終前就曾屢次被人放血。他在彌留之際説：“讓我靜靜死去吧；我已經不久人世了。”他説得不錯，當天（1799年12月14日）他就去世了。今天，人不再採用放血的療法了，正相反，他們主張把血輸進人的身體裏。兩種療法都引起致死的難題。可是，上帝的話語早已説過：“要禁戒……血。”（使徒行傳15:29）上帝的知識總是正確、可靠而永不會過時的。
7．論到教養兒童，確切的聖經知識跟世俗的智慧比較怎樣？
7 請考慮另一個例子，這個例子足以説明世俗的智慧多麽靠不住。多年來，心理學家一直主張教養兒童要採用放任政策。但是，一位曾大力提倡這個主張的人後來承認，這個見解其實錯了。德國語言學協會曾經表示，放任的風氣“至少要為目前的青少年難題負間接的責任”。世俗的智慧搖擺不定，好像被風吹來吹去一樣，確切的聖經知識卻是堅定不移的。聖經就教養兒童的問題提出平衡、合理的勸告。箴言29:17説：“管教你的兒子，他就使你得安息，也必使你心裏喜樂。”這樣的管教是跟愛心相輔並行的，因為保羅寫道：“你們做父親的，不要激怒孩子，只要不斷用耶和華的管教和思想規正，把他們撫養成人。”——以弗所書6:4。
“對上帝的認識”
8,9．關於人類真正需要的那種知識，你會怎樣解釋箴言2:1-6的話？
8 保羅是個有學問的人，不過他卻説：“你們有誰自以為在這個事物制度裏有智慧，就不如做個愚蠢人，好成為有智慧的。因為這個世界的智慧，在上帝看來是愚蠢的。”（哥林多前書3:18,19）只有上帝才能够提供人類真正需要的知識。論到這種知識，箴言2:1-6説：“我兒，如果你接受我的話，把我的誡命珍藏在心裏，留心聽智慧，致力求聰明；如果你為求哲理而呼喊，為求聰明而揚聲；如果你尋找它如同尋找銀子，搜尋它好像搜尋寶藏；你就明白怎樣敬畏耶和華，並且獲得對上帝的認識。因為耶和華賜人智慧，知識和聰明都出自他的口。”（《新譯》）
9 人受到良善的心所推動，就會留意智慧，把上帝所賜的知識善為運用。他們專心尋求辨識力，小心衡量他們所獲知的事實。他們實際上為求了解而揚聲，他們也求有能力看出一個課題的不同方面怎樣彼此相關。誠心正直的人努力鑽研，彷彿發掘銀子和搜尋隱藏的珍寶一樣。虛心接受的人尋得甚麽重大的珍寶呢？“對上帝的認識。”這是甚麽呢？簡單來説，就是上帝的話語聖經所含的知識。
10．我們必須做些甚麽才能享有靈性健康？
10 上帝的知識是健全、穩定的，而且能够賜人生命。這種知識能够促進靈性健康。保羅勸勉提摩太説：“你要用基督耶穌裏的信心和愛心，不斷持守從我這裏聽見的健康話語的模式。”（提摩太後書1:13）語言含有一個話語的模式。同樣，聖經真理的‘清潔言語’含有“健康話語的模式”；主要説來，這個模式是以聖經的偉大主題為根據的，而這個主題就是：耶和華藉着王國昭雪他的至高統治權。（西番雅書3:9）我們必須把這個健康話語的模式緊記在腦中和心裏。為了保持靈性健康，避免患上比喻性的心臟病，我們必須把聖經的教訓在生活上實行出來，同時充分運用上帝通過“忠信睿智的奴隸”向我們提供的靈糧。（馬太福音24:45-47；提多書2:2）我們總要記住，要有良好的靈性健康，就要有上帝的知識。
11．有些甚麽理由表明人類需要上帝的知識？
