진리를 배우도록 다른 사람을 도우라

¹ 예수께서는 진리를 증거하기 위해 땅에 오셨다. 진리를 다른 사람에게 전하기 위해 그분은 제자들이 가르치는 사람이 되도록 훈련시키셨다. 그분은 제자들이 다른 사람을 가르치는 일에서 성공할 것을 매우 확신하셨기 때문에 그들을 “공개 강사”라고 부르셨다. (마태 13:52, 「신세」) 그분은 각 제자를, 참다운 보물고를 소유하고 있어 거기서 꺼내 주는 학식있는 사람에 비하셨다. 오늘날 예수의 제자들은 왕국 전파 활동을 가속화하기 위해 인쇄된 지면을 사용한다. 예를 들어, 많은 회중은 다른 사람이 제자가 되도록 돕기 위해 사용할 수 있는 다양한 소책자를 가지고 있다. 이 가치 있는 도구들을 어떻게 사용할 수 있는가?

² 「안전한 미래—어떻게 발견할 수 있는가?」 소책자의 제공으로 이끄는 대화를 시작하기 위해 이렇게 질문할 수 있다:

◼ “인간의 온갖 노력에도 불구하고, 안전한 미래의 전망이 이토록 어두워 보이는 이유가 무엇인지 궁금히 생각해 본 적이 있으신지요? [대답할 시간을 준다.] 성서는 그토록 많은 노력이 실패해 온 이유를 설명합니다.” 시편 146:3, 4을 읽으라. 집주인과 6항의 내용을 추리하고 나서 이렇게 질문할 수 있다. “누가 참으로 우리에게 항구적 안전을 가져다 줄 수 있을까요?” 집주인의 대답에 따라, 7항의 적절한 요점을 토의할 것인지, 다음에 그렇게 하도록 마련할 것인지 결정할 수 있다.

³ 「관심을 가진 하나님이 계신가?」 소책자를 사용할 수 있는 한 가지 방법:

◼ “많은 사람이 이 두 가지 삽화 아래 설명문에 나와 있는 질문을 해 왔습니다. [6면과 7면 하단에 있는 질문을 읽으라. 그리고 대답할 시간을 주라.] 인자하신 하나님께서는 선과 악을 동시에 권장하지 않으시는 분이므로, 여기 이사야 65:21-24에 기록된 그분의 약속에 대해 어떻게 생각하십니까?” 어느 정도 관심을 나타내는 말을 한다면, 37항으로 가서 하나님의 왕국에 의해 무엇이 성취될 것인지 설명하라.

⁴ 「인생의 앞날은 밝다!」 소책자를 제공할 때 이렇게 말할 수 있다:

◼ “많은 사람은 생활의 질이 낮아져서 따분하고 단조롭고 힘든 생활을 하고 있습니다. 생활이 좀더 의미 있는 것이 되게 하려면 무엇이 필요하다고 생각하십니까? [집주인이 자기 의견을 표현하게 하라.] 성서는 하나님께서 우리를 위해 더 좋은 것들을 마련해 놓으셨음을 알려 줍니다. 여기 계시록 21:4, 5에서 하나님께서 무엇이라고 말씀하시는지 보시지요?” 적절하다면, 소책자 42항의 요점을 계속 토의하라.

⁵ 어린 전도인이 「땅에서 영원히 사는 길」 팜플렛을 사용하여, 이렇게 질문할 수 있다:

◼ “이와 같이 낙원이 된 땅에서 살기를 원하세요? [앞면과 뒷면의 표지를 보여 주라. 그리고 말할 시간을 주라.] 저와 저의 가족은 그러한 낙원에서 살기를 고대합니다. 성서 요한 복음 17:3에서 이렇게 말하기 때문이지요.” 성구를 읽은 후, 관심 있어 보인다면 그 사람이 읽도록 팜플렛을 남겨 드린다고 말하라.

⁶ 이 달의 봉사에서 다른 소책자나 팜플렛을 사용한다면, 앞에서 제안한 서론과 제공 연설을 본떠서 사용할 수 있다. 집주인의 관심을 불러일으키기 위하여는 간단해야 하며 긍정적이고 세워 주는 말을 해야 함을 기억하라.

⁷ 여호와께서는 우리에게 진리를 주셨다. 우리는 인쇄된 형태로 그리고 만나는 사람과의 대화를 통해 다른 사람에게 진리를 전하기 위해 우리 앞에 놓여 있는 기회를 포착해야만 한다. 그렇게 할 때, 우리는 자신이 다른 사람의 항구적 유익을 위한 공개 강사임을 증명하게 된다.—마태 28:19, 20.