Школа Гилеад — 60 година обучавања мисионара
„ЗАХВАЉУЈУЋИ интензивном проучавању Библије још више смо се приближили Јехови и научили смо више о његовој организацији. Ово нас је припремило за живот на страној додели.“ Овако је једна сестра која је завршила први разред ове школе описала обуку коју је добила у Библијској школи Гилеад Watchtower-а. Још од свог настанка пре 60 година, школа Гилеад шаље мисионаре. Полазницима 114. разреда уручене су дипломе 8. марта 2003. године у Образовном центру Watchtower-а у Патерсону (Њујорк). На том месту и на другим локацијама где се програм преносио било је укупно 6 404 присутних који су пажљиво слушали програм који се састојао од говора, интервјуа и једне тачке у којој је било више учесника.
Председавајући је био Теодор Џерес, члан Водећег тела. У уводу је скренуо пажњу на то да међу присутнима, који су дошли из Азије, с Кариба, из Средње и Јужне Америке и Европе, има припадника многих нација. Заснивајући своје излагање на 2. Тимотеју 4:5, брат Џерес је истакао да је главни посао једног мисионара обученог у Гилеаду — да „врши дело јеванђелизатора“. Мисионари сведоче за истину тако што поучавају људе Библији.
Студенти добијају завршна упутства
Серију кратких говора започео је Џон Ларсон, члан Одбора подружнице у Сједињеним Државама, и говорио је о теми која јача веру: „Ако је Бог за нас, ко ће бити против нас?“ (Римљанима 8:31). Говорник је објаснио зашто се студенти на основу Библије могу потпуно поуздати у Јеховину способност да им помогне да превазиђу било коју препреку с којом ће се можда суочити на својој додели. Указујући на Римљанима 8:38, 39, брат Ларсон је студентима дао следећи савет: „Застаните и размислите о Божјој моћи коју он испољава у вашу корист и упамтите да га ништа не може спречити да вам буде привржен.“
Следећи говорник у програму био је Гај Пирс, члан Водећег тела. Он је изабрао тему „Нека ваше очи и даље буду срећне!“ (Лука 10:23). Он је објаснио да је за праву срећу потребно познавати Јехову, разумети његову намеру и својим очима гледати испуњење библијских пророчанстава. Где год да оду, студенти могу остати стварно срећни ако се буду трудили да њихове очи и даље буду срећне. Брат Пирс је охрабрио дипломце да дубоко медитирају о Јеховиној доброти и да свој ум и срце задрже усредсређеним на вршење његове воље (Псалам 77:12, NW). Дипломци ће, ако задрже позитиван став, моћи да реше било који проблем с којим се суоче.
Разред је затим чуо опроштајне речи охрабрења које су им упутила двојица инструктора који су их свакодневно поучавали. „Да ли тражиш славу?“ било је питање које је у наслову свог говора поставио Лоренс Боуен. Већина људи славу повезује с хвалом, чашћу и угледом. Међутим, псалмиста Асаф је увидео шта је права слава — добар однос с Јеховом који је од непроцењиве вредности (Псалам 73:24, 25). Студенти овог разреда били су охрабрени да путем непрестаног, дубоког проучавања Библије задрже присан однос с Јеховом. Анђели „желе да завире“ у детаље који су повезани с Јеховином намером која ће се испунити преко Христа (1. Петрова 1:12). Они желе да науче о свом Оцу што је више могуће да би могли да одражавају његову славу. Говорник је затим подстакао студенте да славе Јехову на својим мисионарским доделама и то тако што ће помагати другима да пронађу богатство које је од непроцењиве вредности.
Секретар школе, Волас Ливеренс је закључио уводну серију говора с темом „Говоримо Божју мудрост у светој тајни“ (1. Коринћанима 2:7). Шта је та Божја мудрост о којој је говорио апостол Павле током своје мисионарске службе? Она обухвата све што Јехова ради на мудар и моћан начин да би успоставио свеопшти мир и јединство. Исус игра главну улогу у спровођењу Јеховине мудре намере. Уместо да је Павле проповедао неко социјално јеванђеље, он је помагао људима да виде како ће Бог отклонити све последице Адамовог греха (Ефешанима 3:8, 9). Говорник је подстакао своје слушаоце следећим речима: „Своју предност службе користите онако како ју је користио Павле, који је на своју мисионарску доделу гледао као на прилику да помогне људима да виде како ће Јехова остварити своју намеру.“
Након овога је Марк Нумар, још један инструктор у Гилеаду, водио једно одушевљавајуће разматрање у којем је учествовало неколико студената из овог разреда. У говору „Проучавање Божје Речи ствара ревне слуге“ биле су истакнуте Павлове речи које су забележене у Римљанима 10:10. Разред је испричао бројна искуства из службе на терену која су имали док су похађали ову школу. Њихова искуства показују да ће када проучавамо Божју Реч и размишљамо о њој, добре ствари у вези с Јеховом Богом и његовим Краљевством испунити наше срце и наћи се на нашим уснама. Током њиховог петомесечног боравка у Образовном центру Watchtower-а, студенти су започели више од 30 кућних библијских студија са заинтересованим особама које живе на често обрађиваним подручјима оближњих скупштина.
