برنامج مدرسة الخدمة الثيوقراطية لسنة ٢٠٠٩ — مكتبة برج المراقبة الإلكترونية

برنامج مدرسة الخدمة الثيوقراطية لسنة ٢٠٠٩

الارشادات

خلال السنة ٢٠٠٩ سيجري اتّباع الترتيبات التالية لإدارة مدرسة الخدمة الثيوقراطية.‏

المراجع:‏ الكتاب المقدس —‏ ترجمة العالم الجديد [ك‌م١٢]،‏ «كل الكتاب هو موحى به من اللّٰه ونافع» [كل]،‏ استمع الى المعلّم الكبير [اك]،‏ و المباحثة من الاسفار المقدسة [مب].‏

يجب ان تبتدئ المدرسة في الوقت المحدَّد بترحيب،‏ ثم يُتَّبع الترتيب المدرَج ادناه.‏ وبعد كل تعيين،‏ ينبغي لناظر المدرسة ان يعرِّف بالتعيين التالي.‏

النقاط البارزة من قراءة الكتاب المقدس:‏ ١٠ دقائق.‏ في الدقائق الاربع الاولى،‏ ينبغي ان يناقش شيخ كفء او خادم مساعد كفء نقاطا من الاصحاحات المعيَّنة للقراءة الاسبوعية.‏ اما اذا كانت هذه الاخيرة ستبدأ بالاصحاح الافتتاحي من السفر،‏ فعندئذ ينبغي ان تُؤخذ المواد من كتاب «كل الكتاب» للتأمل فيها اثناء الدقائق الاربع الاولى.‏ على سبيل المثال،‏ سيجري التأمل في الاصحاحات الخمسة الاولى من التكوين في اسبوع ٥ كانون الثاني (‏يناير)‏،‏ لذلك ينبغي ان يختار الخطيب بعض النقاط الرئيسية من الفقرات الافتتاحية المتعلقة بسفر التكوين في كتاب «كل الكتاب».‏ وينبغي ان يطبق المواد بحيث تستفيد منها الجماعة.‏ وسواء كان يناقش نقاطا من الاصحاحات المعيَّنة للقراءة الاسبوعية او من «كل الكتاب»،‏ فالهدف الرئيسي هو مساعدة الحضور ان يقدِّروا لماذا و كيف تكون المعلومات قيِّمة.‏ ينبغي ألا يتخطى الخطيب الدقائق الاربع المخصصة للجزء الافتتاحي.‏ ويجب ان يحرص على ترك ست دقائق ليسمح للحضور بأن يقدموا تعليقات وجيزة (‏٣٠ ثانية او اقل)‏ حول النقاط التي اثارت اهتمامهم اثناء قراءة الكتاب المقدس الاسبوعية.‏ بعدئذ يصرف ناظر المدرسة التلاميذ المعيَّنين في غرف صفوف اخرى.‏

التعيين رقم ١:‏ ٤ دقائق او اقل.‏ قراءة تُعيَّن لأخ.‏ ينبغي ان يقرأ التلميذ المواد المعيَّنة دون مقدمة او خاتمة.‏ وسيهتم ناظر المدرسة بشكل خصوصي بمساعدة التلاميذ على القراءة بفهم وطلاقة وتنغيم،‏ مبرزين الكلمات الرئيسية بشكل ملائم،‏ متوقفين في المكان المناسب،‏ ومتصرفين على طبيعتهم.‏

التعيين رقم ٢:‏ ٥ دقائق:‏ يجب تعيينه لأخت.‏ اما المشهد فسيعيِّنه ناظر المدرسة او تختاره التلميذة من اللائحة في الصفحة ٨٢ من كتاب استفيدوا من التعليم المزوَّد في مدرسة الخدمة.‏ ينبغي ان يُستعمَل المحور المعيَّن ويُطبَّق على احد اوجه خدمة الحقل الواقعية والعملية حسب المقاطعة المحلية.‏ وعندما لا يُشار الى مراجع المواد،‏ يلزم ان تجمع التلميذة المواد لهذا الجزء بالبحث في مطبوعاتنا.‏ وسيهتم ناظر المدرسة بشكل خصوصي بالطريقة التي بها تطوِّر التلميذة المواد وكيف تساعد صاحبة البيت على التأمل في الآيات وفهم النقاط الرئيسية للعرض.‏ وسيعيِّن ناظر المدرسة معاوِنة واحدة.‏

التعيين رقم ٣:‏ ٥ دقائق.‏ يُعيَّن لأخ او لأخت.‏ ينبغي ان يطوِّر التلميذ المحور المعيَّن.‏ وعندما لا يُشار الى مراجع المواد،‏ يلزم ان يجمع التلميذ المواد لهذا الجزء بالبحث في مطبوعاتنا.‏ وحين يُعيَّن هذا الجزء لأخ،‏ يجب ان يلقيه كخطاب آخذا في الاعتبار الحضور في قاعة الملكوت.‏ وعندما يُعطى هذا الجزء لأخت،‏ ينبغي عرضه دائما كما هو مذكور للتعيين رقم ٢.‏ ولكن يُرجى الانتباه ان المحاور التي تَظهر نجمة الى جانبها ينبغي تعيينها دائما للذكور ليطوّروها ويقدموها كخطابات.‏ وإن امكن ينبغي تعيينها لشيخ او خادم مساعد.‏

