10, 11. a) På hvilken bemerkelsesverdig måte ble Eliesers bønn besvart? b) Hvordan viste Rebekka at hun hadde ønskverdige egenskaper? c) Hvordan reagerte Elieser?

¹⁰ Allerede før Elieser var ferdig med å be, ble bønnen besvart. Beretningen sier: «Rebekka . . . kom ut . . . Det var en meget vakker pike, en jomfru som ingen mann hadde vært nær. Hun gikk ned til kilden og fylte krukken. Da hun kom opp igjen, løp trellen imot henne og sa: ’La meg få drikke litt vann fra krukken din!’ Hun svarte: ’Drikk, herre!’ og hun skyndte seg og tok krukken ned i hånden og lot ham drikke. Da han hadde drukket seg utørst, sa hun: ’Jeg vil hente vann til kamelene dine også, så de kan få slokke tørsten.’ Og hun skyndte seg og tømte krukken i vannkaret. Så løp hun til brønnen igjen etter vann og lot alle kamelene hans få drikke.» — 1. Mosebok 24: 15—20.

17. a) Hva er de ti kamelene et bilde på? b) Hvilken holdning bør vi ha til Bibelen og bibelsk litteratur som brudeklassen skaffer til veie? (Apostlenes gjerninger 17: 11)

¹⁷ Brudeklassen setter stor pris på det som de ti kamelene er et bilde på. Tallet ti blir i Bibelen brukt for å betegne fullkommenhet eller fullstendighet med hensyn til ting på jorden. De ti kamelene kan sammenlignes med det fullstendige og fullkomne Guds Ord, som Gud benytter til å holde brudeklassen oppe åndelig sett og til å gi den åndelige gaver. (Johannes 17: 17; Efeserne 1: 13, 14; 1. Johannes 2: 5) Vakttårnet for 15. april 1949 kommenterte det at Rebekka gav kamelene vann, og anvendte det på brudeklassen på denne måten: «De tenker kjærlig på Guds ord, som bærer meget av hans ånd til dem. De interesserer seg for hans skrevne ord, tjener det, oppfrisker det ved å vise det oppmerksomhet og ta oppriktig hensyn til dets budskap og formål, de søker å tro det.» Som et eksempel på det kan vi nevne at resten av brudeklassen kjærlig har gjort det mulig for millioner av mennesker å skaffe seg den moderne bibeloversettelsen New World Translation of the Holy Scriptures.