Μελέτη 6

‘Να Καταγίνεστε στη Δημόσια Ανάγνωση’

 1, 2. Πότε έχουμε ευκαιρίες για δημόσια ανάγνωση;

¹ Ο απόστολος Παύλος παρότρυνε τον Τιμόθεο: «Καταγίνου εις την [δημόσια, ΜΝΚ] ανάγνωσιν». Και παρήγγειλε στον Τιμόθεο να διδάσκει στους συγχριστιανούς του διακόνους την ικανότητα της δημόσιας ανάγνωσης, καθώς και άλλα προσόντα για τη διακονία. (1 Τιμ. 4:13) Αυτή η θεόπνευστη συμβουλή είναι επίσης κατάλληλη για κάθε διάκονο του Θεού σήμερα, και καλά θα κάνουμε να συμμορφωθούμε μ’ αυτήν.

² Από το διάκονο της θεοκρατίας ζητείται συχνά να κάνει δημόσια ανάγνωση. Στη μελέτη Σκοπιάς και στη μελέτη βιβλίου εκκλησίας πρέπει να διαβαστούν εδάφια και παράγραφοι. Στη διάρκεια της συνάθροισης υπηρεσίας και της Σχολής Θεοκρατικής Διακονίας, καθώς και στη διακονία αγρού, διαβάζουμε Γραφικά εδάφια. Επομένως, είναι προς όφελος του ίδιου του διακόνου, καθώς και προς όφελος εκείνων που θα τον ακούσουν, το να γίνει καλός δημόσιος αναγνώστης.

 3. Γιατί είναι σημαντική η προετοιμασία;

³ Δημόσια ανάγνωση σημαίνει να διαβάζουμε μεγαλόφωνα για να ωφεληθούν και άλλοι. Αλλά θα ωφεληθούν πράγματι στο πλήρες οι ακροατές αν ο αναγνώστης κομπιάζει στις λέξεις και δεν χωρίζει σωστά τις φράσεις ή δίνει έμφαση σε λάθος σημείο, πράγμα που συσκοτίζει το νόημα; Πόσο θα προσέξουν αν ο αναγνώστης δεν είναι ενθουσιώδης και διαβάζει μονότονα; Για να διαβάσει κάποιος καλά εις επήκοον μιας ομάδας, απαιτείται προετοιμασία. Είναι καλό να μην πάει ποτέ στο διορισμό του, ακόμα και αν πρόκειται για ανάγνωση σε μελέτη βιβλίου εκκλησίας, χωρίς να έχει διαβάσει όλη την ύλη. Διαφορετικά οι ακροατές δεν θα λάβουν την ωφέλεια που πρέπει, και μπορεί να μάθουν να προφέρουν λάθος κάποιες λέξεις επειδή έτσι τις άκουσαν από τον αναγνώστη. Πράγματι, κάθε διάκονος χρειάζεται να καταγίνεται στη δημόσια ανάγνωση.—Αββακ. 2:2, ΜΝΚ.

 4, 5. Ποια είναι τα απαιτούμενα χαρακτηριστικά για δημόσια ανάγνωση που κεντρίζει το ενδιαφέρον του ακροατηρίου και είναι ευκολονόητη;

⁴ Απαιτούμενα χαρακτηριστικά. Όταν διαβάζετε, να είστε ενθουσιώδεις. Να κάνετε την παρουσίασή σας με θέρμη, έτσι ώστε να αποδίδει τα συναισθήματα που περιγράφουν οι λέξεις. Έτσι θα αποφύγετε μια ψυχρή και άψυχη παρουσίαση. Να προσέχετε να μη μιλάτε τόσο σιγά ώστε το ακροατήριο να χάνει ζωτικά σημεία. Πρέπει να μιλάτε όσο δυνατά χρειάζεται για να ακούγεστε σε όλα τα σημεία του δωματίου ή της αίθουσας που χρησιμοποιείται. Καμιά λέξη δεν πρέπει να τη λέτε έτσι ώστε έστω και ένας να χρειάζεται να δυσκολευτεί για να την ακούσει.

