Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου
Να απομακρύνετε τον πονηρό άνθρωπο από ανάμεσά σας.—1 Κορ. 5:13.
Ένας παραβάτης απομακρύνεται από την εκκλησία αν δεν ανταποκριθεί στις επανειλημμένες προσπάθειες των πρεσβυτέρων να τον οδηγήσουν σε μετάνοια. (2 Βασ. 17:12-15) Οι πράξεις του δείχνουν ότι έχει επιλέξει να μην τηρεί τους κανόνες του Ιεχωβά. (Δευτ. 30:19, 20) Γίνεται μια ανακοίνωση για να πληροφορηθεί η εκκλησία ότι αυτός δεν είναι πια Μάρτυρας του Ιεχωβά. Σκοπός αυτής της ανακοίνωσης δεν είναι να ταπεινώσει τον παραβάτη. Η ανακοίνωση γίνεται για να μπορούν οι αδελφοί της εκκλησίας να ακολουθήσουν τη Βιβλική νουθεσία να “πάψουν να συναναστρέφονται” αυτό το άτομο και μάλιστα “ούτε καν να τρώνε” μαζί του. (1 Κορ. 5:9-11) Υπάρχει βάσιμος λόγος για τον οποίο δίνεται αυτή η κατεύθυνση. Ο απόστολος Παύλος έγραψε: «Λίγο προζύμι προκαλεί ζύμωση σε όλο το ζυμάρι». (1 Κορ. 5:6) Οι αμετανόητοι παραβάτες μπορεί να αποδυναμώσουν την αποφασιστικότητα εκείνων που προσπαθούν να ζουν σύμφωνα με τους δίκαιους κανόνες του Ιεχωβά.—Παρ. 13:20· 1 Κορ. 15:33. w24.08 σ. 26, 27 ¶3, 4
28 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ–4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
ΙΕΡΕΜΙΑΣ 38, 39
Ύμνος 102 και Προσευχή | Εισαγωγικά Σχόλια (1 λεπτό)
Ο Αβδέ-μέλεχ μιλάει στον Σεδεκία για να σώσει τον Ιερεμία
1. Συνεχίστε να Στηρίζετε ο Ένας τον Άλλον
(10 λεπτά)
Να υπερασπίζεστε τους άλλους όπως ο Αβδέ-μέλεχ (Ιερ 38:7-9· w13 15/1 σ. 9 ¶12)
Να παρηγορείτε τους άλλους όπως ο Ιερεμίας (Ιερ 39:15-18· w19.11 σ. 6 ¶17)
Όπως ο Ιερεμίας, να προτρέπετε τους άλλους να υπακούν στον Ιεχωβά (Ιερ 38:20)
ΑΝΑΡΩΤΗΘΕΙΤΕ: “Ποιον από την εκκλησία μου θα μπορούσα να υπερασπιστώ;”—w20.09 σ. 24 ¶15-17.
Μια αδελφή παρηγορεί κάποια φίλη της που έχασε πρόσφατα τη μητέρα της
2. Πνευματικά Πετράδια
(10 λεπτά)
Ιερ 39:6, 7—Ποια κακή επιλογή έκανε ο βασιλιάς Σεδεκίας, και τι μπορούν να μάθουν οι οικογενειάρχες από το παράδειγμά του; (jr σ. 92 ¶1)
Ποια πνευματικά πετράδια βρήκατε στην ανάγνωση της Αγίας Γραφής για αυτή την εβδομάδα;
3. Ανάγνωση της Αγίας Γραφής
(4 λεπτά) Ιερ 38:1-13 (th μελέτη 12)
4. Έναρξη Συζήτησης
(3 λεπτά) ΑΝΕΠΙΣΗΜΗ ΜΑΡΤΥΡΙΑ. Προσφέρετε Γραφική μελέτη σε ένα άτομο που ανησυχεί εξαιτίας των ακραίων καιρικών φαινομένων. (lmd μάθημα 9 σημείο 3)
5. Καλλιέργεια Ενδιαφέροντος
(4 λεπτά) ΑΝΕΠΙΣΗΜΗ ΜΑΡΤΥΡΙΑ. Προσφέρετε Γραφική μελέτη σε έναν γονέα. (lmd μάθημα 9 σημείο 5)
6. Τι Μπορείτε να Πείτε;
(6 λεπτά) Συζήτηση. ΑΠΟ ΣΠΙΤΙ ΣΕ ΣΠΙΤΙ. Ανασκοπήστε σύντομα το σημείο 4 από το lmd μάθημα 1. Μετά ρωτήστε:
Με βάση όσα παρατηρείτε στην εικόνα, ποια ερώτηση θα μπορούσατε να κάνετε για να ξεκινήσετε συζήτηση;
Ποια Βιβλική αλήθεια μπορείτε να αναφέρετε;
Ύμνος 90
7. «Ποιος με Άγγιξε;»
(15 λεπτά) Συζήτηση.
Βάλτε να παίξει το ΒΙΝΤΕΟ. Μετά ρωτήστε:
Τι μπορούμε να κάνουμε για να ωφελούμαστε από το παράδειγμα των άλλων;
Πώς μπορούμε να «αγγίζουμε» τη ζωή των άλλων;
8. Εκκλησιαστική Γραφική Μελέτη
(30 λεπτά) wcg κεφ. 10