برنامهٔ هفتهٔ ۲۹ آوریل
هفتهٔ ۲۹ آوریل
سرود ۵۰ و دعا
□ جلسهٔ مطالعهٔ کتاب مقدّس:
پیروی کن فصل ۱۵ بندهای ۱۷-۲۰، کادر صفحهٔ ۱۸۷ (۳۰ دقیقه)
□ مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک:
خواندن کتاب مقدّس: لوقا ۲۲-۲۴ (۱۰ دقیقه)
مرور شفاهی(۲۰ دقیقه)
□ جلسهٔ خدمت:
۱۰ دقیقه: شروع تدریس کتاب مقدّس در اولین شنبهٔ ماه. با کمک «پیشنهاداتی برای عرضهٔ مجلّهٔ برج دیده‌بانی» که در صفحهٔ ۸ آمده است، نمایشی اجرا شود. در این نمایش نشان دهید که در اولین شنبهٔ ماه مه چگونه می‌توان تدریس کتاب مقدّس را شروع کرد. همه را تشویق کنید که در این فعالیت شرکت کنند. در ادامه، مقالهٔ «آیا مرتباً اطلاعاتی را که روی تابلوی اعلانات گذاشته می‌شود می‌خوانید؟» را بررسی کنید.
۱۰ دقیقه: پیامی که باید اعلام کنیم—خبر خوش پادشاهی خدا. گفتاری گیرا و پرشور بر اساس کتاب «مدرسهٔ خدمت»a صفحات ۲۷۹-۲۸۱.
۱۰ دقیقه: از این گزارشات چه می‌آموزیم؟ گفتاری با مشارکت حضار. مَتّی ۱۶:۲۱-۲۳ و لوقا ۹:۲۲-۲۶ خوانده شود. سپس بررسی کنید که این گزارشات چگونه می‌توانند در خدمت موعظه برای ما مفید باشند.
سرود ۱۱۷ و دعا
[پاورقی]
a مأخذ انگلیسی.