Väl skickade till att tala behagliga sanningsord
1, 2. a) Vilken befallning gav Jesus sina lärjungar, när han efter sin uppståndelse träffade dem i Galileen? b) Varför hade de skäl att vara förundrade, men vilken försäkran gav Jesus?
NÄR Jesus hade blivit uppväckt från de döda och därefter framträdde för sina elva lärjungar på ett berg i Galileen, alldeles som han hade lovat, visade han att han verkligen var Jehovas språkrör när det gäller sanningen. Vilka ord med uppmuntran och anvisningar skulle han ha? Han förklarade för dem: ”All myndighet har blivit mig given i himmelen och på jorden.” Denna myndighet på jorden skulle inbegripa någonting som var mycket dyrbart för hans hjärta — fortsättningen av den predikoverksamhet han hade påbörjat. Han fortsatte att instruera lärjungarna: ”Gå därför och gör lärjungar av människor av alla nationerna, döp dem i Faderns och Sonens och den heliga andens namn och lär dem att hålla allt vad jag har befallt er. Och se, jag är med er alla dagar intill avslutningen på tingens ordning.” — Matt. 28:16—20, NW; Joh. 2:19—21.
2 Vilken häpnadsväckande befallning! Föreställ dig att du uppmanar en liten skara av elva lärjungar att gå och predika för människor av alla nationerna och undervisa och döpa dem! Vi kan belysa det på detta sätt: I vår tid finns det 149 språk som vardera talas av en million människor eller mer, och 16 av dessa språk talas av 50 millioner människor eller mer. Tänk vilken uppgift det måste ha varit för denna lilla skara att bara lära sig så många språk eller att ge exakt undervisning om livets väg åt de millioner människor som levde då! Lärjungarna måste ha blivit förundrade över omfattningen av dessa instruktioner. Det är sant att Jesus sade att han skulle vara med dem, men hur skulle ett så ofantligt arbete kunna utföras?
3. Hur var utgjutandet av den heliga anden vid pingsten en hjälp vid spridandet av sanningen?
3 Det var bara tio dagar efter det att Jesus farit upp till himmelen som omkring ett hundra tjugo lärjungar var tillsammans i Jerusalem vid pingsthögtiden. Plötsligt hörde de ett ljud som liknade ljudet av en brusande, stark vind, och tungor som av eld blev synliga, en över vars och ens huvud. Innebörden i detta blev tydlig, då de blev uppfyllda av Guds heliga ande och började tala olika språk. Enbart vid detta tillfälle var det ytterligare omkring tre tusen som av hjärtat omfattade budskapet och blev döpta. Genom denna åtgärd blev det inte endast bekräftat att Jehovas ande och vägledning nu var med denna lilla skara trogna kristna — därtill öppnades också dörren, så att det budskap som Jesus hade kungjort kunde spridas snabbt till trogna judar som var kringspridda bland många nationer. — Apg. 2:1—4, 41.
4. Vad tog sin början med Kornelius’ omvändelse?
4 Budskapet skulle emellertid inte begränsas till människor av judisk härkomst. Jesus hade uppmanat sina efterföljare att göra ”lärjungar av människor av alla nationerna”. Omkring tre år och fyra månader längre fram vägledde således den heliga anden Petrus till att godta en inbjudan som framförts till honom från den italiske hövitsmannen Kornelius. Att denne hedning och hans släktingar och nära vänner blev omvända markerade början av en omfattande strävan att sprida budskapet om Riket bland människor av alla nationer. Längre fram gav sig Paulus och hans följeslagare i väg på predikoresor genom Mindre Asien, Grekland och Italien, och de nådde kanske så långt bort som till Spanien. (Apg. 10:1—35; 11:18; Rom. 15:24) De första lärjungarna var tydligt medvetna om hur allvarligt och viktigt deras evangeliseringsarbete var. Det var alldeles som Paulus och Barnabas förklarade: ”Jehova har nämligen lagt ett bud på oss i dessa ord: ’Jag har satt dig till ett ljus för nationerna, för att du skall bli till frälsning intill jordens yttersta ända.’” — Apg. 13:47, NW; 1 Kor. 9:16.
