Hva foreldrene kan gjøre
MANGE foreldre som tenker på sin egen mangelfulle utdannelse og sine egne evner, mener kanskje at det ville være lettere å overlate seksualundervisningen til skolen. Enkelte samvittighetsfulle foreldre er imidlertid i villrede. De har hørt at seksualundervisningen blir gitt uten noen moralsk bakgrunn, og de er med rette bekymret. Barn i vår tid får lære at førekteskapelige forbindelser, sodomi og andre former for seksuelle avvikelser er normale ting, og at de, selv om de ikke er ønskverdige, ikke må fordømmes.
Enkelte av seksualundervisningens talsmenn sier at de konvensjonelle moralnormer ikke har noe med saken å gjøre. En av dem hevder at «kjernen i det etiske problem er ikke hvorvidt en gutt eller pike bevarer eller ikke bevarer sin jomfruelighet, men om sex blir brukt på en selvisk måte, for å utnytte andre, eller på en meningsfylt og opphøyd måte». Er det slike ting du ønsker at ditt barn skal lære? Hvordan kan ugifte mennesker benytte sex på en meningsfylt og «opphøyd» måte hvis de unnlater å gi akt på det guddommelige påbud: «Hold dere borte fra utukt!»? — 1 Kor. 6: 18, UO.
Hva kan så du gjøre? Skal du dra til felts mot seksualundervisningen i skolene? De sanne kristne får følgende veiledning: «En Herrens tjener må ikke stride, han må være mild imot alle, dugelig til å lære andre, i stand til å tåle ondt.» (2 Tim. 2: 24) Hvis foreldre har noe å innvende imot den undervisning deres barn får, og ønsker å beskytte sitt barn, kan de be om å få barnet fritatt fra denne undervisningen.
Nå må det innrømmes at ikke alt det som blir lært ved enkelte skoler, er uheldig. Barna får for eksempel lære om hygiene, sykdomsforebyggende tiltak og familieforpliktelser. Det blir dessuten gjort visse forsøk på å oppmuntre elevene til å søke veiledning andre steder. En amerikansk lærebok oppfordrer for eksempel dem som har problemer med homoseksualitet, å snakke med sin lege eller en annen som kan gi dem råd. Den snakker også om å «misbruke seg selv» i forbindelse med masturbasjon. Det forekommer imidlertid også en rekke uklare uttalelser, som gir leseren det inntrykk at det står til den enkelte å avgjøre hva som er rett, og hva som er galt. Gale handlinger blir ikke åpent og ærlig fordømt.
Kristne foreldre følger den kurs som blir anbefalt i 2 Timoteus 2: 24, og bestreber seg på å bli ’dugelige til å lære andre’. Slike foreldre er godt rustet til å gi sine barn en undervisning som kan tjene som en motvekt mot det barna får lære på enkelte skoler, hvor de blir undervist i utviklingslæren, og hvor lærerne kanskje i beste mening setter fram materialistiske mål for dem. Når barna i forbindelse med den undervisning de får i hjemmet, får svar på sine spørsmål, kan foreldre være forvisset om at barna vil ha en god beskyttelse.
Hvis det kirkesamfunn du tilhører, ikke har gitt deg de opplysninger du trenger for å kunne ta opp kampen mot vår tids trosødeleggende undervisning, og ikke lenger framholder Bibelen som kilden til moralsk veiledning, er du sikkert enig i at det vil være forstandig av deg å finne ut hvor du kan henvende deg for å få den opplæring som vil gjøre det mulig for deg å hjelpe dine barn.
