برنامهٔ هفتهٔ ۱۹ ژوئیه
هفتهٔ ۱۹ ژوئیه
سرود ۴۳
□ جلسهٔ مطالعهٔ کتاب مقدّس:
به یَهُوَه نزدیک شویم فصل ۱۶ بندهای ۱-۹
□ مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک:
خواندن هفتگی کتاب مقدّس: ۱پادشاهان ۱۲-۱۴
شمارهٔ ۱: ۱پادشاهان ۱۲:۱۲-۲۰
شمارهٔ ۲: چگونه میتوانیم دیدگاهی همچون یَهُوَه به برادرانمان داشته باشیم؟
شمارهٔ ۳: td ۵۱ ت — تجلیل نمودن مردگان غلط است.
□ جلسهٔ خدمت:
سرود ۲۹
۵ دقیقه: اعلانات.
۱۰ دقیقه: طریقهایی برای وسعت دادن به خدمت موعظه — قسمت دوّم. گفتاری بر اساس کتاب سازمانیافته صفحهٔ ۱۱۳ بند ۲ تا صفحهٔ ۱۱۴. با یک یا دو پیشگام مصاحبه شود که چگونه توانستهاند در برنامهٔ خود تغییراتی دهند تا به فعالیت پیشگامی بپردازند.
۱۰ دقیقه: خود را برای سال تحصیلی جدید آماده کنید. گفتاری با مشارکت حضار. از حضار تقاضا کنید که به برخی از مشکلات نوجوانان و جوانان مسیحی در مدرسه اشاره کنند. توضیح دهید که والدین چگونه میتوانند هنگام پرستش خانوادگی با استفاده از «فهرست الفبایی نشریات برج دیدهبانی» (انگل.)، کتاب پرسشهای جوانان پاسخهای مفید جلد اوّل، فهرست موضوعی مقالات برج دیدهبانی در ماه دسامبر و سایر نشریات مسیحی فرزندانشان را آماده سازند تا با هر گونه وسوسهای مقابله کنند و اعتقادات خود را نیز بیان نمایند. (۱پطر ۳:۱۵) یک یا دو موضوع را انتخاب کنید و به اطلاعات مفید آن که در نشریاتمان آمده است اشاره نمایید. از حضار تقاضا کنید که تجربیات خود را در مورد بشارت در مدرسه بیان کنند.
۱۰ دقیقه: «آیا برای خدمت موعظه وقت کافی صرف میکنم؟» برنامهای با سؤال و جواب.
سرود ۷۵