برنامهٔ هفتهٔ ۲۴ مارس
هفتهٔ ۲۴ مارس
سرود ۱۰۴ و دعا
جلسهٔ مطالعهٔ کتاب مقدّس:
خانواده فصل ۱۲ از صفحهٔ ۱۴۲ تا زیرعنوان صفحهٔ ۱۴۷ (۳۰ دقیقه)
مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک:
خواندن کتاب مقدّس: پیدایش ۴۷-۵۰ (۱۰ دقیقه)
شمارهٔ ۱: پیدایش ۴۸:۱۷–۴۹:۷ (۴ دقیقه یا کمتر)
شمارهٔ ۲: گزارش هیجانانگیز کتاب مقدّس در مورد رستاخیز.—تع ص ۶۸ بند ۷ تا ص ۷۰ بند ۱۰ (۵ دقیقه)
شمارهٔ ۳: از ایمان سموئیل سرمشق بگیریم—آغاز خدمت به یَهُوَه در کودکی.—ب۱۱ ۱/۱ ص ۱۴ بند ۱ تا ص ۱۵ بند ۳ (۵ دقیقه)
جلسهٔ خدمت:
۱۰ دقیقه: از نَحَمِیا سرمشق گیریم. گفتاری با مشارکت حضار. از حضار بپرسید که الگوی نَحَمِیا چگونه میتواند در بشارت، به ما کمک کند.
۱۰ دقیقه: با استفاده از سؤال، تعلیمی نتیجهبخش دهید—قسمت ۱. گفتاری با مشارکت حضار بر اساس کتاب «مدرسهٔ خدمت»a صفحهٔ ۲۳۶ تا صفحهٔ ۲۳۷ بند ۲. در نمایشی کوتاه حداقل یکی از نکات این درس را برجسته کنید.
۱۰ دقیقه: گوش یَهُوَه به سوی دعای نیکوکاران است. (۱پطر ۳:۱۲) گفتاری با مشارکت حضار بر اساس کتاب «سالنامهٔ»b ۲۰۱۳ صفحهٔ ۶۶ بندهای ۱-۳ و صفحات ۱۰۴-۱۰۵. از حضار بپرسید که چه درسهایی از این گزارشات آموختهاند.
سرود ۶ و دعا