Programa da Escola do Ministério Teocrático para 2009
INSTRUÇÕES
Em 2009, a Escola do Ministério Teocrático será realizada da seguinte forma:
FONTES DE MATÉRIA: Tradução do Novo Mundo das Escrituras Sagradas [bi12], “Toda a Escritura É Inspirada por Deus e Proveitosa” (edição de 1990) [si], Aprenda do Grande Instrutor [lr] e Raciocínios à Base das Escrituras (edição de 1989) [rs].
A escola deve começar NA HORA MARCADA com boas-vindas e então prosseguir conforme descrito abaixo. Após cada parte, o superintendente da escola apresentará a próxima.
DESTAQUES DA LEITURA DA BÍBLIA: 10 minutos. Nos quatro minutos iniciais, um ancião ou um servo ministerial qualificado deve considerar pontos bíblicos da leitura semanal da Bíblia. Uma exceção será quando a leitura começar com o primeiro capítulo de um livro da Bíblia. Em tais ocasiões, a matéria considerada nos quatro minutos iniciais deve se basear no livro “Toda a Escritura”. Por exemplo, na semana de 5 de janeiro, os cinco primeiros capítulos de Gênesis serão considerados e, portanto, o orador deve selecionar alguns pontos-chave dos parágrafos introdutórios sobre Gênesis apresentados no livro “Toda a Escritura”. Ele deve aplicar a matéria de modo que beneficie a congregação. Quer se trate da consideração da leitura semanal da Bíblia, quer de pontos do livro “Toda a Escritura”, o objetivo principal é ajudar a assistência a entender por que e como as informações são de valor. O orador deve tomar cuidado para não passar dos quatro minutos concedidos para a parte inicial. Ele deve se certificar de reservar seis minutos para a assistência dar breves comentários de 30 segundos ou menos sobre o que acharam interessante na leitura semanal da Bíblia. Depois disso, o superintendente da escola pedirá que os estudantes designados se dirijam para as salas adicionais.
DESIGNAÇÃO N.º 1: 4 minutos ou menos. Trata-se de uma leitura a ser feita por um irmão. O estudante deve ler a matéria designada sem fazer introdução nem conclusão. O superintendente da escola deve interessar-se principalmente em ajudar os estudantes a ler de maneira compreensível, fluente, com ênfase segundo o sentido, modulação, pausas apropriadas e naturalidade.
DESIGNAÇÃO N.º 2: 5 minutos. Será designada a uma irmã. As estudantes receberão uma cena já designada ou escolherão uma da lista que aparece na página 82 do manual Beneficie-se da Escola do Ministério Teocrático. Deve-se usar o tema fornecido e aplicá-lo a um aspecto do serviço de campo que seja realista e prático para o território local. Quando a fonte de matéria não for indicada, a estudante deve pesquisar as nossas publicações para elaborar a apresentação. O superintendente da escola prestará atenção especial no modo como a estudante desenvolve a matéria, bem como na sua maneira de ajudar a moradora a raciocinar com base nos textos bíblicos e a entender os pontos-chave da apresentação. O superintendente da escola designará uma ajudante.
DESIGNAÇÃO N.º 3: 5 minutos. Poderá ser designada a um irmão ou a uma irmã. O(a) estudante deve desenvolver o tema designado. Quando a fonte de matéria não for indicada, será necessário pesquisar as nossas publicações para elaborar a apresentação. Os irmãos devem apresentar a matéria em forma de discurso, tendo em mente a assistência. No caso das irmãs, sempre devem fazer a apresentação seguindo as orientações fornecidas para a designação n.º 2. Os temas precedidos de asterisco sempre devem ser designados a irmãos, se possível a um ancião ou a um servo ministerial, que os apresentarão em forma de discurso.
CONSELHOS: 1-2 minutos. O superintendente da escola não anunciará de antemão a característica de oratória em que o estudante estiver se empenhando. Depois das designações n.º 1, n.º 2 e n.º 3, o superintendente da escola fará algumas observações positivas a respeito de um aspecto elogiável do discurso, destacando pontos específicos que mostram por que o discurso foi eficaz e recorrendo com freqüência ao manual Escola do Ministério. De acordo com a necessidade de cada estudante, podem-se dar outros conselhos construtivos, em particular, depois da reunião ou em outra ocasião.