5, 6. Vilka exempel är det uppmuntrande för oss att begrunda, även om vi kanske menar att vi inte är riktigt kvalificerade att predika sanningen för andra?
5 Delar du denna känsla? Inser du att Jesus är med sina efterföljare i vår tid, i det han utövar myndighet i himmelen och här på jorden också under avslutningen på denna tingens ordning, den tid som vi nu lever i? Detta betyder att de kristna fortfarande har uppdraget att utföra ett arbete med att göra lärjungar! Du kan protestera och säga att du inte är någon talare eller lärare och att du omöjligt skulle kunna göra det som apostlarna gjorde. Men hur kände de sig inför arbetet? Kom ihåg att det sades att de var ”olärda män ur folket”. Likväl lärde de sig att tala frimodigt, så att också judarnas styresmän och äldste ”kände ... igen dem och påminde sig, att de hade varit med Jesus”. — Apg. 4:13.
6 Också framträdande språkrör och tjänare för Jehova från gångna tider, till exempel Mose och Jeremia, kände sin egen otillräcklighet i fråga om att fullgöra Jehovas befallningar. När Jehova gav Mose anvisningar att tala till Farao, protesterade Mose och sade att han inte var någon ”talför man”, utan hade ”ett trögt målföre och en trög tunga”. (2 Mos. 4:10) Med tiden kunde emellertid Mose hålla tal till hundratusentals människor, och han gjorde det under Jehovas överinseende då han förde Israels folk till det utlovade landet. På liknande sätt sade Jeremia: ”Ack Herre, HERRE! Se, jag förstår icke att tala, ty jag är för ung.” Men Jehova svarade: ”Säg icke: ’Jag är för ung’, utan gå åstad, vart jag än sänder dig, och tala, vad jag än bjuder dig.” — Jer. 1:6, 7.
7. Vilken fråga är det viktigt att begrunda, och vad visar att Jehovas stöd är tillräckligt?
7 Även om vi känner oss olärda som apostlarna eller tröga till att tala som Mose eller alltför unga som Jeremia, är den verkliga frågan: Har vi åstundan att ha del i Jehovas tjänst? Om vi har det, då kan vi vara förvissade om att Jehova kommer att ge övning, styrka och stöd, så att vi kan ta del i det arbete med att undervisa och göra lärjungar som Jesus befallde måste utföras och som ännu utförs i denna ändens tid i en skala utan motstycke. Unga och gamla till ett antal av mer än en million sex hundra tusen har nu del i denna förkunnarverksamhet i 208 länder och ögrupper i världen. Men avslutningen på detta arbete nalkas snabbt, och det behövs fler arbetare. Kommer du att ha en andel i det? (Matt. 9:37; 10:23) Om du vill förbättra din förmåga att tala och undervisa om de goda nyheterna, kommer du att finna glädje i att begrunda hur Jehova bereder vägen. — 2 Kor. 3:5.
Utbildning och övning i hemmet
8. Finns det bibliskt stöd för att öva ungdomar att lovprisa Jehova?
8 Övningen för Jehovas tjänst alltifrån ungdomen börjar i hemmet, ja, den börjar redan under den tidiga barndomen. (2 Tim. 3:14, 15) Jesus påminde översteprästerna och de skriftlärda: ”Haven I aldrig läst: ’Av barns och spenabarns mun har du berett dig lov’?” (Matt. 21:15, 16) Detta kräver mycken hjälp och uppmuntran från föräldrarna. Jesus måste ha fått utomordentlig övning i hemmet, övning som gjorde honom förtrogen med Skrifterna och gav honom tro på dem. Ja, vid ett tillfälle, då han var bara tolv år gammal, blev lärarna i templet förundrade över hans förstånd och svar. (Luk. 2:47) På liknande sätt uppmuntras i vår tid kristna familjer att studera och läsa tillsammans med tanke på att undervisa barnen om Jehovas vägar.
