مرور شفاهی مطالب مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک

کتابی که در اعداد ۲۱:‏۱۴،‏ ۱۵ از آن نام برده شده است،‏ چه کتابی است؟‏ [۱ سپتامبر،‏ ب۰۴ ۱/‏۸ ص ۳۱ بند ۳]

چرا خشم یَهُوَه علیه بَلْعام افروخته شد؟‏ (‏اعد ۲۲:‏۲۰-‏۲۲)‏ [۸ سپتامبر،‏ ب۰۴ ۱/‏۸ ص ۳۲ بند ۱]

در اعداد ۲۵:‏۱۱ به کدام خصوصیت فینَحاس اشاره می‌شود و ما چگونه می‌توانیم او را سرمشق قرار دهیم؟‏ [۸ سپتامبر،‏ ب۰۴ ۱/‏۸ ص ۳۲ بند ۳]

موسی چه سرمشق بی‌نظیری از تواضع برای ما بجا گذاشت؟‏ (‏اعد ۲۷:‏۵،‏ ۱۵-‏۱۸)‏ [۱۵ سپتامبر،‏ ب۱۳ ۱/‏۳ ص ۵]

آیا یک شوهر مسیحی می‌تواند نذر یا عهد زن خود را که با یَهُوَه بسته است لغو کند؟‏ (‏اعد ۳۰:‏۶-‏۸)‏ [۲۲ سپتامبر،‏ ب۰۴ ۱/‏۸ ص ۳۲ بند ۲]

چرا اطاعت دختران صَلُفْحاد برای مسیحیان مجرّد که به فکر ازدواجند،‏ الگویی خوب است؟‏ (‏اعد ۳۶:‏۱۰-‏۱۲)‏ [۲۹ سپتامبر،‏ ب۰۸ ۱/‏۲ ص ۱۰ بند ۱۰]

نتیجهٔ شکایت و سخنان منفی اسرائیلیان چه بود و ما از آن چه می‌آموزیم؟‏ (‏تث ۱:‏۲۶-‏۲۸،‏ ۳۴،‏ ۳۵)‏ [۶ اکتبر،‏ ب۱۳ ۱۵/‏۸ ص ۱۱ بند ۷]

قوم برای دریافت برکات یَهُوَه و شکوفایی در سرزمین موعود می‌بایست چه مسئولیتی دوجانبه متقبل می‌شدند؟‏ (‏تث ۴:‏۹)‏ [۱۳ اکتبر،‏ ب۰۶ ۱/‏۶ ص ۲۹ بند ۱۵]

چرا لباس اسرائیلیان طی سفرشان در بیابان کهنه نشد و پاهایشان متورم نگردید؟‏ (‏تث ۸:‏۳،‏ ۴)‏ [۲۰ اکتبر،‏ ب۰۴ ۱/‏۱۰ ص ۳۱ بند ۱]

به اسرائیلیان پند داده شده بود که به یَهُوَه «ملحق» شوند.‏ ما چگونه می‌توانیم این پند را به کار بگیریم؟‏ (‏تث ۱۳:‏۴،‏ ۶-‏۹)‏ [۲۷ اکتبر،‏ ب۰۲ ۱/‏۱۱ ص ۱۶ بند ۱۴]