CONTROLE DO TEMPO: Nenhum participante deve passar do tempo. Isso inclui o conselheiro, ao fazer suas observações. As designações n.º 1, n.º 2 e n.º 3 devem ser interrompidas com tato quando o tempo se esgotar. Se os irmãos que apresentarem os destaques da leitura da Bíblia passarem do tempo, deverão ser aconselhados em particular. Todos os participantes devem tomar bastante cuidado para não passar do tempo. Duração do programa: 30 minutos.
TABELA DE CARACTERÍSTICAS DE ORATÓRIA: No manual Escola do Ministério.
CONSELHEIRO ASSISTENTE: O corpo de anciãos pode escolher um ancião capaz, se houver outro além do superintendente da escola, para atuar como conselheiro assistente. Se houver vários anciãos na congregação, os que forem habilitados poderão fazer um rodízio anual para cuidar dessa designação. O conselheiro assistente terá a responsabilidade de dar conselhos em particular, caso necessário, aos irmãos que apresentarem os destaques da leitura da Bíblia. Não é necessário que ele dê conselhos a anciãos e a servos ministeriais toda vez que proferirem esses discursos.
RECAPITULAÇÃO DA ESCOLA DO MINISTÉRIO TEOCRÁTICO: 20 minutos. A cada dois meses o superintendente da escola cuidará da recapitulação. Será realizada depois dos destaques da leitura da Bíblia, conforme especificado acima. A recapitulação abrangerá a matéria considerada na escola nos dois meses anteriores, incluindo a matéria da semana corrente. Se sua congregação tiver assembléia de circuito ou estiver com a visita do superintendente de circuito na semana da Recapitulação da Escola do Ministério Teocrático, a recapitulação deve ser adiada por uma semana e as designações n.º 1, n.º 2 e n.º 3 da semana seguinte devem ser usadas. Nenhuma mudança deve ser feita na programação da leitura semanal da Bíblia ou na apresentação dos destaques.
Programa
5 de jan. Leitura da Bíblia: Gênesis 1-5
N.º 1: Gênesis 3:1-15
N.º 2: Por que Jesus foi um Grande Instrutor (lr cap. 1)
N.º 3: O que não é em vão? (1 Cor. 15:58)
12 de jan. Leitura da Bíblia: Gênesis 6-10
N.º 1: Gênesis 9:1-17
N.º 2: Como responder a objeções a respeito da crença em Deus (rs p. 125 § 3–p. 126 § 3)
N.º 3: Uma carta de um Deus amoroso (lr cap. 2)
19 de jan. Leitura da Bíblia: Gênesis 11-16
N.º 1: Gênesis 14:1-16
N.º 2: Aquele que fez todas as coisas (lr cap. 3)
N.º 3: Como Jeová nos molda? (Isa. 64:8)
26 de jan. Leitura da Bíblia: Gênesis 17-20
N.º 1: Gênesis 17:1-17
N.º 2: Por que o homem não foi capaz de estabelecer um governo justo (rs pp. 178-179 § 1)
N.º 3: Deus tem nome (lr cap. 4)
2 de fev. Leitura da Bíblia: Gênesis 21-24
N.º 1: Gênesis 22:1-18
N.º 2: “Este é meu Filho” (lr cap. 5)
N.º 3: a Maneiras em que podemos aumentar nosso amor por outros (2 Cor. 6:11-13)
9 de fev. Leitura da Bíblia: Gênesis 25-28
N.º 1: Gênesis 25:1-18
N.º 2: O Grande Instrutor fazia coisas pelos outros (lr cap. 6)
N.º 3: Por que esforços humanos não conseguirão trazer alívio (rs p. 179 § 2–p. 180 § 1)
16 de fev. Leitura da Bíblia: Gênesis 29-31
N.º 1: Gênesis 29:1-20
N.º 2: Por que devemos ‘parar de estar ansiosos’ (Mat. 6:25)
N.º 3: A obediência nos protege (lr cap. 7)
23 de fev. Leitura da Bíblia: Gênesis 32-35
Recapitulação da Escola do Ministério Teocrático
2 de mar. Leitura da Bíblia: Gênesis 36-39
N.º 1: Gênesis 39:1-16
N.º 2: Existem pessoas superiores a nós (lr cap. 8)
N.º 3: O Reino de Deus é a única solução para as reais necessidades da humanidade (rs p. 180 § 2–p. 181 § 1)
9 de mar. Leitura da Bíblia: Gênesis 40-42
N.º 1: Gênesis 40:1-15
N.º 2: Precisamos resistir às tentações (lr cap. 9)
N.º 3: b Tome cuidado com o espírito de independência!