9. Varför är det viktigt med bibelläsning?
9 Jehovas ord innehåller hans vägledning för liv, och därför gör vi väl i att ge detta ord en framträdande plats i vårt dryftande inom familjen. Eftersom Jehova själv har väglett nedtecknandet av de tankar detta ord innehåller, ger det oss hans uppfattning om fåfänga och värdefulla gärningar och ger också en förträfflig vägledning när det gäller att tala uppbyggande och meningsfullt. Många Jehovas vittnen finner glädje i att som familj regelbundet läsa bibeln tillsammans. De finner att det inte bara förbättrar deras förmåga att läsa och tala, utan också, och det är ännu viktigare, att det styrker deras tro och deras insikt om Jehovas uppsåt och hjälper deras barn att få en ”rätt start” i livet, med önskan att dela med sig av sanningen åt andra.
10. Vilken förmåga bör utvecklas? Hur gör man det?
10 Men att bara läsa är inte tillräckligt. Vi bör vara intresserade av att ta del i det nutida evangeliseringsarbetet under Jesu ledning, och vi måste komma ihåg att vi läser för att kunna förmedla det lästa till andra. Detta kräver koncentration och repetition. Talar du med andra om det du läser? Varför inte särskilt lägga dig vinn om att med din familj dryfta bibliska och uppbyggande angelägenheter som du får din uppmärksamhet riktad på? De flesta människor är mycket upptagna i denna tid, och somliga har inte lika mycket tid att läsa som andra, så när tillfälle ges är det upplysande och gagneligt om vi delar med oss åt andra av det vi lär oss. Har du någon gång prövat med att välja ett ämne som hela familjen skulle kunna dryfta vid en måltid? Det kan krävas viss ansträngning från föräldrarnas sida för att alla i familjen skall uppmuntras att ta del, men det är verkligen underbart att se sina barn utveckla förmågan att tala väl, i synnerhet när det gäller bibliska angelägenheter och annat som är viktigt i livet. — 2 Mos. 12:26, 27; Ords. 4:1, 4.
11. Nämn några goda källor till bibliska samtal.
11 En god källa till stoff för dryftande i familjen kan man finna i de möten Jehovas vittnen håller varje vecka. Försök att se tillbaka på det som har framförts. Ni skulle också kunna finna glädje i att dryfta de många olika slags artiklar som finns i tidskrifterna Vakttornet och Vakna! Sedan du läst en artikel kan du tala med familjen om de olika punkter som du funnit vara av intresse. Många familjer har också för vana att varje dag dryfta dagens text och kommentaren, som man finner i Jehovas vittnens årsbok eller i Vakttornet. Men låt det inte bli ensidigt. Det bör inte bara vara föräldrarna som talar. Uppmuntra barnen att yttra sig om det stoff ni läser eller om dagens text för varje dag. Du skulle också kunna ge dem en uppgift som särskilt intresserar dem och som de kan redogöra för inför familjen, så att de har nytta av erfarenheten och känner att de också har en andel.
12. Hur kunde en äldre broder tala fritt och utförligt om bibliska ämnen?
12 Övning resulterar i förbättring. Så förhöll det sig verkligen för ett äldre Jehovas vittne som använde många år till att som kretstillsyningsman besöka församlingar för att bygga upp förkunnarna andligen. Under årens lopp utvecklade han förmågan att ge kommentarer med stort tankedjup över en stor mängd olika bibliska ämnen. Det var inte något problem för honom att när som helst besvara en biblisk fråga och göra det utförligt och med många intressanta detaljer, men detta berodde på att han hade avsatt tid till enskilt studium och sedan repeterade det som han hade lärt sig, ja, han gjorde detta gång på gång i samtal med andra och vid bibelstudier såväl som i offentliga föredrag.
