Молодые люди спрашивают себя

Что я могу сделать с таким количеством домашних заданий?

«Слишком много уроков»,— приводится как одна из наиболее обычных причин стресса среди молодых людей.

«Если ты не очень-то организован, ты теряешь массу времени решая, что тебе делать дальше».

«НАМ не хватает времени!» — так сетовала одна группа учеников средней школы. Какова причина этой проблемы? Требования, предъявляемые к школьным и домашним заданиям. «Я начинаю учиться в 8.00 часов, а заканчиваю в 17.30 — говорит школьница Вероник.— До дома я добираюсь к 18.30. Это тяжело. Родители думают, что учиться в школе — это прекрасная жизнь. Они не понимают, что школа утомляет и вызывает стресс, а когда мы добираемся до дома, нас ждут домашние задания». Семнадцатилетняя Сандрин добавляет: «Я трачу на мое домашнее задание от двух до трех часов за вечер, плюс выходные».

Вероник и Сандрин живут во Франции, где учебные дни у школьников одни из наиболее продолжительных в Европе. Учащиеся во многих других странах испытывают подобное напряжение, расстройство, и они подавлены всеми требованиями в отношении их времени. «Слишком много уроков»,— приводится как одна из наиболее обычных причин стресса среди молодых людей.

Поскольку сейчас небывало трудно найти работу в большинстве стран мира, многие молодые люди считают хорошее образование решающим для своего будущего в мире труда. Как об этом говорит Вайолейн, учащаяся средней школы: «Возможностей получить приличную работу становится все меньше, так что детям сегодня остается только одно — УЧИТЬСЯ!»

Недостаточно времени?

И все же даже тот, кто успешен в школе, знает, что она отнимает много времени и сил. А если ты юный христианин, то у тебя есть дополнительные требования к твоему времени: посещать христианские встречи собрания, изучать Библию и делиться своей верой с другими (Иоанна 17:3; Римлянам 10:10; Евреям 10:24, 25). Библия также говорит, что есть «время смеяться» и развлекаться (Екклесиаст 3:1, 4; 11:9). Как и большинство молодых людей, ты, вероятно, хочешь иметь по меньшей мере некоторое время для отдыха и развлечения. Однако учеба в школе может, кажется, оставлять тебе лишь ограниченное время, чтобы сделать то, что тебе необходимо — и еще меньше времени на то, что тебе нравится.

Часто, однако, проблема не только в нехватке времени. Недавнее исследование обнаружило, что существуют две основные причины, почему ученики средней школы имели проблемы в учебе,— это «плохое использование времени» и «недостаток организованности». Как поведал юноша по имени Оливье, плохая личная организованность может повлиять не только на твои отметки. Он сказал: «Если ты не очень-то организован, ты теряешь массу времени решая, что тебе делать дальше». Как тогда ты можешь себя организовать?

Уравновешенный взгляд на учебу в школе

Прежде всего ты должен определить, какое место будет занимать учеба в школе. Библия говорит нам «удостоверяться в более важных вещах» (Филиппийцам 1:10, НМ). А что ты думаешь об этом, что действительно должно быть более важным в твоей жизни? Не должны ли это быть твои духовные обязанности? Ведь Иисус сказал своим последователям: «Ищите же прежде Царства Божия и правды Его» (Матфея 6:33). Это значит ставить на первое место христианские встречи собрания, молитву, изучение и дело проповедования другим.

Значит ли это, что учеба в школе неважна? Отнюдь нет. Однако как христианин ты не должен бы стремится получить образование, чтобы подготовить себя для какой-либо мирской карьеры. Было бы предпочтительнее освоить профессию, которая окажется полезной в твоем жизненном пути служителя Бога. В то же самое время ты подготавливаешь себя для того, чтобы быть в состоянии работать и материально поддерживать себя и, возможно, когда-нибудь семью (1 Фессалоникийцам 4:11, 12; 1 Тимофею 5:8). Сознание этого должно помочь тебе прилагать должные усилия, чтобы оставаться духовно крепким.

«Высвобождать благоприятное время» для духовных обязанностей, домашних дел, отдыха и учебы в школе действительно может требовать усилий, но это возможно (Ефесянам 5:15, 16, НМ).

Ценность заведенного порядка

Одна возможность высвободить время — стать более эффективным в способе твоего изучения. Восемнадцатая глава книги «Вопросы молодых людей — практические ответы» (англ.) предлагает несколько полезных советовa. Например, есть ли у тебя хорошо продуманное расписание или установленный порядок для твоей учебы? (Сравни Филиппийцам 3:16.)