11 請想想地上的億萬居民為甚麽需要上帝的知識。一般人都知道地球和人類是怎樣來的嗎？他們並不知道。全人類都認識真上帝和他的兒子嗎？撒但就上帝的至高統治權和人的忠誠所引起的爭論，一般人明白嗎？不明白。一般人知道為甚麽我們會衰老死亡嗎？我們不得不再次回答，不知道。地上的居民全都意識到上帝的王國正在天上統治嗎？人們知道我們正生活在最後的日子嗎？他們曉得邪惡的靈體對人所操的影響嗎？人人都有可靠的知識，知道怎樣才能享有幸福的家庭生活嗎？一般世人知道，偉大的造物主定意要順服的人類在樂園永享快樂的生活嗎？所有這些問題，答案都是否定的。顯然，人類的確需要上帝的知識。
12．我們怎樣“用靈和真理”來崇拜上帝？
12 耶穌在世的最後一晚，在禱告裏説明人類需要上帝的知識的另一個原因。使徒聽見耶穌所説的話必然十分感動：“他們不斷吸收知識，認識你這獨一的真神，並且認識你所差來的耶穌基督，就可以有永遠的生命。”（約翰福音17:3）只有把這種知識實行出來，人才能以蒙上帝悦納的方式崇拜他。耶穌説：“上帝是個靈，崇拜他的，必須用靈和真理來崇拜他。”（約翰福音4:24）我們滿懷信心和愛心，受到感動去崇拜上帝，這就是“用靈”來崇拜他了。我們又怎樣‘用真理’來崇拜上帝呢？我們研讀上帝的話語，按照他的話語所顯示的真理，按照我們“對上帝的認識”去崇拜他，這就是‘用真理’來崇拜上帝。
13．使徒行傳16:25-34記載了甚麽事？我們可以從這件事學得甚麽？
13 每年有成千上萬的人加入耶和華的崇拜者的行列。我們必須跟感興趣人士研讀聖經一段頗長的時間嗎？我們能够幫助誠心正意的人較快進到受浸的地步嗎？使徒行傳16:25-34提及一個獄卒和他一家，請想想有甚麽事發生在他們身上。當時保羅和西拉被囚在腓立比的監獄裏，半夜發生了一場大地震，把監獄的門都打開了。獄卒以為所有囚犯都逃走了，他一定會為此受到嚴懲，於是打算自殺。但是保羅告訴他，囚犯仍然在監裏。保羅和西拉“把耶和華的話語講給他和他全家的人聽”。獄卒和他一家都是對聖經沒有甚麽認識的外邦人。可是他們一夜之間就成了信徒，不但這樣，“他和家人全都隨即受了浸”。當時的情況確實異乎尋常。不過，新人受到教導認識了基本的真理，然後在會衆的聚會裏學得其他知識。按理今天新人也應該能够很快這樣做。
莊稼的確很多！
14．為甚麽我們需要在較短的時間内主持更多有效的聖經研究？
14 如果耶和華見證人能够在較短的時間内主持更多有效的聖經研究，這無疑是好的。我們的確有這個需要。在東歐各國，感興趣的人要等候别人跟他們主持聖經研究。其他地方也有這種情形。在多米尼加共和國一個市鎮上，有很多人請求見證人跟他們主持聖經研究。當地的五位見證人實在分身不暇。他們怎麽辦呢？他們鼓勵感興趣的人先到王國聚會所參加聚會，同時報名等候聖經研究的安排。普世各地都有這樣的情形。
15,16．為了使上帝的知識更迅速地傳播開去，社方提供了甚麽工具？關於這項工具，我們獲知一些甚麽事實？
15 現在有廣大遼闊的地區——莊稼茂盛的田地——正向上帝的子民開放。“莊稼的主人”耶和華已經差了不少工人出去收割，但是要收割的莊稼仍然很多。（馬太福音9:37,38）為了使上帝的知識更迅速地傳播開去，‘忠信的奴隸’提供了一本新書，用簡要易明的方式把具體的資料提出來，使聖經學生每讀完一課都能够在靈性上有進步。這本新書可以用來主持家庭聖經研究，而且可以很快讀完——也許只花幾個月的時間就行。這本書方便攜帶，可以放在公事包、手袋，甚至口袋裏！在過去一年有千百萬人聚集起來，出席耶和華見證人舉行的“喜樂的讚美者”區務大會。這些人在大會裏收到這本192頁的新書感到很高興，新書的題目是：《帶來永生的知識》。