⁵ Χρειάζεται να προφέρετε καθαρά τις λέξεις, χωρίς να τις «μασάτε» ή να τις λέτε μαζεμένες, έτσι ώστε να μην καταλαβαίνουν οι άλλοι τι λέτε. Από την άλλη πάλι, δεν είναι καλό να διαβάζετε με υπερβολική ορθοφωνία, κι έτσι η εκφώνησή σας να αποσπά την προσοχή από το άγγελμα. Ανάγνωση με καθαρή άρθρωση σημαίνει να μην έχει σε καμιά περίπτωση ο ακροατής την παραμικρή αμφιβολία για τις λέξεις που διαβάζετε. Συχνά οι ακροατές δεν μπορούν να καταλάβουν τι λέει ο αναγνώστης επειδή η φωνή του δεν κατευθύνεται προς αυτούς, γι’ αυτό συνηθίστε να διαβάζετε με το κεφάλι ψηλά. Να ανοίγετε το στόμα σας έτσι ώστε ο ήχος να βγαίνει ανεμπόδιστα.

 6. Πώς καθορίζεται το πού πρέπει να δοθεί έμφαση, και με ποιον τρόπο συντελούν οι παύσεις στην έμφαση;

⁶ Είναι σημαντικό να δίνεται έμφαση εκεί που πρέπει. Πράγματι, αυτό είναι το κλειδί για να καταλαβαίνουν οι άλλοι αυτά που διαβάζετε. Όλοι ξέρουμε ότι αν δοθεί έμφαση σε άλλο σημείο μπορεί να μεταδοθεί εντελώς διαφορετικό νόημα στο ακροατήριο. Μερικές φορές χρειάζεται να τονιστεί ιδιαίτερα μια μεμονωμένη λέξη, αλλά συχνά χρειάζεται να δοθεί έμφαση σε μια ομάδα λέξεων, σε μια ολόκληρη φράση. Το σημείο στο οποίο θα δοθεί έμφαση πρέπει να καθορίζεται από τη σκέψη που χρειάζεται να μεταδοθεί και αυτό εξαρτάται, όχι απλώς από το υπόλοιπο της πρότασης, αλλά από ολόκληρο το επιχείρημα. Οι παύσεις που γίνονται σε κατάλληλα σημεία παίζουν ζωτικό ρόλο στο θέμα της έμφασης. Οι σύντομες παύσεις βοηθάνε στην ομαδοποίηση των λέξεων με τρόπο ώστε να μεταδοθεί το σωστό νόημα και ελκύουν την προσοχή στις βασικές ιδέες· οι μεγαλύτερες παύσεις δείχνουν την ολοκλήρωση ενός κύριου τμήματος του επιχειρήματος.

 7. Τι είναι εκείνο που συντελεί στο να ακούγεται η ανάγνωση σαν συνομιλία;

⁷ Στην προσπάθεια που κάνετε για να διαβάζετε καλά πρέπει επίσης να λάβετε σοβαρά υπόψη σας το ζήτημα της ποικιλίας στο ύψος της φωνής και στην ταχύτητα της ομιλίας. Αν δεν υπάρχει αυτή η ποικιλία, η εκφώνηση είναι άτονη και δεν έχει ενδιαφέρον. Αλλά όταν αυτή η ποικιλία στην έκφραση χρησιμοποιείται κατάλληλα, συντελεί πολύ στο να ακούγεται η ανάγνωσή σας περισσότερο σαν φυσική, ζωντανή συνομιλία.

 8. Σε ποιες περιπτώσεις είναι ίσως κατάλληλο να εκφωνηθεί μια ομιλία από χειρόγραφο;

⁸ Ανάγνωση από χειρόγραφο. Μια από τις σπουδαίες περιπτώσεις που περιλαμβάνουν δημόσια ανάγνωση είναι η εκφώνηση ομιλίας από χειρόγραφο. Κι αυτό το είδος της εκφώνησης έχει τη θέση του. Για παράδειγμα, η Εταιρία μπορεί κατά καιρούς να προγραμματίσει να ακούσουν ταυτόχρονα τις ίδιες πληροφορίες όλες οι εκκλησίες του λαού του Θεού σε μια ορισμένη χώρα. Επίσης, ομιλίες από χειρόγραφο εκφωνούνται σε προγράμματα συνελεύσεων, όπου υπάρχει πιθανότητα να παραθέσουν τα μέσα ενημέρωσης αποσπάσματα της ομιλίας ή όταν η ύλη που περιλαμβάνεται πρέπει να παρουσιαστεί με ακρίβεια.