13. Hur kan man hjälpa medlemmar av sin egen familj att bli ”lärda av Jehova”? Hur kommer detta att bli till gagn för alla?
13 Kan du göra på samma sätt? Hur är det med dina barn? Kan de förklara med mer än några få korta ord vad de tror i skilda bibliska ämnen? De flesta människor finner glädje i det de kan göra väl, så med din hjälp och genom att du arbetar fram uppbyggande samtal inom familjen kan hela din familj göra framsteg i förmåga att tänka och tala. Sådan förmåga kan i sin tur hjälpa oss att bistå andra på vägen till evigt liv. (Ords. 15:2) Försök att särskilt lägga dig vinn om att varje dag tala om bibliska sanningar med din familj och därigenom bidra till deras tro på Jehova och deras kärlek till hans uppsåt. Då kommer också de att önska ta del i detta arbete med att göra lärjungar som försiggår under Jesu ledning. På detta sätt kommer det att förhålla sig med dina barn som det gör med dem som Jehova tar emot som sina ”söner”: ”Alla dina söner skall vara personer som blir lärda av Jehova, och dina söners frid skall vara överflödande.” — Jes. 54:13, NW.
Undervisning i församlingen
14. a) Vad är syftet med skolan i teokratisk ämbetsutövning? b) Vilka kan ha gagn av den? Var kan de få gagn av den?
14 Förutom uppmuntran till sådan utomordentlig övning inom familjen ger Jehovas vittnens församlingar också varje vecka undervisning med tanke på övning för förkunnartjänsten. Paulus uppmuntrade Timoteus att bli ”en arbetare som inte har något att blygas för, i det han rätt handskas med sanningens ord”, och liknande uppmuntran ges åt unga förkunnare i vår tid. (2 Tim. 2:15, NW) En framträdande anordning, som Jehova har gjort genom sin organisation för att hjälpa alla intresserade att bli väl kvalificerade för tjänsten med de ”goda nyheterna”, är skolan i teokratisk ämbetsutövning. Denna varje vecka återkommande instruktionskurs har ordnats av Sällskapet Vakttornet i mer än 28.000 församlingar av Jehovas vittnen över hela världen. Alla som önskar bli övade av Jehova för tjänsten på fältet kommer att ha gagn av detta instruktiva program, tack vare den fortskridande övning det erbjuder. — Ords. 4:18.
15. a) Hur visar man uppskattning av skolprogrammet? b) Vilka resultat har det haft?
15 Det finns visserligen inga uppgifter tillgängliga för antalet inskrivna i skolan över hela världen, men medeltalet närvarande vid skolan i teokratisk ämbetsutövning i Förenta staterna är för närvarande över 100 procent av antalet som tar del i tjänsten på fältet. Detta tyder på att det nu är gott och väl en million sex hundra tusen människor överallt i världen som får övning i att tala över bibliska ämnen för att bli väl skickade för förkunnartjänst. Finns det någon annan skola som har så många närvarande för övning i den kristna förkunnartjänsten? Finns det någon annan skola som har frambringat så många offentliga talare över hela världen eller så många effektiva undervisare i Guds ord? Under ett enda år på senare tid har 1.190.748 offentliga bibliska föredrag hållits av personer som övats i skolan i teokratisk ämbetsutövning. Vi har goda skäl att vara tacksamma för det privilegium som erbjuds åt alla som kommer tillsammans i Jehovas vittnens församlingar, nämligen att ta del i skolan i teokratisk ämbetsutövning.
