برنامهٔ جلسهٔ خدمت
هفتهٔ ۹ ژوئن
سرود ۳۶
۱۰ دقیقه: اعلانات محلی. از خدمت ملکوتی ما اعلاناتی را انتخاب کنید. از پیشنهادات مندرجه در صفحهٔ ۸ استفاده کرده، دو نمایش جداگانه برای عرضهٔ برج دیدهبانی ( انگل.)، ۱۵ ژوئن و «بیدار شوید!» ( انگل.)، ۲۲ ژوئن، ترتیب دهید. اگرچه از یک مجله برای نمایش استفاده خواهید کرد، برج دیدهبانی و «بیدار شوید!» را به عنوان یک جفت مجله ارائه دهید. در هر نمایش آیهای را به کار ببرید.
۱۵ دقیقه: «خدمت موعظهٔ مسیحی، شغل اصلی ما.»a جوانان را تشویق کن تا برکاتی را که از خدمت تماموقت به دست خواهند آورد در نظر گیرند. برای آماده کردن این گفتار از مطالبی که در برج دیدهبانی ( انگل.)، ۱ نوامبر ۲۰۰۰، صفحات ۱۹-۲۰ زیر عنوان «هنگامی که وجدان بر خلاف فرهنگ امر میکند» آمده است، استفاده کن.
۲۰ دقیقه: «دوران بازنشستگی، زمان فعالیت بیشتر.»b اگر میسر میباشد با مبشّری مصاحبه کن که از دوران بازنشستگی خود برای خدمت بیشتر به یَهُوَه، استفاده میکند. از او دربارهٔ تغییراتی که میبایست در زندگی خود ایجاد میکرد، همین طور برکاتی که نصیب او شده است، سؤال کن.
سرود ۸۴ و دعای پایانی.
هفتهٔ ۱۶ ژوئن
سرود ۹۷
۸ دقیقه: اعلانات محلی. گزارش حسابداری.
۱۲ دقیقه: احتیاجات محلی.
۲۵ دقیقه: «در شهادت دادن سختکوش باشیم.»c از سؤالهای مطرح شده استفاده کن. بعد از صحبت دربارهٔ بندهای ۵ و ۶ نمایشی کوتاه از یک موعظهٔ غیررسمی ترتیب بده که در آن رسالهٔ، آیا مایلید با کتاب مقدّس بیشتر آشنا شوید؟ را به فروشندهٔ یک فروشگاه ارائه میشود. قبل از شروع بحث دربارهٔ بندهای ۷ و ۸ از چند مبشّر درخواست کن تا با صدایی رسا آنها را بخوانند. در خاتمه، کادر «آنها را فراموش نکنیم!» را خوانده و دربارهاش گفتگو کن.
سرود ۵۶ و دعای پایانی.
هفتهٔ ۲۳ ژوئن
سرود ۷۱
۱۰ دقیقه: اعلانات محلی. از پیشنهادات مندرجه در صفحهٔ ۸ استفاده کرده، و دو نمایش جداگانه برای عرضهٔ برج دیدهبانی ۱ ژوئیه و «بیدار شوید!» ( انگل.)، ۸ ژوئیه، ترتیب بده. اگرچه از یک مجله برای نمایش استفاده خواهد شد، برج دیدهبانی و «بیدار شوید!» را به عنوان یک جفت مجله ارائه دهید. یکی از نمایشها را چنان ترتیب دهید که نشان دهد مبشّر در حال موعظه در خیابان میباشد.
۲۰ دقیقه: چگونه میتوان با ناامیدی و دلسردی روبرو شد؟ این گفتار توأم با مشارکت حضار بوده و بر اساس برج دیدهبانی ( انگل.)، ۱۵ نوامبر ۱۹۹۹، صفحات ۲۸ و ۲۹ میباشد. برای این گفتار میتوانیم از اوّل مقالهٔ مذکور تا ابتدای زیر عنوان «یأس و دلسردی در روابط ما با دیگران،» استفاده کنیم. توصیههای مفید و نصایح کتاب مقدّس را در این مقاله بررسی کنید. از قبل ترتیبی دهید که یک یا دو مبشّر باتجربه توضیح دهند که چه عاملی در خدمت موعظه به آنها کمک میکند تا شادی خود را حفظ کنند.
۱۵ دقیقه: «موعظه در دنیایی بیثبات.»d هنگامی که بندهای ۲ و ۳ را مورد بحث قرار میدهیاز حضار بپرس، برای شروع صحبت با مردم در محدودهٔ خود به کدام موضوع مهمی که اخیراً رخ داده است، اشاره خواهند کرد. هنگام بررسی بند ۴ یک نمایش کوتاه با استفاده از پیشنهادات تهیه شده ترتیب بده.
سرود ۲ و دعای پایانی.
