برنامهٔ جلسهٔ خدمت
هفتهٔ ۱۲ سپتامبر
سرود ۱۱
۱۰ دقیقه: اعلانات محلّی. گزیدهای از اعلانات جزوهٔ خدمت ملکوتی ما. از پیشنهاد صفحهٔ ۸ ( اگر در محدودهٔ جماعت کاربرد دارد) استفاده کن و نمایشی ترتیب بده که چگونه میتوان مجلّهٔ برجدیدهبانی ۱ اکتبر را عرضه کرد. در صورت لزوم میتوانی از نحوهٔ دیگری برای عرضه مجلّه استفاده کنی. نوجوانی این نمایش را اجرا کند. بعد از نمایش نکات خوب آن را برای حضار بازگو کن.
۲۰ دقیقه: «وقت را غنیمت شمارید.»a از حضار بپرس چه برنامهای برای خواندن روزانهٔ کتاب مقدّس کنار گذاشتهاند. خانوادهها و افراد دیگر را تشویق کن تا با استفاده از ضمیمهٔ جزوهٔ خدمت ملکوتی ما مه ۲۰۰۵ برای فعالیت روحانی برنامهای بریزند.
۱۵ دقیقه: «ادارهٔ مطالعهٔ پیشرو کتاب مقدّس.»b گفتگو با حضار بر مبنای بخش ۱ و ۲ ضمیمه. از جزوهٔ خدمت ملکوتی ما اوت ۲۰۰۴ صفحهٔ ۱، هم میتوانید استفاده کنید. چرا آماده شدن برای تدریس کتاب مقدّس بسیار پراهمیت است؟ آمادگی برای تدریس کتاب مقدّس به چه مفهوم است؟ از حضار بپرس از پیشنهاداتی که در جزوهٔ خدمت ملکوتی ما داده شده چگونه استفاده کردهاند. این برنامه را با تفسیری از کادری که در قسمت بالای صفحهٔ ضمیمه گنجانده شده است خاتمه بده.
سرود ۶۶ و دعای پایانی.
هفتهٔ ۱۹ سپتامبر
سرود ۷۴
۱۰ دقیقه: اعلانات محلّی. نکات اصلی نامهٔ شعبه را که در صفحهٔ اوّل ضمیمهٔ این جزوهٔ خدمت ملکوتی ما آمده به سمع حضار برسان.
۲۰ دقیقه: فعالیت ما در سال گذشته چگونه بود؟ سرپرست خدمت فعالیت خدمت موعظهٔ سال گذشته را مرور و به جوانب مثبت و تشویقکنندهٔ آن اشاره کند. و جماعت را برای زحمات خوبشان تحسین کند. جماعت میباید به یکی دو مورد که در عرض سال آتی نیاز به توجه دارد اشاره کند. به سختکوشی و زحمات خوب پیشگامان اشاره کند. به نتایج خوبی که از کمک به برادران غیرفعال حاصل شده است اشاره کند.
۱۵ دقیقه: «همواره یکدیگر را تشویق و تقویت کنیم.»c از حضار دعوت کن تا نظرات خود را بازگو کنند که چگونه برادران به آنها توجه نشان دادهاند.
سرود ۵۴ و دعای پایانی
هفتهٔ ۲۶ سپتامبر
سرود ۹۵
۱۰ دقیقه: اعلانات محلّی. گزارش حساب جماعت. به مبشّران یادآوری کن تا گزارش خدمت سپتامبر خود را تحویل دهند.
۱۵ دقیقه: نیازهای محلّی.
۲۰ دقیقه: خبر خوش را توسط مجلّات بدهید. در ماه اکتبر، مجلّهٔ برجدیدهبانی را به مردم عرضه میکنیم. در معرفی گفتارت با حضار از پیشنهادهای جزوهٔ خدمت ملکوتی ما فوریه ۲۰۰۵ صفحهٔ ۸ بندهای ۳-۶ استفاده کن که: ( ۱) مجلّه را عرضه کنند. ( ۲) روزی را در هفته برای عرضهٔ مجلّه کنار بگذارند. ( ۳) برای خود هدفی بگذارند که چند مجلّه را در ماه میخواهند به دست علاقهمندان بدهند. ( ۴) از هر فرصتی برای عرضهٔ مجلّه استفاده کنند. (۵) از مجلّات قدیمی استفاده کنند. پیشنهاداتی را که در محدودهٔ خودشان کاربرد دارد به کار برند. سپس از پیشنهادی که در صفحهٔ ۸ این جزوه آمده ( اگر در محدوده مصداق دارد) نمایشی برای عرضهٔ مجلّهٔ برجدیدهبانی ۱ اکتبر ترتیب بده. در صورت لزوم میتوانی از نحوهٔ دیگری که کاربرد دارد برای عرضهٔ مجلّه استفاده کنی. به علاوه توجهٔ حضار را به مقالات دیگر این مجلّه که مورد علاقهٔ محدودهٔ شما است جلب کن. نمایشی در بارهٔ این نوع مقالات ترتیب بده. بعد از نمایش نکات خوب آن را برای حضار بازگو کن.
سرود ۱ و دعای پایانی
هفتهٔ ۳ اکتبر
سرود ۶۹
۵ دقیقه: اعلانات محلّی.
۲۰ دقیقه: «به دیگران کمک کنید تا از دل خدا را اطاعت نمایند.»d اگر فرصت شد از حضار تقاضا کن تا آیات ارجاعی را توضیح دهند.
۲۰ دقیقه: دل یَهُوَه را شاد کنید. ( امث ۲۷:۱۱) مصاحبهای با دو یا سه مبشّری که یَهُوَه را چندین سال خدمت کردهاند ترتیب بده. از هر یک دعوت کن که یکی دو خاطره که به آنان کمک کرد اطاعت از خدا را در خود حفظ کنند بازگو کنند. از زمره نکاتی که میتوانند بدان اشاره کنند، مطالعهٔ مستمر کتاب مقدّس، حضور مرتب در جلسات، معاشرت با دیگر افراد باایمان، شرکت کردن در خدمت موعظه با دل و جان، دعا کردن از ته دل به یَهُوَه و اجتناب کردن از تفریحات و سرگرمهایی است که بناکننده نیستند. با چه موقعیتهایی که اطاعت آنان را تحت آزمایش قرار داد روبرو شدند؟ و چگونه با موفقیت از این موانع عبور کردند؟ از اطاعت به خدا چه برکاتی حاصلشان شده است؟
سرود ۲۱ و دعای پایانی
[پاورقیها]
a مقدّمهٔ خود را به کمتر از یک دقیقه محدود و به دنبال آن گفتگو را با سؤال و جواب آغاز کنید.
b مقدّمهٔ خود را به کمتر از یک دقیقه محدود و به دنبال آن گفتگو را با سؤال و جواب آغاز کنید.
c مقدّمهٔ خود را به کمتر از یک دقیقه محدود و به دنبال آن گفتگو را با سؤال و جواب آغاز کنید.
d مقدّمهٔ خود را به کمتر از یک دقیقه محدود و به دنبال آن گفتگو را با سؤال و جواب آغاز کنید.