Det er hjelp å få
Som kristne er Jehovas vitner klar over nødvendigheten av å beskytte de unge og hjelpe foreldrene til å oppfylle de krav som stilles til dem i vår tid. De innser at «visdom er til beskyttelse». (Pred. 7: 12, NW) Bladene Vakttårntet og Våkn opp! har gjentatte ganger hatt artikler som har hatt til hensikt å hjelpe foreldre til å drøfte seksuelle spørsmål med sine barn, idet de har vist hva de kan snakke med barna om, og hvordan de kan si det. Eksempler på dette er artiklene i Våkn opp! for 22. mars 1969 og 8. september 1965, som handler om en far som snakker med sine sønner, og artikkelen for 22. oktober 1965, hvor en mor snakker med sine døtre. Disse artiklene tok opp slike spørsmål som unnfangelse, fødsel, den rette bruk av kjønnsdriften, kroppens funksjoner, stevnemøter og selvkontroll. Andre av deres publikasjoner inneholder også nyttig veiledning i denne forbindelse, alt sammen basert på det fine grunnlag som den bibelske moral utgjør.
På sine stevner får vitnene en åpenhjertig veiledning ved hjelp av foredrag og skuespill som gjør det klart hvordan de tingene som blir lært, skal anvendes. På de internasjonale stevner med mottoet «Fred på jorden», som ble holdt i 1969, fikk de høre foredrag hvor det ble advart mot ulovlig tilfredsstillelse ved utukt og ekteskapsbrudd, og hvor farene ved å leke med kjønnslig umoral ble tatt opp til behandling. Og på deres stevner nå i 1970 ble det gitt ytterligere veiledning i forbindelse med disse ting. De unge som sammen med sine foreldre er til stede for å lytte til slik veiledning, vil få vite hvordan de kan gjøre bedre bruk av sin tid og sine evner. Ja, til sine tider er det gagnlig med gruppeundervisning. Men den må gis under de rette forhold, og foreldrene eller andre voksne som har et rett motiv, bør være til stede.
Basér den seksualundervisning du gir dine barn i hjemmet, på det rette grunnlag. Basér den på «Herrens tukt og formaning». (Ef. 6: 4) Det vil være et langt mer verdifullt kildemateriale enn de stadig skiftende synspunkter som selvkloke mennesker gir uttrykk for når de snakker om «nye verdier» i forbindelse med «når og hvordan vi bør ha seksuelle opplevelser». Dr. Mary Calderone, en av de fremste talsmennene for seksualundervisning i skolene i De forente stater, sier: «Frigjør dere fra deres foreldre. Jeg tror ikke at de gamle forbudene ’du skal ikke’ gjelder lenger.» Er det slike ting du ønsker at dine barn skal få høre og bli påvirket til å tro? De trenger i sannhet å bli beskyttet!
Noen forslag
Lær dine barn at kjønnsdriften, som vi mennesker er i besittelse av, medfører et ansvar overfor Skaperen, som har gitt oss den, og gjør oss forpliktet til å respektere hans opprinnelige hensikt med den. Gjør bruk av Bibelen for å vise hva som er den ærbare bruk av kjønnsorganene, at de er de midler som gjør det mulig for menneskene å forplante seg, noe som er et enestående privilegium. (1 Mos. 1: 28) Vis dem at det må eksistere en dyp kjærlighet mellom en mann og hans hustru, at de må gi på en måte som er til behag for den annen part, og på den måten tukte seg selv og legge uselviskhet for dagen. (Ordspr. 5: 15—23; Ef. 5: 21—33) Forklar at den som ønsker å oppfylle de krav Gud stiller til dem som skal få liv, ikke kan ha kjønnslig omgang med noen annen enn sin ektefelle. — Heb. 13: 4.
Som du ser av de ovenstående skriftstedshenvisningene, kan Bibelen benyttes som et mønster og som en kilde hvorfra det kan hentes gagnlig og kraftfull veiledning. Gjør bruk av den og bekjemp på den måten den innflytelse som vår tids stadig synkende moralnormer kan øve på dine barn.