16. Till vilken trefaldig nytta är skolan i teokratisk ämbetsutövning?
16 Om du inte känner till denna övningskurs för förkunnartjänst, inbjuds du att vara närvarande i Jehovas vittnens Rikets sal för att utan kostnad ta del av det upplysande programmet. Du behöver inte vara ett Jehovas vittne för att göra det. Också de som inte är inskrivna i skolan kan ha nytta av den på ett trefaldigt sätt. Hur då? För det första finns det för alla de närvarande ett program för bibelläsning varje vecka med kompletterande stoff för personligt studium i hemmet. Därnäst är det skolan själv med dess varje vecka återkommande program med fem på bibeln grundade tal, som förberetts av personer som är inskrivna i skolan, både unga och gamla, både män och kvinnor. Efter dessa tal ger den förkunnare som är utsedd att leda kursen nyttiga förslag till förbättring. Till sist finns det, som de som är inskrivna i skolan inser, många möjligheter att använda det anvisade stoffet till att bygga upp tron hos andra.
17. Kan stoff från teokratiska skolan användas i tjänsten på fältet? Förklara.
17 Ett Jehovas vittne i Japan förberedde ett tal över ämnet ”Guds folk uppmanas att gå ut ur Babylon”. (Upp. 18:4) Hon kom till slutsatsen att det skulle vara bra att gå igenom stoffet med en bekant som tillhörde ett kyrkosamfund och se hur hon reagerade. Därför gjorde hon ett särskilt besök och repeterade talet för den kvinnan. Det ledde till att denna blev mycket intresserad av bibelns budskap och samtyckte till ett bibelstudium i hemmet.
18. Vad framhävs i skolkursen? Vad är målet med den?
18 Skolan i teokratisk ämbetsutövning framhäver bibeln som vår källa till undervisning från Gud. Den koncentrerar sig på att hjälpa alla intresserade att bli effektiva när det gäller att undervisa sina egna familjemedlemmar såväl som andra i Guds ord. (Hebr. 5:12) Den framhäver att vi inte bör förlita oss på vår egen vishet när vi undervisar andra, utan att vi i stället bör förtrösta på Guds ord, som passande beskrivs som ”livets ord”. — Fil. 2:16.
19. a) Vilket effektivt mönster för undervisning fastställde Jesus? b) Varför bör brist på världslig utbildning inte avskräcka en från att ta del i denna utbildning och övning?
19 Det mönster för undervisning som anbefalls i skolan i teokratisk ämbetsutövning är detsamma som Jesus använde — hans tillit till Guds auktoritativa ord, den enkelhet han talade med och hans bruk av illustrationer och liknelser. Det förhållandet att enkelhet är en nyckel till effektiv undervisning är uppmuntrande för många. Alldeles som Paulus förklarade har det inte varit många högt utbildade eller ”i köttslig måtto visa”, som Gud har kallat, ”inte många mäktiga, inte många av ädel börd; utan Gud utvalde det dåraktiga i världen, för att han skulle komma de visa människorna på skam. ... Men det är tack vare honom som ni är i förening med Kristus, vilken för oss har blivit vishet från Gud.” (1 Kor. 1:26—31, NW) Brist på världslig utbildning bör alltså inte avskräcka någon från att skriva in sig i skolan i teokratisk ämbetsutövning eller från att dela med sig av sanningen åt andra.
20. Vad måste Salomo göra för att kunna använda behagliga ord vid undervisning av andra om sanningen?
20 Det krävs ansträngning av var och en som vill bli effektiv i förkunnartjänsten. Också om kung Salomo skrevs det: ”Och förutom att församlaren hade blivit vis, lärde han också folket beständigt kunskap, och han övervägde och gjorde grundlig efterforskning, på det att han skulle kunna sammanställa många ordspråk. Församlaren sökte finna de behagliga orden och skriva riktiga sanningsord.” De som är inskrivna i skolan i teokratisk ämbetsutövning har en liknande önskan att ge undervisning om Jehovas ord åt alla som söker sanningen. De inser att det krävs grundlig efterforskning och ivrigt studium av Skrifterna för att finna de behagliga ord som kommer att göra deras budskap både intressant och instruktivt för dem som lyssnar. Alldeles som Salomo lade märke till, kan sådana väl valda ord vara lika kraftfulla som en udd eller oxpik, när det gäller att leda människor in på vägen till liv. — Pred. 12:9—11, NW.
