لمساعدتنا على التلمذة
اسبوع ٥ آب
١٠ دق: اعلانات محلية و «اعلانات» مختارة من خدمتنا للملكوت. اقترحوا عرضا او عرضين للمجلات يكونان ملائميْن للمقاطعة المحلية، وشجعوا كل الناشرين على الذهاب في خدمة الحقل في نهاية هذا الاسبوع. اجلبوا كتاب المباحثة الى اجتماع الخدمة في الاسبوع التالي.
٢٠ دق: «سبِّحوا اسم اللّٰه كاملا.» مناقشة بطريقة السؤال والجواب. اختتموا بتمثيلية معدَّة جيدا تظهر الطريقة التي بها يمكن استخدام موضوع المحادثة الحالي. كيِّفوا وفق الظروف المحلية. فبعد تقديم نفسه او تعيين هويته على نحو ملائم، قد يقول الناشر: «اننا نناقش اليوم مع جيراننا الحاجة الى امتلاك وجهة نظر متفائلة من المستقبل. فقادة العالم يتكلمون تكرارا عن خططهم لعالم افضل. فعلى ماذا ترتكز آمالهم؟ هل تؤمنون بأن الناس قادرون على جلب عالم افضل؟ [اسمحوا بالجواب.] كان لدى النبي ارميا شيء ليقوله بشأن ذلك كما هو مسجَّل في ارميا ١٠:٢٣. [اقرأوا.] يمكننا ان نكون متفائلين بشأن المستقبل فقط لاننا تعلَّمنا عن الوعد الذي قدَّمه اللّٰه نفسه. ووعده لن يفشل. هذا ما كتبه الرسول بطرس. [اقرأوا ٢ بطرس ٣:١٣.]» ثم يتابع الناشر للترتيب لزيارة مكررة.
١٥ دق: «الغرس والسقي — خطوتان نحو التلمذة.» ناقشوا مع الحضور الفقرات ١-٩ من الملحق، الصفحة ٣. عند مناقشة الفقرات ٧-٩، اصنعوا تطبيقا عمليا للمواد باستخدام مقابلات وجيزة جدا مع ناشرين كانوا قادرين على فعل ما يجري ذكره او اختبارات محلية توضح النقاط. تأكدوا من ان الاختبارات او المقابلات وجيزة ووثيقة الصلة بالموضوع.
صلاة ختامية.
اسبوع ١٢ آب
١٠ دق: اعلانات محلية. تقرير الحسابات. اقرأوا على الجماعة الاشعارات وتعابير التقدير من الجمعية من اجل الهبات المرسَلة. امدحوا ايضا الجماعة على دعم حاجات الجماعة المحلية. شجعوا على المساهمة في خدمة الحقل في نهاية الاسبوع وفي اوقات اخرى حينما تكون هنالك ترتيبات لشهادة الفرق.
١٥ دق: «اعملوا من كل النفس في خدمة الحقل — الجزء ٢.» خطاب مشجع ومثقِّف يغطي المواد في المقالة ويوضح استعمال كتاب المباحثة. ليس ضروريا جعل الآخرين يمثِّلون النقاط المذكورة، ولكن يمكن للخطيب ان يظهر ببساطة كيفية وجود المواد واستعمالها في هذه الاداة الرائعة لخدمة الحقل. برهنوا بايجاز قيمة الجلسات التدريبية في الاستعداد لخدمة الحقل. واذا كان الوقت يسمح، يمكن ان تدْعوا ناشرا او ناشرة لايضاح الطريقة التي بها يقوم او تقوم بذلك.
٢٠ دق: «الغرس والسقي — خطوتان نحو التلمذة.» بعد مقدمة وجيزة تربط المواد المغطاة الاسبوع الماضي، أديروا مراجعة بطريقة السؤال والجواب للفقرات ١٠-٢٠ من الملحق، الصفحتين ٣ و ٤. وقد يكون بعض الناشرين قادرين على رواية الطريقة التي بها حسَّنوا خدمتهم وبدأوا دروسا للكتاب المقدس بواسطة تطبيق الاقتراحات المعروضة في الاعداد السابقة من خدمتنا للملكوت.
صلاة ختامية.
اسبوع ١٩ آب
١٠ دق: اعلانات محلية. الاخبار الثيوقراطية. «العمل بكدّ في فعل مشيئة اللّٰه.» شجعوا الاخوة على صنع خطط مسبقا لحضور برنامج يوم المحفل الخصوصي لسنة ١٩٩٢. أعلنوا التاريخ والمكان اذا كانا معروفيْن. وحسبما يسمح الوقت، اقترحوا اية مقالات في المجلات الحالية يمكن ان تكون ملائمة الى ابعد حد لعرضها في زياراتنا المكررة ودروسنا البيتية.
٢٠ دق: «عارضين البشارة — في المقاطعة المخدومة تكرارا.» اسئلة وأجوبة. اصنعوا تطبيقا محليا للمعلومات او كيِّفوا وفق حاجات الجماعة.
١٥ دق: «ترتيب درس الكتاب الجماعي — الجزء ٢.» خطاب مشجع بواسطة مدير فعال لدرس الكتاب.
صلاة ختامية.
اسبوع ٢٦ آب
١٥ دق: اعلانات محلية. مناقشة مفصَّلة لترتيبات الجماعة لخدمة الحقل وما يجري فعله لتزويد التشجيع والعون للناشرين الفاتحين. امنحوا انتباها خصوصيا لحاجات اولئك الذين يمكن ان يبدأوا خدمة الفتح التي لهم في ١ ايلول. شجعوا على المساهمة في خدمة الحقل في نهاية هذا الاسبوع، وخصوصا يوم الاحد ١ ايلول.
٢٠ دق: حاجات محلية. يمكن استخدام المعلومات في مقالات الغلاف لعدد ٨ حزيران ١٩٩١ من استيقظ! كأساس لخطاب او مناقشة حول موضوع الثرثرة.
١٠ دق: صندوق الاسئلة. مناقشة مع الحضور. طبِّقوا المعلومات على الاحوال المحلية في الجماعة.
صلاة ختامية.