 9, 10. Ποια είναι η κύρια δυσκολία που πρέπει να υπερνικηθεί όταν εκφωνείται μια ομιλία από χειρόγραφο, και πώς μπορεί να γίνει αυτό;

⁹ Η κύρια δυσκολία που πρέπει να υπερνικήσετε στην ανάγνωση από χειρόγραφο είναι να την κάνετε να ακούγεται σαν να έχουν συνδεθεί μεταξύ τους οι λέξεις και οι φράσεις με συνομιλητικό τρόπο. Εντούτοις, είναι ανάγκη να αυξομειώνετε αρκετά τον τόνο της φωνής σας. Συχνά η φρασεολογία του κειμένου είναι πολύ διαφορετική απ’ αυτήν που χρησιμοποιείτε συνήθως εσείς· πιθανόν οι προτάσεις να είναι μεγαλύτερες και πιο περίπλοκες. Μπορεί να έχει ιδιαίτερα προσεγμένες εκφράσεις και ρυθμό που δεν ταιριάζουν στον τρόπο με τον οποίο μιλάτε κατά κανόνα. Ίσως να νομίζετε ότι θα μπορούσατε να εκφωνήσετε καλύτερα την ομιλία αν λέγατε την ύλη με δικά σας λόγια. Αλλά η εξάσκηση και η πείρα θα σας καταστήσουν ικανούς να κάνετε αξιοσημείωτη βελτίωση στην εκφώνηση ομιλιών από χειρόγραφο.

¹⁰ Το κλειδί της επιτυχίας είναι η προετοιμασία. Πρέπει να διαθέσετε χρόνο για να εξοικειωθείτε με το χειρόγραφο. Πρέπει να διαβάσετε την ύλη σας αρκετές φορές, για να κατανοήσετε σαφώς τις κύριες ιδέες. Αν υπάρχουν μερικές λέξεις τις οποίες δεν ξέρετε, βρείτε τες σ’ ένα καλό λεξικό και σημειώστε τη σωστή προφορά τους στο χειρόγραφο. Κατόπιν, κάντε εξάσκηση λέγοντας την ομιλία μεγαλόφωνα για να εξοικειωθείτε με το ύφος της παρουσίασης του αρχικού συγγραφέα. Μερικοί αναγνώστες έχουν διαπιστώσει ότι, όταν λένε την ομιλία μεγαλόφωνα μπροστά σ’ έναν καθρέφτη, βελτιώνουν την επαφή που έχουν με το ακροατήριο, κάτι πολύ σπουδαίο όταν η ομιλία εκφωνείται σε μικρή αίθουσα.

11. Σε ποια σημεία του χειρογράφου εξυπηρετεί το να μπαίνουν διάφορα σημάδια;

¹¹ Είναι καλό να υπογραμμίζετε ή να βάζετε κάποιο σημάδι στις βασικές λέξεις στις οποίες θέλετε να δώσετε έμφαση. Μερικοί αναγνώστες διαπιστώνουν ότι τους εξυπηρετεί το να χωρίζουν στο χειρόγραφο τη μια φράση από την άλλη με μια λεπτή κάθετη γραμμή. Επιπλέον, μπορείτε να συνδέσετε με καμπύλες γραμμές κάποιο δύσκολο ή ασυνήθιστο σύμπλεγμα λέξεων που πρέπει να το πείτε όλο μαζί, προκειμένου να θυμάστε ότι δεν πρέπει να κάνετε παύση ως το τέλος της φράσης. Έτσι αποφεύγετε την έλλειψη φυσικότητας και δεν χάνεται το νόημα. Θα μπορούσατε επίσης να καθήσετε και να σκεφτείτε πού θα ήταν κατάλληλο να κάνετε σχετικά μεγάλες παύσεις και να βάλετε κάποια σημάδια στο χειρόγραφο που να σας δείχνουν αυτά τα σημεία. Οι παύσεις μπορούν να δημιουργήσουν αναμονή, να προσθέσουν έμφαση και να δώσουν το χρόνο να αφομοιωθεί η ύλη. Είναι σπουδαίο, εξάλλου, να εντοπίσετε τις «κορυφές» ή τα εξέχοντα σημεία της ομιλίας. Μπορείτε και σ’ αυτά τα σημεία να βάλετε κάποια σημάδια, κι έτσι θα είστε σε θέση να φτάσετε προοδευτικά σ’ ένα σωστό αποκορύφωμα και κατόπιν να μεταβάλετε την ταχύτητα της ομιλίας σας.