«Вне всяких сомнений, большинство общеизвестных трудностей в изучении,— пишет Гарри Маддокс в своей книге «Как изучать»,— представляют собой просто неспособность приступить к обычной сосредоточенной работе». Как обстоит дело с тобой? Откладываешь ли ты выполнение твоего домашнего задания до тех пор, пока не появится желание или когда время будет казаться наиболее подходящим? Екклесиаст 11:4 предупреждает: «Кто наблюдает ветер, тому не сеять, и кто смотрит на облака, тому не жать».

Гарри Маддокс далее отмечает: «Это очень легко растратить уйму времени по пустякам. Если ты не обязываешь себя расписанием, тогда ты более чем вероятно будешь растрачивать время, в которое ты должен бы учиться, на просмотр телевизионных передач, чтение журнала... или занятие массой других вещей, которыми безвольные учащиеся готовы заниматься охотнее, чем браться за уроки. Если у тебя есть расписание и ты намерен его придерживаться, так что оно обладает всей силой закона, который не должен быть нарушен, то со временем его точное соблюдение не будет требовать усилий и ты начнешь рассматривать его как часть твоей обычной жизни».

Если ты хорошо организовал свою школьную учебу и поддерживаешь порядок, в твоем распоряжении, вероятно, будет больше времени. Хорошее планирование твоего времени поможет тебе также не разрываться между выполнением школьных заданий и твоими христианскими обязанностями, такими, как присутствие на встречах собрания.

Организуй свое время!

А что с другими делами, желанными для тебя, и теми, которые тебе необходимо сделать, такими, как работа по дому? В этом также ключевым является организованность. Попытайся использовать следующие предложения:

Веди список дел. Консультант по вопросам организации времени Стефени Уинстон советует все время носить при себе карманную записную книжку. Используй ее, записывая «всевозможные мысли, задания, телефонные звонки, планы, обязанности или поручения — большие или небольшие, важные или второстепенные — по мере их появления». На первый взгляд твой список может казаться огромным, однако применяя следующий совет, ты мог бы сократить его до разумных размеров.

Расставь дела по их важности. Это может помочь тебе сосредоточиваться на тех делах, которые действительно необходимо сделать. Одновременно ты можешь исключить дела, которые могут подождать или на которые у тебя просто нет времени.

Подготовь расписание. Да, преобразуй твой список в план действия — письменное расписание. Маленький карманный календарь или записная книжка могут сослужить тебе хорошую службу в этом отношении. Вовсе не ограничивая твою свободу, уравновешенное расписание даст тебе возможность лучше контролировать твое время.

Будь реалистичен. Путем проб и ошибок определи, когда лучше всего делать определенные дела. Ты, например, можешь найти полезным планировать выполнение твоего задания как можно раньше, когда ты еще в состоянии сосредоточиваться.

Осознавай, однако, что тебе не нужно планировать каждое мгновение твоей жизни. Делай свое расписание гибким, оставляй место для непредвиденных дел и случайностей. Делай необходимые изменения, но старайся насколько возможно придерживаться своего расписания. И еще: обычно лучше завышать количество времени, которое тебе будет необходимо, чтобы выполнить какую-либо работу. Ты всегда найдешься, если закончишь раньше.

Установи сроки. Это поможет тебе избегать склонности тянуть до последней минуты. Если у тебя есть внешкольное задание, постарайся установить дату его выполнения задолго до срока сдачи.

Приучай себя придерживаться расписания. Может быть заманчивым пойти к друзьям, когда тебе нужно оставаться дома и готовиться к экзаменам. Однако скудно сея, когда приходит время твоего изучения, впоследствии ты можешь пожать скудные отметки. (Сравни 2 Коринфянам 9:6.) Кроме того, ты будешь больше наслаждаться своим свободным временем, если ты полностью выполнил свое задание. Есть полезный принцип: «Кончил дело — гуляй смело».

Планирование и самоорганизация потребуют времени, терпения и значительной самодисциплины, а христианам говорится проявлять самообладание во всех делах (1 Коринфянам 9:25). Учиться придерживаться расписания является хорошей практикой в применении этого принципа. Результатом может быть удовлетворение от сделанного, больший контроль над своей жизнью, больше времени на дела, которые тебе нравятся и которые необходимо сделать.

[Сноска]

[Иллюстрация, страница 15]

Составь учебное расписание и придерживайся его.