Зреле особе пружају савете
Студентима је током школовања користило дружење с члановима бетелске породице у Сједињеним Државама. Чланови особља подружнице, Роберт Сиранко и Роберт П. Џонсон, интервјуисали су неколико дугогодишњих верних Јеховиних слугу, укључујући и путујуће надгледнике који су тренутно на посебном школовању у Образовном центру Watchtower-а. Сва интервјуисана браћа су завршила Гилеад и некада су служили као мисионари. Студентима и њиховим породицама и пријатељима било је охрабрујуће да чују мудре речи које су имала да кажу ова искусна, духовна браћа.
Они су између осталих пружили и следеће савете: „У служби и скупштини ради што више можеш.“ „Немој се превише концентрисати на себе. Концентриши се на сврху своје мисионарске службе и постарај се да ти додела постане дом.“ Други корисни коментари показали су како обука у Гилеаду опрема слугу да добро обавља своје дело без обзира где је додељен. Следе неки од тих коментара: „Научили смо да сарађујемо и да радимо с другима.“ „Ова школа нам је помогла да прихватимо нове културе.“ „Научили смо да на нов начин користимо Писмо.“
Џон Е. Бар, дугогодишњи члан Водећег тела, изнео је кључни говор у овом програму. Тај говор се темељио на Римљанима 10:18 и његов наслов је био „Њихов глас је отишао по целој земљи“. Он је поставио питање: Да ли данашњи Божји народ успева да испуни овај изазован задатак? И те како успева! Још давне 1881. читаоцима Куле стражаре било је постављено питање: „Да ли проповедаш?“ Говорник је затим подсетио све присутне на историјски позив који је упућен 1922. на конгресу у Сидар Поинту (Охајо, САД): „Објављујте Краља и његово краљевство!“ Како је време пролазило, ревност је покретала Божје верне слуге да свим народима објављују величанствене истине о Краљевству. Помоћу штампаних публикација и усменим путем, добра вест је допрла до крајева настањене земље — и то све на Јеховину славу и част. Брат Бар је у узбудљивом закључку подстакао дипломце да не забораве своје благослове и затим је рекао: „Из дана у дан, када се на својој додели будете молили Јехови, од свег срца му захваљујте за свој удео у испуњењу следећих речи: ’Њихов глас је отишао по целој земљи.‘“
Након овог говора, прочитани су поздрави и председавајући је сваком студенту уручио диплому. Затим је, с помешаним осећањима радости и туге зато што напуштају ову дивну школу, представник разреда прочитао срдачну поруку упућену Водећем телу и бетелској породици којом је изражена одлучност дипломаца да хвале Јехову „од сада и довека“ (Псалам 115:17б).
Молимо се да се ови дипломци навикну на свој нови дом и да имају значајан удео у томе да дело проповедања напредује широм света, баш као и они који су пре тачно 60 година отишли на своје доделе.
[Оквир на 23. страни]
СТАТИСТИЧКИ ПОДАЦИ О РАЗРЕДУ
Број заступљених земаља: 12
Број додељених земаља: 16
Број студената: 48
Просечна старост: 34,4
Просек година у истини: 17,6
Просек година у пуновременој служби: 13,5
[Слика на 24. страни]
114. разред дипломаца Библијске школе Гилеад Watchtower-а
У овом списку, редови су нумерисани од првог ка задњем, а имена за сваки ред наведена су слева надесно.
(1) Rosa, D.; Garrigolas, J.; Lindström, R.; Pavanello, P.; Tait, N. (2) Van Hout, M.; Donabauer, C.; Martínez, L.; Millar, D.; Festré, Y.; Nutter, S. (3) Martínez, P.; Clarke, L.; Maughan, B.; Fischer, L.; Romo, G. (4) Romo, R.; Eadie, S.; Tuynman, C.; Campbell, P.; Millar, D.; Rosa, W. (5) Lindström, C.; Garrigolas, J.; Markevich, N.; Lindala, K.; Van Den Heuvel, J.; Tait, S.; Nutter, P. (6) Maughan, P.; Pavanello, V.; Eadie, N.; West, A.; Clarke, D.; Markevich, J. (7) Fischer, D.; Donabauer, R.; Curry, P.; Curry, Y.; Carfagno, W.; West, M.; Tuynman, A. (8) Van Hout, M.; Campbell, C.; Festré, Y.; Carfagno, C.; Van Den Heuvel, K.; Lindala D.