7. Zakaj je navdihnjeno Sveto pismo še zlasti koristno v »poslednjih dneh«?

⁷ »V poslednjih dneh« bodo nastopili hudi časi; ljudi bo lastna hlinjena pobožnost vedno znova postavljala na laž: »vedno [se] učijo, pa ne morejo nikoli priti do [točnega, NW] spoznanja resnice«. Timotej pa je krenil za Pavlovim naukom, življenjem in preganjanjem, iz katerega ga je rešil Gospod. »Sicer pa,« dostavlja, »bodo preganjani vsi, ki hočejo pobožno živeti v Kristusu Jezusu.« Timotej pa naj le ostane pri tem, česar se je že od detinstva učil, to mu namreč more dati modrost, ki vodi v zveličanje, kajti »vse Sveto pismo je navdihnjeno od Boga in koristno«. (3:1, 7, 12, 16)

10. a) Kakšno posebno korist ,vsega Svetega pisma‘ poudarja Drugo pismo Timoteju in kaj naj bi skušali postati vsi kristjani? b) Kakšnega vpliva naj bi se ogibali in kako lahko to storimo? c) Kaj je še vedno nujno potrebno?

¹⁰ »Vse Sveto pismo je navdihnjeno od Boga in koristno.« Koristno za kaj? To nam pove Pavel ravno v svojem drugem pismu Timoteju: »Za poučevanje, svarjenje, za poboljševanje in vzgojo v pravičnosti, da bi bil božji človek popoln in primeren za vsako dobro delo.« (3:16, 17) To pismo torej še zlasti poudarja koristnost »poučevanja«. Vsi, ki jim je danes kaj do pravičnosti, pač ubogajo modri nasvet iz pisma in se potrudijo, da bi postali učitelji Besede; vse dajo od sebe, da bi se pred Bogom skazali preskušene delavce, ki se ,držijo samo besede resnice‘. Tako kakor v Efezu za časa Timoteja je tudi dandanašnji dovolj takšnih, ki se zapletajo v ,nespametne in nesmiselne razprave‘, ki »se vedno učijo, pa ne morejo nikoli priti do [točnega, NW] spoznanja resnice«, ki zavračajo »zdravi nauk« in so jim ljubši učitelji, ki jim polnijo ušesa z gladkimi besedami, ki godijo njihovi sebičnosti. (2:15, 23; 3:7; 4:3, 4) Nujno moramo imeti ,besede zdravega nauka za vodilo‘ v veri in ljubezni, če hočemo uiti kužnemu svetnemu vplivu. Bolj ko kdaj je tudi treba, da bi čimveč ljudi tako kakor Timotej postalo »božji človek«, da bodo »zmožni tudi druge poučiti«, pa naj bo to znotraj ali zunaj občine. Zato srečni tisti, ki vzamejo to odgovornost nase in postanejo ,dobri in krotki učitelji‘ ter oznanjajo besedo »z vso potrpežljivostjo in učiteljsko zavzetostjo«! (1:13; 2:2, 24, 25; 4:2)