Gi denne veiledningen i en sunn atmosfære, av respekt for Gud og det som er rent og ærbart. Benytt passende ord og uttrykk. Undervis barna på en kjærlig måte, samtidig som du gir dem de opplysninger som er på sin plass. Det vil være bedre å legge an undervisningen på den måten enn bare å fortelle dem en mengde tørre biologiske fakta med altfor mange detaljer. Hvis barna ønsker å få vite mer, vil de vanligvis spørre. Av og til kan du stille dem spørsmål eller oppmuntre dem til selv å stille spørsmål. På den måten får de lære det de ønsker og trenger å vite. Hold ikke en tale eller en forelesning for barnet, men samtal med det. Finn sammen fram opplysninger. Forviss deg om at barnet forstår at den veiledning som blir gitt, er praktisk visdom, og at lydighet mot Guds lov kommer inn i bildet, at det ikke er tale om et snerpet syn.
Hvis en viser skjønnsomhet, kan flere barn undervises samtidig. På den måten vil barna unngå å få en følelse av at dette er et emne som er forbundet med hemmelighetskremmeri. Etter at de mindre barna har lært de enklere ting og har fått lov til å gå, kan de større barna, hvis de har et eller annet å spørre om, eller hvis de trenger å få mer detaljerte opplysninger, bli hjulpet videre av foreldrene. Eller det kan være at foreldrene ønsker å velge et annet tidspunkt å snakke med dem på, for eksempel når de går hjem etter å ha foretatt et besøk eller etter å ha vært ute og handlet. Det kan være at barna trenger opplysninger som gjør det mulig for dem å være forberedt på forandringer som vil finne sted i deres kropp, eller som kan tjene som en motvekt mot de feilaktige opplysninger de vil få fra andre barn.
Når er det best å begynne med denne opplæringen av barna? Det er best å gjøre det før de begynner på skolen. Men husk at et lite spørsmål trenger bare et lite svar. Det er ikke forstandig å overøse barnet med en mengde vitenskapelige detaljer. Svar klart og enkelt og på en direkte og ærlig måte. Barn er snare til å oppdage bedrag og hykleri. Hvis de oppdager noe slikt, vil det føre til at de mister tilliten til deg. Gå bare i detaljer hvis de stiller flere spørsmål. Vanligvis vil de være tilfreds med enkle svar.
En av grunnene til at en ikke bør gi barna mer enn de trenger i en slik ung alder, har å gjøre med noen av de kraftigste innvendingene mot det å dytte seksualundervisning på barna i småskolen. Alderen fra fem år til puberteten blir betraktet som den «latente periode», da et barns interesse for seksuelle spørsmål ikke er stor. Det er andre ting som kommer i forgrunnen. Det er en tid da en bør la barnet vokse opp og glede seg over å være barn. Barnet kan bli ødelagt eller forstyrret i denne perioden ved å høre en mengde unødvendig snakk om sex, og det kan føre til at det får vanskeligheter på det seksuelle område senere.
Så kommer en periode av barnas liv da det er nødvendig å gi dem forskjellige opplysninger selv om de ikke har spurt om det. Det er den tid da det begynner å finne sted forskjellige forandringer i kroppen deres som har med den enestående forplantningsevnen å gjøre. Barna trenger å få vite hva de kan vente. De trenger å få vite hvilke forandringer som vil finne sted i deres kropp og i deres følelser overfor det annet kjønn. Også her må en imidlertid ta barnets alder og behov i betraktning. Det er best ikke å gjøre en «stor» ting ut av det, hverken da eller senere. En bør ikke gjøre et «nummer» av det, slik at barnet blir altfor opptatt av disse tingene. En lege og forfatter, dr. Melvin Anchell, sier at han kan lære et barn alt det det trenger å vite om sex, ut fra et medisinsk synspunkt, på om lag 15 minutter. Men det var det medisinske synspunkt. Vi har også Guds synspunkt.
Det er også en annen ting som foreldrene er forpliktet til å ta seg av. Hvis foreldrene ikke holder kontroll med hva barnet leser og ser, kan barnets sinn bli ødelagt. Vet du virkelig hva ditt barn leser? Hva slags lesestoff er det for eksempel det blir tilbudt av sine skolekamerater? En mor ble sjokkert over å finne smusslitteratur som var stukket inn under madrassen i sønnens seng. Er du nøye med hva din sønn spiser? Vær da også nøye med hva han leser. Tegneserier omhandler ofte sex og voldshandlinger, og det samme kan sies om fjernsynprogrammer.
