九月份的服务聚会
始于9月2日的星期
12分钟：本地宣布和《王国传道月报》的宣布。鼓励所有人，特别是会众书籍研究班主持人，温习1992年9月的《王国传道月报》，“研读《有史以来最伟大的人物》”一文。强调文章的要点。
15分钟：“要凭信心行事”。问答讨论。
18分钟：“怀着积极的态度宣扬好消息”。根据第1段作开场白。告诉传道员，九月除了介绍《创造》书之外，会众如果仍然存有《永远生活》书或《家庭》书，也可以介绍这两份书刊。然后只讨论文章第2-5段。安排一些作过充分排练的示范，说明怎样介绍《创造》书，怎样做回访，以及怎样用《知识》书开始圣经研究。宣布外勤服务的安排。
唱诗第48首。结束的祷告。
始于9月9日的星期
12分钟：本地宣布和财务报告。讨论“要传讲王国”一文。
18分钟：回顾会众1996服务年度的传道报告。服务监督作热心、富于造就的演讲。（参看《职务》第100-102页。）指出会众做得好的地方，并予以称赞。说明正规先驱和辅助先驱怎样大大促进本地的传道活动。提及聚会的出席人数，强调经常参加聚会的重要性。概述会众有些什么切合实际的目标要在下一个服务年度努力达到。
15分钟：“怀着积极的态度宣扬好消息”。只讨论第6-8段，然后示范怎样从事逐店传道，包括初次探访和回访。（1989年9月的《王国传道月报》第4页。）鼓励传道员迅速作回访。宣布外勤服务的安排。
唱诗第123首。结束的祷告。
始于9月16日的星期
15分钟：本地宣布。提及运用《耶和华见证人——这名字背后的组织》这辑录像带带领感兴趣人士归附上帝的组织，可以带来什么良好结果。根据《守望台》1992年10月1日刊30-31页的资料提出一两个经验。
15分钟：“言行要堪作模范”。问答讨论。
15分钟：基督徒在学校里的品行。父亲跟儿子或女儿讨论，指出在学校的环境里有些什么危险的陷阱；强调要小心留意交往，避免各种有问题的活动。跟孩子温习《教育》册子（英语版）第24页的附框，说明见证人要在学校里立下好榜样。父亲指出学校里若干潜在的引诱，例如吸毒、约会、社交集会或体育运动；一起讨论怎样避免难题。父亲鼓励孩子一旦遇到难题，切勿迟迟不向他透露，因为他很想知道难题是什么，好提出协助。宣布外勤服务的安排。
唱诗第32首。结束的祷告。
始于9月23日的星期
10分钟：本地宣布。讨论分社来信。
15分钟：跟听众讨论会众书籍研究班作了什么调整。邀请听众评论新安排怎样造益会众。
20分钟：“要随处宣扬好消息”。问答讨论。只讨论1-15段。读出第3和5段。访问曾经在街上或在交通工具上成功地向人作见证的传道员。宣布外勤服务的安排。
唱诗第215首。结束的祷告。
始于9月30日的星期
12分钟：本地宣布。讨论问题箱。
20分钟：“要随处宣扬好消息”。问答讨论。讨论16-35段。说明文章的建议怎样对本地适用。示范23-25段的介绍词。读出34-35段。
13分钟：温习十月介绍的书刊。我们在十月份会邀请人订阅《守望台》和《儆醒！》。（1）杂志开头几页指出杂志出版的目的。（2）杂志以多种语言出版，使普世各地的人都有机会获得圣经知识。（3）《守望台》适合供个人、家庭和集体研读之用。（4）杂志也适合其他许多不同宗教的人士阅读。（5）我们会亲自把最新的杂志带给真正喜欢阅读这些刊物的人。（6）《守望台》和《儆醒！》特别适合生活忙碌的人。（7）《守望台》自1879年以来一直发行，《儆醒！》自1919年以来一直发行。宣布外勤服务的安排。
唱诗第3首。结束的祷告。