Reuniões para nos Ajudar a Fazer Discípulos

SEMANA DE 1.º DE FEVEREIRO

Tema: CONFIANDO EM JEOVÁ NA MOCIDADE. — Sal. 71:5, 17.

 8 min: Cântico 29 e anúncios locais.

17 min: “Apresentação das Boas Novas — Com o Livro ‘Juventude’, em Fevereiro.” Considere o artigo com a congregação e demonstre uma variedade de apresentações, conforme sugeridas no artigo, ou outras, que seriam eficazes no território local. Use o novo “Tópico Para Palestrar”. Chame atenção especial a partes no livro Juventude que ajudarão os publicadores a fazerem apresentações a jovens com diferentes pontos de vista ou interesses.

15 min: Orientações Úteis Para os Jovens. As aulas começarão em breve e na escola os jovens enfrentam muitas situações difíceis. Os pais, ou outros achegados, talvez os possam ajudar. Muitos jovens demonstram pouca iniciativa nos estudos, muitas vezes queixando-se de serem desinteressantes e cansativos. Se não participarem realmente nos estudos, os interesses podem se centralizar em atividades sociais, esportes, e assim por diante, os quais podem ser espiritualmente prejudiciais. Os pais têm boa razão para se preocuparem.

Demonstração: Pai e mãe conversam com seus filhos a respeito do novo ano escolar. Os filhos são elogiados pelos bons esforços nos estudos, no passado, mas os pais expressam preocupação a respeito de algumas notas baixas no ano passado e o envolvimento em certas atividades que poderiam ser prejudiciais. Os filhos queixam-se de que algumas matérias na escola são enfadonhas. Os pais raciocinam com eles bondosamente, ajudando-os a apreciarem os benefícios práticos advindos. O pai sugere que todos abram o livro Juventude, no capítulo 11 e recapitula a consideração de “Por Que Estudar na Escola?” Enfatiza as razões práticas por que os jovens devem apreciar a oportunidade de obterem treinamento para desenvolverem habilidades no serviço secular, leitura, aumentar sua capacidade de aprendizado, e assim por diante. A família considera situações nas quais tal treinamento será realmente útil e apreciado. Os filhos agora encaram as coisas de modo diferente e expressam determinação de se aplicarem mais diligentemente ao começarem as aulas. Os pais os elogiam e sugerem nova reunião em família, mais tarde, a fim de repassar o progresso e considerar problemas adicionais.

15 min: Jovens Fiéis, Semelhantes a Samuel. (Esta parte deverá ser bem ensaiada sob a supervisão de um ancião qualificado.) Grupo de jovens, no palco, para consideração da vida de Samuel, especialmente qual jovem. O grupo lê 1 Samuel capítulo 3. Irmãos jovens que sejam bons leitores assumem o papel de Samuel, Eli, a voz de Jeová e a de um narrador. O que podem os jovens de hoje, confrontados com os problemas e o ambiente deste atual sistema iníquo de coisas, aprender do exemplo de Samuel? Convide o grupo a comentar sobre o seguinte: (1) Como pode o jovem mostrar-se ansioso de corresponder, assim como Samuel? (2) Como podem os jovens imitar seu respeito para com os mais velhos e sua disposição de procurar alguém de mais idade em busca de conselhos? (3) Como podem os jovens de hoje aprender do fato de ele não se ter deixado influenciar pelos maus exemplos ao seu redor? (4) Em que sentidos deveria sua fidelidade desde a mocidade até à idade avançada ajudar os jovens, ao passo que planejam o futuro?

 5 min: Cântico 97 e oração.

SEMANA DE 8 DE FEVEREIRO

 7 min: Cântico 51. Relatório financeiro.

15 min: Consideração por perguntas e respostas do artigo “Persista em Falar a Palavra de Deus com Denodo”.

18 min: Discurso por um ancião sobre o artigo “Estamos Fazendo o Melhor Uso Possível das Revistas?” No parágrafo 4 obtenha comentários da assistência sobre cada um dos cinco pontos e o que fazem pessoalmente ou o que poderiam fazer. (É possível que alguns tenham boas experiências a oferecer que ilustrem como aplicaram um ou mais dos cinco pontos mencionados.)

12 min: A Importância da Congregação Cristã. Consideração bíblica. Fonte de matéria: livro Organização pp. 9-12. (1) Como serviram no primeiro século os apóstolos e anciãos? (Atos 15:1, 2, 28, 30, 31) (2) A partir de quando começou a operar o “escravo fiel e discreto”? (Lucas 12:42-44) (3) Quem, hoje em dia, constitui o “escravo fiel e discreto”? (4) Qual a base bíblica para as funções do corpo governante hodierno? (Atos 16:4, 5) (5) De onde são escolhidos os membros do corpo governante? (6) Como são designados, em nossos dias, os anciãos e os servos ministeriais? (1 Timóteo 3:1-13; Tito 1:5-9) (7) Usa Jeová mais de uma organização atualmente? (Efésios 4:4, 5) (8) Usa indivíduos à parte de sua organização? (Efésios 3:10) (9) Como podemos demonstrar apreço pela organização hodierna?

 8 min: Anúncios locais. Incentive a assistência a ler o artigo “Como Enfrentar o Desafio da Inflação”, no suplemento antes da reunião de serviço da próxima semana. Cântico 4 e oração.

SEMANA DE 15 DE FEVEREIRO

10 min: Cântico 70, Anúncios, e também anúncios locais.

12 min: Discurso por um ancião sobre o artigo “A Importância do Estudo de Livro de Congregação”. Enfatize os benefícios espirituais, estimulando apoio de todo o coração. Permita que alguns relatem como se beneficiaram, no decorrer dos anos. Ofereça sugestões que possam ajudar mais a assistirem. Traga à atenção, brevemente, alguns pontos de destaque no livro Escolha, a ser estudado em breve.

10 min: “Já Tentou a Conciliação?” Palestra de um ancião, baseada na Sentinela de 1/1/81 p. 28.

23 min: Consideração por perguntas e respostas do suplemento, dos parágrafos 1 a 19. Considere textos citados, apropriados, conforme o tempo permitir. Não precisa ler os parágrafos.

 5 min: Cântico 57 e oração.

SEMANA DE 22 DE FEVEREIRO

 5 min: Cântico 48 e anúncios locais.

10 min: Discurso sobre o artigo “Acha Divertido O Que Deus Odeia?”, na Sentinela de 1.º de fevereiro de 1981 páginas 28 a 30.

13 min: Ancião considera com a assistência o artigo “Prepare-se Agora Para a Comemoração!”, mencionando os planos locais para a Comemoração. Refere-se também ao discurso especial de 5 de abril, sobre o tema “Nas Promessas de Quem Confia?”.

22 min: Consideração por perguntas e respostas do suplemento, parágrafos 20 a 36. Ao considerar a matéria nos parágrafos 31-35, um irmão qualificado deverá ler cada um de tais parágrafos.

10 min: Considere o artigo “Distribua o Tratado ESPERANÇA, em Março” e incentive todos a participarem no serviço de campo no primeiro domingo de março. Cântico 65 e oração.