16 de mar. Leitura da Bíblia: Gênesis 43-46
N.º 1: Gênesis 44:1-17
N.º 2: Jesus é mais poderoso do que os demônios (lr cap. 10)
N.º 3: As profecias bíblicas revelaram ser totalmente fidedignas (rs p. 181 §§ 2-5)
23 de mar. Leitura da Bíblia: Gênesis 47-50
N.º 1: Gênesis 48:1-16
N.º 2: Devemos ter medo do Diabo?
N.º 3: Os anjos de Deus nos ajudam (lr cap. 11)
30 de mar. Leitura da Bíblia: Êxodo 1-6
N.º 1: Êxodo 1:1-19
N.º 2: Jesus nos ensinou a orar (lr cap. 12)
N.º 3: As curas de hoje são realizadas pelo espírito de Deus? (rs pp. 103-104 § 1)
6 de abr. Leitura da Bíblia: Êxodo 7-10
N.º 1: Êxodo 9:1-19
N.º 2: Aqueles que se tornaram discípulos de Jesus (lr cap. 13)
N.º 3: c Como podemos harmonizar Gálatas 6:2 com Gálatas 6:5?
13 de abr. Leitura da Bíblia: Êxodo 11-14
N.º 1: Êxodo 12:21-36
N.º 2: Por que devemos ser perdoadores (lr cap. 14)
N.º 3: Diferença entre as curas de Jesus e de seus apóstolos e as realizadas hoje em dia (rs p. 104 §§ 2-5)
20 de abr. Leitura da Bíblia: Êxodo 15-18
N.º 1: Êxodo 15:1-19
N.º 2: O que está envolvido em se manter longe da adoração falsa?
N.º 3: Uma lição de bondade (lr cap. 15)
27 de abr. Leitura da Bíblia: Êxodo 19-22
Recapitulação da Escola do Ministério Teocrático
4 de maio Leitura da Bíblia: Êxodo 23-26
N.º 1: Êxodo 24:1-18
N.º 2: O que é realmente importante? (lr cap. 16)
N.º 3: Como se identificam os verdadeiros cristãos hoje (rs p. 105 §§ 1-5)
11 de maio Leitura da Bíblia: Êxodo 27-29
N.º 1: Êxodo 29:1-18
N.º 2: O segredo da felicidade (lr cap. 17)
N.º 3: d O perigo da lealdade mal direcionada
18 de maio Leitura da Bíblia: Êxodo 30-33
N.º 1: Êxodo 31:1-18
N.º 2: Por que dons de cura foram dados no primeiro século (rs p. 106 § 1–p. 107 § 1)
N.º 3: Você costuma agradecer? (lr cap. 18)
25 de maio Leitura da Bíblia: Êxodo 34-37
N.º 1: Êxodo 37:1-24
N.º 2: É certo brigar? (lr cap. 19)
N.º 3: e O que é permissividade e por que devemos evitá-la?
1.º de jun. Leitura da Bíblia: Êxodo 38-40
N.º 1: Êxodo 40:1-19
N.º 2: Gosta de ser sempre o primeiro? (lr cap. 20)
N.º 3: Que esperança há de verdadeira cura para toda a humanidade? (rs p. 107 §§ 2-4)
8 de jun. Leitura da Bíblia: Levítico 1-5
N.º 1: Levítico 4:1-15
N.º 2: Devemos nos gabar? (lr cap. 21)
N.º 3: f Como os cristãos devem exercer a autoridade?