Det din familie trenger
Selv om de forslag som er blitt gitt ovenfor, kan være til hjelp for deg, er det noe annet du trenger for å kunne hjelpe dine barn til å holde stand mot den tiltagende løsaktighet i verden i vår tid og for å kunne bekjempe eventuelle skadelige virkninger av den seksualundervisning som barna nå får. Akkurat som en må ha noe sterkt og solid å feste en livline til hvis den skal være til noen hjelp, må barna ha god bibelkunnskap hvis de skal ha den bakgrunn som vil undersøtte den seksualundervisning de får av sine foreldre. Det kan de få ved et ukentlig hjemmebibelstudium.
Jehovas vitner vil med glede lede et slikt bibelstudium i ditt hjem, gratis og på et tidspunkt som passer deg, ved å gjøre bruk av din egen bibel. Det er ingen forpliktelser knyttet til et slikt studium, bortsett fra at de som deltar i det, er villige til å forberede seg til studiet, slik at de kan få størst mulig utbytte av det. Boken Den sannhet som fører til evig liv inneholder studiematerialet. Det tar bare omkring seks måneder å gå igjennom det. Den kjensgjerning at det på mindre enn to år er blitt trykt omkring 25 millioner eksemplarer av denne boken på mange språk, er et tilstrekkelig bevis for at den dekker et stort behov.
Over en million gratis bibelstudier blir ledet av Jehovas vitner hver uke verden over. Hvorfor ikke benytte deg av denne fine foranstaltningen? På den måten vil du kunne beskytte din familie ved hjelp av den tro som må være grunnlaget hvis en skal kunne bevare sin ulastelighet i vår sex-gale tid. På den måten vil du kunne bli spart for mange vanskeligheter og sorger og bekymringer i familien.
Foreldre, la ikke deres gudgitte ansvar overfor deres barn i dette eller i noe annet spørsmål bli fratatt dere, enten på grunn av deres egen likegyldighet eller på grunn av andre menneskers tvilsomme motiver. Den kjensgjerning at enkelte av dem som er for seksualundervisning i skolene, råder sine tilhengere til å «lure inn» slik undervisning med den begrunnelse at de bare utvider et program som allerede eksisterer, viser at de er uærlige, og kan få en til å dra deres motiver i tvil.
Virkningen av seksualundervisningen kan være dårlig, avhengig av måten den blir gitt på, og det materiale som blir gjennomgått. Samvittighetsfulle foreldre vil sette seg inn i hva deres barn lærer, og hvem som har utgitt det stoff de studerer. Derved vil de på en effektiv måte kunne forhindre at feilaktige eller uheldige opplysninger som deres barn kan få på skolen, får noen skadelige virkninger.
Hvis noen av de opplysningene barna får på skolen, kan tjene til å supplere de opplysninger som foreldrene er moralsk forpliktet til å gi sine barn, kan det være gagnlig. Det kan være ting de lærer i tilknytning til lignende spørsmål eller i forbindelse med andre emner som de studerer på skolen.
Hvordan det enn forholder seg med det, vil den endelige virkning disse ting har på ditt barn, for en stor del avhenge av hva du som en far eller mor gjør for å påta deg ditt ansvar hva dette angår. Benytt deg av tilbudet om et bibelstudium, slik at du kan få bygd opp en sterk tro, som vil tjene som en grunnvoll for din families åndelighet. Benytt deg av Selskapet Vakttårnets publikasjoner for å gjøre deg i stand til å undervise dine barn i de bibelske prinsipper. Bygg derved på alle måter opp et nært og fortrolig forhold innen familien. Den varme og kjærlige atmosfære som preger det kristne familieliv, vil være en sunn atmosfære for de unge å vokse opp i og vil gjøre dem til ansvarsbevisste menn og kvinner. — Ef. 5: 15—23; 6: 1—4.