برنامهٔ هفتهٔ ۲۷ اکتبر

سرود ۱۵ و دعا

جلسهٔ مطالعهٔ کتاب مقدّس:‏

به یَهُوَه نزدیک شویم فصل ۳ بندهای ۱-‏۱۰ (‏۳۰ دقیقه)‏

مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک:‏

خواندن کتاب مقدّس:‏ تثنیه ۱۱-‏۱۳ (‏۱۰ دقیقه)‏

مرور شفاهی (‏۲۰ دقیقه)‏

جلسهٔ خدمت:‏

موضوع ماه:‏ کلام را موعظه کن،‏ فوریت این کار را همواره مد نظر داشته باش.‏—‏۲تیمو ۴:‏۲‏.‏

سرود ۴۵

۱۵ دقیقه:‏ «‏چگونه می‌توان فوریت در خدمت موعظه را بیش از پیش مد نظر داشت؟‏‏» گفتاری با مشارکت حضار.‏ نمایشی اجرا شود که در آن مبشّری کتاب تعالیم کتاب مقدّس یا تراکتی را عرضه می‌کند.‏

۱۵ دقیقه:‏ با مد نظر داشتن فوریت موعظه،‏ خود را به خوبی آماده کنید.‏ گفتاری با مشارکت حضار بر اساس مجلّهٔ برج دیده‌بانی ۱۵ اوت ۲۰۱۴ صفحات ۱۴-‏۱۵ بندهای ۱۴-‏۲۰‏.‏ از حضار بپرسید که در محدودهٔ موعظه‌تان مردم چه نگرانی‌هایی دارند و اغلب چه سؤالاتی می‌کنند.‏ چگونه می‌توانیم سؤالات آنان را پاسخ دهیم؟‏ دو پیشگام یا یک زوج نمایشی را اجرا کنند که چگونه می‌توان با استفاده از مطالب این مقاله گفتگویی را برای خدمت موعظه آماده کرد که برای مردم گیرا باشد.‏ این مبشّران می‌توانند نشریه‌ای را که می‌خواهند به مردم بدهند،‏ خود انتخاب کنند.‏

سرود ۹۵ و دعا