15 de jun. Leitura da Bíblia: Levítico 6-9
N.º 1: Levítico 8:1-17
N.º 2: ‘Acredita em curas?’ (rs p. 107 §§ 5-6)
N.º 3: Por que não devemos mentir? (lr cap. 22)
22 de jun. Leitura da Bíblia: Levítico 10-13
N.º 1: Levítico 11:29-45
N.º 2: Por que as pessoas ficam doentes? (lr cap. 23)
N.º 3: Bênçãos que os discípulos batizados recebem
29 de jun. Leitura da Bíblia: Levítico 14-16
Recapitulação da Escola do Ministério Teocrático
6 de jul. Leitura da Bíblia: Levítico 17-20
N.º 1: Levítico 19:1-18
N.º 2: Será que todos nós existíamos no domínio espiritual antes do nosso nascimento como humanos? (rs p. 79 § 4–p. 80 § 3)
N.º 3: É errado roubar! (lr cap. 24)
13 de jul. Leitura da Bíblia: Levítico 21-24
N.º 1: Levítico 22:17-33
N.º 2: Será que alguém mau pode mudar? (lr cap. 25)
N.º 3: Como os cristãos verdadeiros se preocupam com os pobres
20 de jul. Leitura da Bíblia: Levítico 25-27
N.º 1: Levítico 25:39-54
N.º 2: Por que é difícil fazer o que é bom (lr cap. 26)
N.º 3: Se Adão não tivesse pecado, teria ele por fim ido para o céu? (rs p. 80 §§ 4-5)
27 de jul. Leitura da Bíblia: Números 1-3
N.º 1: Números 3:1-20
N.º 2: Por que a brandura requer autodomínio
N.º 3: Quem é o seu Deus? (lr cap. 27)
3 de ago. Leitura da Bíblia: Números 4-6
N.º 1: Números 4:1-16
N.º 2: A quem devemos obedecer? (lr cap. 28)
N.º 3: É necessário a pessoa ir para o céu para ter um futuro realmente feliz? (rs p. 80 § 6–p. 81 § 2)
10 de ago. Leitura da Bíblia: Números 7-9
N.º 1: Números 9:1-14
N.º 2: Será que Deus gosta de todo tipo de festa? (lr cap. 29)
N.º 3: Maneiras de demonstrar nossa lealdade a Jeová
17 de ago. Leitura da Bíblia: Números 10-13
N.º 1: Números 13:17-33
N.º 2: Como vencer o medo (lr cap. 30)
N.º 3: Que significa 1 Pedro 3:19, 20? (rs p. 81 § 3)
24 de ago. Leitura da Bíblia: Números 14-16
N.º 1: Números 14:26-43
N.º 2: O que significa amar a lei de Deus? (Sal. 119:97)
N.º 3: Onde encontrar consolo (lr cap. 31)
31 de ago. Leitura da Bíblia: Números 17-21
Recapitulação da Escola do Ministério Teocrático
7 de set. Leitura da Bíblia: Números 22-25
N.º 1: Números 22:20-35
N.º 2: Como Jesus foi protegido (lr cap. 32)
N.º 3: Qual é o significado de 1 Pedro 4:6? (rs p. 81 § 4)
14 de set. Leitura da Bíblia: Números 26-29
N.º 1: Números 27:1-14
N.º 2: O que é regulação mental e por que é importante? (Efé. 6:4)
N.º 3: Jesus pode nos proteger (lr cap. 33)
21 de set. Leitura da Bíblia: Números 30-32
N.º 1: Números 32:1-15
N.º 2: O que acontece com as pessoas quando morrem? (lr cap. 34)
N.º 3: É a vida celestial a esperança de todos os cristãos? (rs p. 82 §§ 1-3)
28 de set. Leitura da Bíblia: Números 33-36
N.º 1: Números 33:1-23
N.º 2: É possível voltar a viver! (lr cap. 35)
N.º 3: Modos em que o Reino de Deus é superior a todos os governos humanos
5 de out. Leitura da Bíblia: Deuteronômio 1-3
N.º 1: Deuteronômio 2:1-15
