LEKTION 1
Högläsning
ENLIGT Bibeln vill Gud att alla slags människor skall ”komma till exakt kunskap om sanningen”. (1 Tim. 2:4) Det vill vi också. När vi läser högt ur Bibeln, bör det därför märkas att vi verkligen vill förmedla exakt kunskap.
Det är viktigt för både yngre och äldre att kunna läsa högt ur Bibeln och biblisk litteratur. Som vittnen för Jehova har vi ansvaret att hjälpa andra att få kunskap om Jehova och hans vilja. Det innebär ofta att vi läser högt för en enskild person eller för en åhörarskara. Också i familjen ägnar vi oss åt högläsning. I teokratiska skolan kan bröder och systrar, både yngre och äldre, få råd om hur de skall förbättra sin högläsning.
Man bör känna ansvar när man läser ur Bibeln, oavsett om man läser för en enda person eller för en hel församling. Bibeln är inspirerad av Gud. Dessutom är Guds ord ”levande och utvecklar kraft”, och det ”kan bedöma hjärtats tankar och avsikter”. (Hebr. 4:12) Guds ord innehåller ovärderlig kunskap som man inte kan hämta från någon annan källa. Bibeln kan hjälpa människor att lära känna den ende sanne Guden, att uppodla ett nära förhållande till honom och att framgångsrikt ta itu med livets problem. Den visar vägen till evigt liv i Guds nya värld. När vi läser högt ur Bibeln, bör därför vårt mål vara att göra det så bra vi någonsin kan. (Ps. 119:140; Jer. 26:2)
Hur man läser korrekt. Det finns mycket att uppmärksamma när det gäller god högläsning, men först måste man lära sig att läsa rätt. Det betyder att man skall sträva efter att läsa exakt så som texten lyder. Var noga med att inte hoppa över ord, tappa ändelser eller förväxla ett ord med ett annat som liknar det.
För att kunna läsa orden rätt måste man förstå sammanhanget. Det kräver noggrann förberedelse. Efter hand som du lär dig att se lite i förväg i texten så att du får tanken klar för dig, blir det lättare att läsa korrekt.
Interpunktion (användning av skiljetecken) är en viktig del av skriftspråket. Skiljetecken kan ge en fingervisning om var man skall göra en paus, hur lång den bör vara och i vissa fall också om man bör ändra tonhöjd. Tonhöjden i slutet av en mening kan till exempel göra att en fråga blir ett påstående, eller tvärtom. En del skiljetecken sätts in i texten av grammatiska skäl, men många finns där för att markera olika nyanser i texten. Lär dig vad skiljetecknen betyder, och låt dem medverka till att framhäva innebörden och kraften i texten när du läser. Kom ihåg att ditt mål är att förmedla tankar och inte bara ord.
Det krävs övning, om du skall lära dig läsa korrekt. Börja med att läsa ett stycke högt och läs det sedan om och om igen tills du kan läsa det felfritt. Fortsätt sedan till nästa stycke. Försök slutligen att läsa ett par sidor utan att hoppa över ord, ta om ord eller läsa fel. Be sedan någon följa med i texten medan du läser och rätta dig om du läser fel.
Att man har svårt för att läsa kan bero på synfel, felaktiga glasögon eller dålig belysning. Om du har sådana problem och det går att åtgärda dem, kommer det säkert att hjälpa dig att kunna läsa bättre.
Bröder som läser bra kan med tiden bli ombedda att läsa paragraferna vid församlingsbokstudiet och Vakttornsstudiet. Om du skall kunna göra det bra, räcker det inte med att du kan uttala orden rätt. För att bli en bra högläsare i församlingen måste du utveckla goda vanor i förbindelse med din personliga läsning. Du måste till exempel inse att varje ord i en mening har betydelse. Man kan inte hoppa över en del ord och ändå få en klar bild av innehållet i texten. Om du läser ett ord fel i en mening – även om du läser tyst för dig själv – kan meningens innebörd förändras. Felläsning kan bero på att man inte får med alla ändelser eller inte tänker på det sammanhang orden förekommer i. Ta därför noga reda på vad varje ord betyder i det sammanhang det står i. Tänk också på hur skiljetecken påverkar meningens innebörd. Kom ihåg att tankar vanligen uttrycks genom ordgrupper. Lägg märke till sådana ordgrupper, så att du kan läsa dem som en helhet, det vill säga som ett uttryck eller en fras och inte som enskilda ord. Det är nödvändigt att du klart förstår den text du läser om du skall kunna hjälpa andra att få exakt kunskap genom din högläsning.
Det var till en erfaren äldste som Paulus skrev: ”Fortsätt ... att ivrigt ägna dig åt högläsning.” (1 Tim. 4:13) Det här är tydligen ett område som vi alla kan bli bättre på.