النصيحة:‏ ١-‏٢ دقيقة.‏ لا يجب ان يعلن ناظر المدرسة مسبقا الصفة الخطابية التي يعمل عليها التلميذ.‏ وبعد التعيينات رقم ١ و ٢ و ٣،‏ يقدِّم ناظر المدرسة ملاحظات ايجابية حول احد اوجه التعيين الجديرة بالمدح.‏ كما يلفت الانتباه الى اسباب محدَّدة جعلت هذا الوجه من التعيين فعّالا،‏ ويشير مرارا الى الكتاب الدراسي «مدرسة الخدمة».‏ وحسب حاجة كل تلميذ،‏ يمكن اعطاء نصيحة بنّاءة اضافية على انفراد بعد الاجتماع او في وقت آخر.‏

التوقيت:‏ لا ينبغي ان يتخطى اي تعيين،‏ او ملاحظات مقدّم النصيحة،‏ الوقت المحدَّد.‏ ويلزم ايقاف التعيينات من رقم ١ الى ٣ بلباقة عندما ينتهي الوقت المحدَّد.‏ وإذا تخطى الوقتَ الاخوةُ الذين يعالجون النقاط البارزة لقراءة الكتاب المقدس،‏ يجب ان تقدَّم لهم النصيحة على انفراد.‏ فينبغي ان ينتبه الجميع جيدا لتوقيتهم.‏ وتوقيت كامل البرنامج هو ٣٠ دقيقة.‏

نموذج النصائح:‏ في الكتاب الدراسي مدرسة الخدمة.‏

الناصح الاضافي:‏ يمكن ان تختار هيئة الشيوخ شيخا كفؤا،‏ اذا وُجد شيخ آخر غير ناظر المدرسة،‏ ليقوم بدور الناصح الاضافي.‏ وإذا كان عدد الشيوخ في الجماعة لا بأس به،‏ يمكن اختيار شيخ كفء مختلف ليهتم بهذا التعيين كل سنة.‏ ومسؤولية الناصح الاضافي هي اعطاء النصائح على انفراد عند الحاجة للإخوة الذين يقدِّمون النقاط البارزة للكتاب المقدس.‏ ومن غير الضروري ان يعطي النصائح كلما قدَّم الشيوخ الرفقاء او الخدام المساعدون هذا التعيين.‏

مراجعة مدرسة الخدمة الثيوقراطية:‏ ٢٠ دقيقة.‏ سيدير ناظر المدرسة كل شهرين مراجعة للمدرسة.‏ سيجري التأمل اولا في النقاط البارزة من قراءة الكتاب المقدس كما ورد آنفا،‏ وسيلي ذلك المراجعة.‏ وستكون مؤسسة على مواد جرت تغطيتها في المدرسة خلال الشهرين الفائتين،‏ بما في ذلك الاسبوع الجاري.‏ وإذا تزامن المحفل الدائري او زيارة ناظر الدائرة مع اسبوع مراجعة مدرسة الخدمة الثيوقراطية،‏ يجب ان تؤجَّل المراجعة الى الاسبوع التالي ويُستعاض عنها بالتعيينات ١ الى ٣ المخصصة لذلك الاسبوع.‏ ولا ينبغي صنع اي تعديل في برنامج قراءة الكتاب المقدس الاسبوعية او في طريقة تقديم النقاط البارزة للكتاب المقدس.‏

البرنامج

٥ كانون الثاني (‏يناير)‏ قراءة الكتاب المقدس:‏ تكوين ١-‏٥

رقم ١:‏ تكوين ٣:‏١-‏١٥

رقم ٢:‏ يسوع معلّم كبير (‏اك الفصل ١)‏

رقم ٣:‏ اي عمل ليس عبثا؟‏ (‏١ كو ١٥:‏٥٨)‏

١٢ كانون الثاني (‏يناير)‏ قراءة الكتاب المقدس:‏ تكوين ٦-‏١٠

رقم ١:‏ تكوين ٩:‏١-‏١٧

رقم ٢:‏ الرد على الاعتراضات على الايمان باللّٰه (‏مب ص ٧٦ ف ٢–‏ص ٧٧ ف ٣)‏

رقم ٣:‏ رسالة من اله يحبنا (‏اك الفصل ٢)‏

١٩ كانون الثاني (‏يناير)‏ قراءة الكتاب المقدس:‏ تكوين ١١-‏١٦

رقم ١:‏ تكوين ١٤:‏١-‏١٦

رقم ٢:‏ الاله الذي صنع كل الاشياء (‏اك الفصل ٣)‏