21. Hur bör vi tala till dem som tillhör våra egna familjer, men vad bör vi undvika?
21 Om vi har samma intresse som Salomo — att finna och använda riktiga och behagliga sanningsord — bör det påverka vårt sätt att tala varje dag. Det bör påverka våra samtal med de övriga i familjen och med våra vänner, i arbetet och i tjänsten på fältet, eftersom de kristna inte skall ha två normer för sitt tal. Fäder uppmanas att inte ”reta” sina barn eller vara ”irriterande” (NW) mot dem. En hustru uppmanas att visa sin man ”vördnad” eller ha ”djup respekt” (NW) för honom, och barn uppmanas att ”hedra” sina fäder och mödrar. (Ef. 4:31—5:4, 33; 6:2—4; Tit. 2:7, 8) Varför skulle någon tala på ett sätt som gör att de övriga i familjen känner sig olyckliga? Varför skulle någon finna nöje i att sprida skvaller eller njuta av att fälla sårande eller sarkastiska anmärkningar? Det är som Jesus förklarade: ”Vad som går ut ifrån munnen, det kommer från hjärtat, och det är detta, som orenar människan. Ty från hjärtat komma onda tankar, mord, äktenskapsbrott, otukt, tjuveri, falskt vittnesbörd, hädelse. Det är detta, som orenar människan.” — Matt. 15:18—20.
22. På vilket sätt kan vårt hjärta förmås att tala det som är uppbyggande?
22 Motsatsen gäller också. Om vi för in i våra hjärtan de uppbyggande, trosstyrkande upplysningar som vi får som andlig föda i rätt tid genom den ”trogne och omdömesgille slavens” klass, kommer det som vårt hjärta förmår oss att tala att vara livets ord, vilket befrämjar läkedom, frid, lycka och vördnad för vår Skapare. Är detta den hjärteinställning ni föräldrar bygger upp hos edra barn? Är detta den inställning du styrker hos dig själv genom ett regelbundet program för bibelläsning och bibelstudium? Om du gör det, följer du en kurs som kommer att bygga upp hos dig god insikt om Jehovas underbara uppsåt och göra det möjligt för dig att bidra till ”församlingens uppbyggelse” såväl som till ett lyckligt familjeliv. — 1 Kor. 14:12; Ps. 19:15.
23. I vilket verk som ännu pågår bör vi önska ha del? Hur kan vi göra det?
23 Om det är din önskan att kunna tala behagliga sanningsord alldeles som Salomo, kommer Jehova att hjälpa dig att göra det. Visa detta genom ditt sätt att tala till dem som tillhör din egen familj och genom att ge uttryck åt uppskattning av det Jehova har berett. (Ef. 5:20) Hänled hjärta och sinne hos dem som tillhör din familj och hos dina vänner till Skaparen, medan du talar ”inte med ord som mänsklig vishet lär oss, utan med dem som anden lär oss”. (1 Kor. 2:13, NW) Genom att göra det kan du och din familj förmås att ta del i det stora evangeliseringsarbete som förutsades av Jehovas språkrör för sanningen, Jesus, det verk som nu utförs över hela världen. I en omfattning som aldrig tidigare gör Jehova sitt folk väl skickat till att göra lärjungar av människor av alla nationer. Du kan också ha del i detta profetiska verk genom att ta emot psalmistens inbjudan: ”Allt som andas — må det prisa Jah. Prisa Jah, ni människor!” — Ps. 150:6, NW.
[Bild på sidan 36]
Skolan i teokratisk ämbetsutövning gör alla intresserade personer väl skickade att ge undervisning i Guds ord åt medlemmarna av sina egna familjer såväl som åt andra människor
Mer än 1.600.000 människor är närvarande vid skolan i teokratisk ämbetsutövning — både unga och gamla, män och kvinnor