۱۵-۲۱ ژوئن
اِرْمیا ۷-۸
سرود ۱۵۲ و دعا | معرفی برنامه (۱ دقیقه)
۱. آن‌ها احترام معبد یَهُوَه را حفظ نکردند
(۱۰ دقیقه)
خیلی از اهالی یهودا فکر می‌کردند که حتی اگر کارهای شریرانه انجام دهند، معبد به خودی خود از آن‌ها محافظت خواهد کرد (اِرْمیا ۷:۴، ۸-۱۰؛ کا۱۷/۳ ص ۳)
رفتار آن‌ها بی‌احترامی به نام یَهُوَه بود (اِرْمیا ۷:۱۱)
یَهُوَه با اشاره به شیلوه نشان داد که چه اتفاقی برای معبد خواهد افتاد (اِرْمیا ۷:۱۲-۱۴؛ ب۱۵ ۱۵/۹ ص ۲۷ ¶۱۷)
از خودتان بپرسید: آیا من همیشه با رفتارم به یَهُوَه احترام نشان می‌دهم؟
۲. گوهرهای روحانی
(۱۰ دقیقه)
اِرْمیا ۸:۲۲—منظور از عبارت «بَلَسان در جِلعاد وجود ندارد» چیست؟ (jr ص ۱۳۵ ¶۱۴)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه نکته‌هایی پیدا کرده‌اید؟
۳. خواندن کتاب مقدّس
(۴ دقیقه) اِرْمیا ۸:۴-۱۳ (خ‌ت‌ک درس ۲)
۴. شروع گفتگو
(۳ دقیقه) موعظهٔ غیررسمی. (م‌ش درس ۵ نکتهٔ ۵)
۵. ادامهٔ گفتگو
(۴ دقیقه) موعظهٔ خانه به خانه. یکی از نکات ضمیمهٔ ۱ بروشور محبت به مردم را با مخاطب در میان بگذارید. (م‌ش درس ۹ نکتهٔ ۳)
۶. شاگردسازی
(۵ دقیقه) لذ درس ۱۹ نکتهٔ ۶ (خ‌ت‌ک درس ۱۹)
سرود ۹۱
۷. برای سالن جماعت ارزش قائل باشید—چگونه؟
(۵ دقیقه) گفتاری با سؤال و جواب.
بعد از پخش ویدیوی دوست یَهُوَه شو—خانهٔ یَهُوَه را دوست داشته باش از شرکت‌کنندگان بپرسید:
چطور باید به سالن جماعت رسیدگی کنیم؟ چرا این کار مهم است؟
بعد از خواندن ۱تیموتائوس ۲:۹ و ۱۰ از شرکت‌کنندگان بپرسید:
وقتی در جلسات شرکت می‌کنیم، چطور می‌توانیم نشان دهیم که برای یَهُوَه احترام قائلیم؟
۸. نحوهٔ استفاده از اعانات—تعمیر و نگهداری از سالن‌های جماعتمان
(۱۰ دقیقه) گفتاری با سؤال و جواب بر اساس مقالهٔ مربوطه. به مخارج نگهداری از سالن جماعتتان اشاره کنید.—وب-اعانات مقالهٔ ۳۰.
به مخارج نگهداری از سالن‌های جماعت اشاره کنید. چرا نگهداری و تعمیر سالن‌های جماعت کار مهمی است؟
چرا از سازماندهی پروژه‌های بزرگ در رابطه با کار نگهداری و نحوهٔ تأمین مخارجشان سپاسگزارید؟
شما می‌توانید چه سهمی در این کار داشته باشید؟
برای اطلاعت بیشتر در رابطه با نحوهٔ اهدای اعانه، روی گزینهٔ «اعانات» در پایین صفحهٔ اصلی اپ ®JW Library یا وب‌سایت jw.org کلیک کنید.
۹. مطالعۀ کتاب مقدّس در جماعت
(۳۰ دقیقه) کتاب «درس‌های آموزنده» پیش‌گفتار بخش ۱۴ و درس‌های ۹۴-۹۵