هفتهٔ ۳۰ ژوئن
سرود ۱
۱۰ دقیقه: اعلانات محلی. به مبشّران یادآوری کن تا گزارش خدمت خود را برای ماه ژوئن بدهند. نشریاتی را که در ماههای ژوئیه و اوت ارائه خواهند شد، نام ببر. دو بروشور را معرفی کن که تعداد زیادی از آنها در گیشهٔ نشریات جماعت موجود است. از پیش، دو نمایش برای ارائهٔ آنها ترتیب بده. روشهای پیشنهاد شده برای معرفی را میتوان در خدمت ملکوتی ما ( انگل.)، ژوئیه ۱۹۹۸ صفحهٔ ۸ مشاهده کرد. پیشنهادات دیگر را میتوان در «فهرست الفبایی نشریات برج دیدهبانی» ( انگل.)، زیر عنوان «نحوهٔ ارائه» و عنوانی که در وسط ستون میباشد «فهرست نشریات» پیدا کرد.
۱۵ دقیقه: «معلول، اما کوشا و پرثمر.»e بر اساس مجلهٔ «بیدار شوید!» ( انگل.)، ۲۲ اوت ۱۹۹۰ صفحات ۲۲ و ۲۳، زیر عنوان «چه میتوان کرد؟،» توضیح بده که چگونه دیگران میتوانند به معلولین کمک کنند.
۲۰ دقیقه: کلام خدا را در موعظه ملکوت با مهارت به کار برید. این گفتار باید به وسیلهٔ سرپرست خدمت انجام گرفته و توأم با مشارکت حضار باشد. سعی کنیم در خدمت موعظه، با هر کس که ملاقات میکنیم آیهای بناکننده دربارهٔ ملکوت خدا به آنان نشان دهیم. اما، منظور فقط خواندن آیات نیست. بلکه باید آیهها را توضیح دهیم، برای آنها مثال آوریم و چگونگی به کار گرفتن آیات را شرح دهیم. با استفاده از مثالهای کتاب «استدلال» ( انگل.)، که در صفحات ۱۵۴ و ۱۵۵، زیر عنوان «حکّام احتیاجات فوری انسانها را فراهم نمیکنند» که به صورت مایل نوشته شده است، روش توضیح دادن، مثال آوردن و به کار گرفتن آیهها را نشان بده. در ادامهٔ بحث از مبشّری درخواست کن تا خود را آماده کرده نمایش دهد که چگونه میتوان از آیهای با مهارت تمام در یک بازدید استفاده کند و توضیح مختصری دربارهٔ آن آیه بدهد. سپس با مثالی ساده چگونگی کاربرد آن را به طور کوتاه شرح داده، به صاحبخانه نشان دهد که قوانین ملکوت خدا به نفع او میباشد. نمایش را طوری شروع کن که مبشّر در حال خواندن آیه است. بعد از اتمام نمایش، دربارهٔ توضیح دادن، مثال آوردن و به کار گرفتن آن آیه گفتگو کن. همه را تشویق کن تا در به کار بردن کلام خدا مهارت کسب کنند.
سرود ۱۹ و دعای پایانی.
هفتهٔ ۷ ژوئیه
سرود ۲۳
۵ دقیقه: اعلانات محلی.
۱۵ دقیقه: تجربیات محلی. تجربیات مبشّران محلی را در موارد زیر بازگو کرده یا به نمایش بگذارید. ( ۱) موعظه به مردمی با نژادها و زبانهای مختلف. ( ۲) موعظههایی به غیر از موعظهٔ خانه به خانه و موعظه خیابانی. همه را تشویق کنید تا از کتابچهٔ «بشارت برای همهٔ ملتها» ( انگل.)، به خوبی استفاده کنند و در صورت برخورد با کسانی که به زبان دیگری صحبت میکنند فرم ( 43-S) را پر کنند. برای اطلاع بیشتر به خدمت ملکوتی ما ( انگل.)، سپتامبر ۱۹۹۹ صفحهٔ ۲، اعلانات، رجوع شود.
۲۵ دقیقه: «نام الٰهی را آشکار کنید.»f از سؤالهای مطرح شده استفاده کن. هنگام بررسی بند ۴ از توضیحات کادر «نام خدا را آشکار کنید،» که در صفحهٔ ۱۲۴ کتاب «اعلامکنندگان» ( انگل.)، میباشد، استفاده کن. از یک مبشّر با تجربه درخواست کن تا بازدیدی را به نمایش بگذارد. دو یا سه آیه از کتاب «استدلال» ( انگل.)، صفحات ۱۹۶ و ۱۹۷ انتخاب کن تا اهمیت دانستن و به کار بردن نام خدا را نشان دهی.
سرود ۹۸ و دعای پایانی.
[پاورقیها]
a مقدّمهٔ خود را به کمتر از یک دقیقه محدود و به دنبال آن گفتگو را با سؤال و جواب آغاز کنید.
b مقدّمهٔ خود را به کمتر از یک دقیقه محدود و به دنبال آن گفتگو را با سؤال و جواب آغاز کنید.
c مقدّمهٔ خود را به کمتر از یک دقیقه محدود و به دنبال آن گفتگو را با سؤال و جواب آغاز کنید.
d مقدّمهٔ خود را به کمتر از یک دقیقه محدود و به دنبال آن گفتگو را با سؤال و جواب آغاز کنید.
e مقدّمهٔ خود را به کمتر از یک دقیقه محدود و به دنبال آن گفتگو را با سؤال و جواب آغاز کنید.
f مقدّمهٔ خود را به کمتر از یک دقیقه محدود و به دنبال آن گفتگو را با سؤال و جواب آغاز کنید.