12-15. Γιατί είναι ιδιαίτερα σπουδαία η προετοιμασία όταν πρόκειται για ανάγνωση της Αγίας Γραφής;

¹² Ανάγνωση της Αγίας Γραφής. Η ανάγνωση της Αγίας Γραφής είναι ζωτική τόσο για τους μικρούς όσο και για τους μεγάλους. Συχνά χρειάζεται να διαβάζουμε μεγαλόφωνα από την Αγία Γραφή. Μπορεί κατά καιρούς να παίρνουμε τέτοιους διορισμούς στη Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας. Και όλοι μας διαβάζουμε Γραφικά εδάφια όταν μιλάμε στους ανθρώπους στη διακονία μας. Αλλά τα διαβάζουμε καλά; Έχουμε κάνει εξάσκηση ώστε να μην κομπιάζουμε, να δίνουμε έμφαση στα σημεία που είναι κατάλληλα για το επιχείρημά μας και να ακούγεται η ανάγνωσή μας φυσική και συνομιλητική;

¹³ Ασφαλώς χρειάζεται να προετοιμάζεστε όταν πρόκειται να διαβάσετε από την Αγία Γραφή. Μην ξεχνάτε ότι η Αγία Γραφή είναι ο Λόγος του Θεού, ότι είναι γεμάτη από περικοπές εξαιρετικής ομορφιάς και συναισθημάτων, καθώς και από περικοπές που εμπερικλείουν ορθούς και λογικούς συλλογισμούς. Πρέπει να προσπαθούμε να αποδίδουμε τα Γραφικά εδάφια με τρόπο αντάξιό τους, προς όφελος των ακροατών. Αν γνωρίζουμε από πριν ότι πρόκειται να διαβάσουμε κάτι από την Αγία Γραφή, πρέπει να κάνουμε προσεκτική προετοιμασία, για να μην κομπιάζουμε σε ασυνήθιστες λέξεις, φράσεις ή τρόπους έκφρασης.

¹⁴ Αναλογιστείτε τη συγκινητική περίπτωση όπου οι Ιουδαίοι που επέστρεψαν από την εξορία συγκεντρώθηκαν στην πλατεία μπροστά στην Πύλη των Υδάτων της Ιερουσαλήμ για να ακούσουν τα λόγια του Θεού τους έχοντας τεταμένη την προσοχή τους. Μήπως οι Λευίτες ήταν απροετοίμαστοι και παρουσίασαν στα πρόχειρα το μέρος που τους είχε ανατεθεί; Η αφήγηση απαντάει: «Ανέγνωσαν εν τω βιβλίω του νόμου του Θεού ευκρινώς, και έδωκαν την έννοιαν και εξήγησαν τα αναγινωσκόμενα». (Νεεμ. 8:8) Εκείνοι οι αναγνώστες έτρεφαν βαθύ σεβασμό για τον Υπέρτατο, τους λόγους του οποίου μετέδιδαν στους ομοπίστους τους.

¹⁵ Είτε διαβάζουμε μεγαλόφωνα για να ωφεληθούμε εμείς οι ίδιοι είτε διαβάζουμε στον οικογενειακό κύκλο, στην Αίθουσα Βασιλείας ή σε κάποιον μπροστά στην πόρτα του, ας διαβάζουμε με σκοπό να αποδώσουμε πιστά την αρχική ύλη με όλα τα αισθήματα που εμπερικλείει και τη δύναμη που έχει προς οικοδόμηση της πίστης. Αυτή η ωθούσα δύναμη που έχει η δημόσια ανάγνωση τονίζεται στα εξής λόγια τα οποία κατέγραψε ο απόστολος Ιωάννης: «Μακάριος ο αναγινώσκων [μεγαλόφωνα, ΜΝΚ] και οι ακούοντες τους λόγους της προφητείας και φυλάττοντες τα γεγραμμένα εν αυτή· διότι ο καιρός είναι πλησίον».—Αποκ. 1:3.