Husker du?

Har de nyeste numrene av Vakttårnet hatt praktisk verdi for deg? Hvorfor ikke teste hukommelsen ved hjelp av disse spørsmålene?

◻ Hvilke to spørsmål har hjulpet mange kristne til å treffe en personlig avgjørelse i forbindelse med arbeid?

Det første nøkkelspørsmålet er: Er det arbeidet det dreier seg om, forbudt i Bibelen? Det andre spørsmålet er: Vil det å utføre et bestemt arbeid gjøre en til medskyldig i noe som blir fordømt i Bibelen? — 15.4., side 28.

◻ Hvordan ble den menneskelige «skapningen . . . lagt under nytteløsheten»? (Romerne 8: 20)

Vi ble ’underlagt nytteløsheten’ på grunn av våre første foreldres, Adam og Evas, handlinger. Det var «ikke av [vår] egen vilje» eller som følge av den enkeltes personlige valg at dette skjedde. Vi arvet denne tilstanden. I sin barmhjertighet lot Jehova Adam og Eva frambringe barn, selv om de nå bare var i stand til å overføre ufullkommenhet, synd og død til sine etterkommere. Døden spredte seg til alle mennesker, så på den måten la Gud «skapningen . . . under nytteløsheten». — 1.5., side 5.

◻ Hvorfor er det logisk å si at ’avskyeligheten’ kommer til å «stå på et hellig sted» en gang i framtiden? (Matteus 24: 15)

I det mønsteret som ble dannet i fortiden, var ’den avskyelighet som stod på et hellig sted’, knyttet til romernes angrep under ledelse av general Gallus i år 66. Vår tids parallell til dette angrepet — utbruddet av den ’store trengsel’ — ligger fremdeles foran oss. (Matteus 24: 21) Så «den avskyelighet som forårsaker ødeleggelse», har tydeligvis ennå ikke stilt seg på et hellig sted. — 1.5., sidene 16, 17.

◻ Hvordan kan utearbeidende mødre og fedre finne tid til å være sammen med barna sine?

En mor som føler seg utslitt etter en arbeidsdag, kan spørre barna om de vil lage middag sammen med henne. En far som har en lang liste over ting han skulle ha gjort i helgene, kan gjøre noe av dette sammen med barna. — 15.5., side 6.

◻ Hva må de som ’vandrer på Jehovas vei’, gjøre? (Jeremia 7: 23)

Å vandre på Jehovas vei forutsetter at en viser lojalitet — at en er fast bestemt på å tjene ham alene. Det er nødvendig å vise tillit — å være overbevist om at Jehovas løfter er pålitelige og kommer til å bli oppfylt. Og det er nødvendig å vise lydighet — å følge Jehovas lover uten å vike av og å rette seg etter hans høye normer. (Salme 11: 7) — 15.5., side 14.

◻ På hvilke fire viktige områder kan «gaver i form av mennesker» oppfylle sine forpliktelser? (Efeserne 4: 8)

De kan på en kjærlig måte bringe oss i den rette tilstand, bygge oss opp, fremme enheten i menigheten og modig beskytte oss. (Efeserne 4: 12—14) — 1.6., side 14.

◻ Hva kan vi lære av det at Paulus var sammen med de omkring hundre personene som omtales i Apostlenes gjerninger og i de brevene han skrev?

Vi bør alltid samarbeide med Guds organisasjon, med vår lokale menighet og med våre medtroende. Vi trenger deres hjelp, støtte og trøst i gode tider og i vanskelige tider. — 1.6., side 31.

◻ Hvilke tre resonnementer kan du bruke for å hjelpe andre til å tenke på Skaperen?

Nøyaktigheten i det enorme universet, opprinnelsen til livet på jorden og vår unike hjerne med dens forskjelligartede evner. — 15.6., side 18.

◻ Hvorfor er det så viktig å forstå hva Skaperens personlige navn betyr?

Guds navn betyr «han får til å bli» eller «han lar bli», noe som framhever at han både beslutter og handler. Når vi kjenner og bruker hans navn, kan vi lettere forstå at han oppfyller løfter og gjennomfører sin hensikt. — 15.6., side 21.

◻ Hva kan man gjøre for å få barna til å engasjere seg i familiestudiet?

La barna ha hver sin bibel og studiepublikasjon hvis det er mulig. Man kan be et barn om å forklare et bilde som er i det materialet som studeres. Et mindre barn kan kanskje på forhånd ha blitt bedt om å lese et bestemt skriftsted. Et større barn kan kanskje få i oppdrag å fortelle hvordan stoffet kan anvendes i praksis. — 1.7., side 15.

◻ Hvilke mål angående møteforberedelser kan en familie sette seg?

(1) At alle i familien er forberedt på å kommentere på menighetsmøtene; (2) at alle går inn for å kommentere med egne ord; (3) at man tar med et skriftsted i kommentaren, og (4) at man analyserer stoffet for å se hvordan man kan anvende det på seg selv. — 1.7., sidene 19, 20.

◻ Hva er en nøkkel til et godt ekteskap?

For å kunne åpne for og få erfare de dyrebare gledene i et lykkelig ekteskap er god kommunikasjon helt nødvendig. Dette innebærer at man deler følelser og tanker med hverandre. Og god kommunikasjon er forbundet med det som er oppbyggende, velgjørende, rent, rosverdig og trøstende. (Efeserne 4: 29—32; Filipperne 4: 8) — 15.7., side 21.

◻ Hva er ’Jehovas vei’? (Salme 25: 8, 9, 12)

Denne veien er kjærlighetens vei. Den er basert på at man gjør det som er rett ifølge Guds normer. Bibelen kaller anvendelsen av denne kjærligheten, som er basert på prinsipper, «en langt bedre vei». (1. Korinter 12: 31) — 1.8., side 12.