16 這本書由多個不同國家裏的執筆者準備資料，然後仔細編成最後版本。因此，這本書應該能够引起各國各族的人的興趣。是不是還要等待很久，這本新書才能以環球各地的許多種文字發行呢？不是的，因為比起一些篇幅較大的書來，一本192頁的書能够更快譯成其他文字。到1995年10月，治理機構的寫作委員會已經批准把這本書從英文翻成130多種語文。
17．有些甚麽因素使我們容易運用《知識》書？
17 《知識》書每章所含的資料應該能够使學生在靈性上更快進步。這本書以積極的方式闡釋真理，而沒有詳細討論謬誤的教義。這本書文字清晰易明，論據發展合乎邏輯，容易用來主持聖經研究，幫助人對上帝的知識有個清楚的概念。書中有些經文是引錄出來的，有些列舉的參考經文是沒有引錄出來的。學生可以預先查閲這些未引錄的經文，為討論作好準備。研讀期間，如果時間容許，可以把這些經文讀出來。可是，加插一些徒令主要論點變得模糊不清的額外資料，卻不是明智的做法。相反，主持研究的人應該辨明每章的資料，盡力把每章所要證明的論點傳達給學生。這意味着教師自己必須先仔細研讀，務求清楚明白每章的重點。
18．關於怎樣運用《知識》書，我們提出一些甚麽建議？
18 《帶來永生的知識》這本書可以怎樣加速使人作基督門徒的工作呢？這本書只有192頁，因此可以在比較短的時間内讀完。“凡有正確態度，適合得永遠生命的人”研讀這本書，就應該能够獲得充分的知識，促使他獻身給耶和華而毅然受浸。（使徒行傳13:48）我們要善用這本《知識》書去執行服事職務。如果聖經學生正在研讀另一本書，而且讀了大半，最好還是把那本書讀完。不然，可以轉而研讀《知識》書。學生讀完這本新書，無需再跟他研讀第二本。接受真理的人可以繼續經常參加耶和華見證人舉行的聚會，研讀聖經和其他基督教刊物，藉此充實自己對真理的認識。——約翰二書1。
19．採用《知識》書主持聖經研究之前，為甚麽先把《組織起來完成我們的服事職務》第174至218頁温習一下是好的？
19 每逢未受浸的傳道員希望受浸成為耶和華見證人，長老都會跟他們温習一些基本問題。《知識》書的宗旨是要幫助這些人回答一切相關的問題。你要是打算轉而採用這本新書主持聖經研究，最好先花幾個鐘頭，把《組織起來完成我們的服事職務》第174至218頁所列出的問題温習一下。a這樣，你用《知識》書主持聖經研究的時候，就會留意強調這些問題的答案。
20．你打算怎樣運用《帶來永生的知識》這本書？
20 普世各地的人都應該聽見好消息。真的，人類需要上帝的知識。耶和華已經任用他的見證人去傳播這種知識。現在，我們仁愛的天父通過忠信睿智的奴隸賜給我們這本新書。你會用這本書來教導人認識真理，藉此為耶和華的聖名增光嗎？你要是竭盡全力，幫助更多的人獲得帶來永生的知識，耶和華一定會大大祝福你所作的努力。
［腳注］
a 紐約守望台聖經書社出版。
你會怎樣回答？
◻ 你會怎樣描述比喻性的心？
◻ 上帝的知識是甚麽？
◻ 為甚麽人類需要上帝的知識？
◻ 社方提供甚麽新書？你打算怎樣運用這本書？
［第10頁的圖片］
地上的億萬居民有許多理由需要上帝的知識