N.º 2: O que diz o “Novo Testamento” sobre a vida eterna na Terra? (rs p. 83 § 1–p. 84 § 2)
N.º 3: Quem vai ser ressuscitado? Onde eles vão viver? (lr cap. 36)
12 de out. Leitura da Bíblia: Deuteronômio 4-6
N.º 1: Deuteronômio 4:15-28
N.º 2: Uma ocasião para se lembrar de Jeová e do seu Filho (lr cap. 37)
N.º 3: Quando é que se pode dizer que o pouco é melhor? (Pro. 15:16)
19 de out. Leitura da Bíblia: Deuteronômio 7-10
N.º 1: Deuteronômio 9:1-14
N.º 2: Por que devemos amar a Jesus (lr cap. 38)
N.º 3: A quantos oferece a Bíblia a esperança de vida celestial? (rs p. 84 §§ 3-4)
26 de out. Leitura da Bíblia: Deuteronômio 11-13
Recapitulação da Escola do Ministério Teocrático
2 de nov. Leitura da Bíblia: Deuteronômio 14-18
N.º 1: Deuteronômio 15:1-15
N.º 2: O que inclui ter temor de Deus?
N.º 3: Deus não se esqueceu do seu Filho (lr cap. 39)
9 de nov. Leitura da Bíblia: Deuteronômio 19-22
N.º 1: Deuteronômio 22:1-19
N.º 2: Como podemos deixar Deus feliz (lr cap. 40)
N.º 3: São os 144 mil compostos apenas de judeus naturais? (rs p. 84 § 5–p. 85 § 3)
16 de nov. Leitura da Bíblia: Deuteronômio 23-27
N.º 1: Deuteronômio 25:1-16
N.º 2: Crianças que deixaram Deus feliz (lr cap. 41)
N.º 3: g Que coisas devemos considerar sagradas?
23 de nov. Leitura da Bíblia: Deuteronômio 28-31
N.º 1: Deuteronômio 30:1-14
N.º 2: Por que devemos trabalhar (lr cap. 42)
N.º 3: Qual é a esperança da Bíblia para a “grande multidão”? (rs p. 85 §§ 4-6)
30 de nov. Leitura da Bíblia: Deuteronômio 32-34
N.º 1: Deuteronômio 32:1-21
N.º 2: O que é “o grande dia de Jeová”? (Sof. 1:14)
N.º 3: Quem são nossos irmãos? (lr cap. 43)
7 de dez. Leitura da Bíblia: Josué 1-5
N.º 1: Josué 5:1-15
N.º 2: Seja amigo de quem ama a Deus (lr cap. 44)
N.º 3: O que é o Reino de Deus? Como mostramos que o apoiamos (lr cap. 45)
14 de dez. Leitura da Bíblia: Josué 6-8
N.º 1: Josué 8:1-17
N.º 2: Será que o mundo vai ser novamente destruído com água? (lr cap. 46)
N.º 3: Por que é prático o conselho em Eclesiastes 7:21, 22?
21 de dez. Leitura da Bíblia: Josué 9-11
N.º 1: Josué 9:1-15
N.º 2: Como sabemos que o Armagedom está próximo (lr cap. 47)
N.º 3: Você poderá viver no novo mundo pacífico de Deus (lr cap. 48)
28 de dez. Leitura da Bíblia: Josué 12-15
Recapitulação da Escola do Ministério Teocrático
[Nota(s) de rodapé]
a Designar somente a irmãos, de preferência anciãos e servos ministeriais.
b Designar somente a irmãos, de preferência anciãos e servos ministeriais.
c Designar somente a irmãos, de preferência anciãos e servos ministeriais.
d Designar somente a irmãos, de preferência anciãos e servos ministeriais.
e Designar somente a irmãos, de preferência anciãos e servos ministeriais.
f Designar somente a irmãos, de preferência anciãos e servos ministeriais.
g Designar somente a irmãos, de preferência anciãos e servos ministeriais.