-
Möten som hjälper oss att göra lärjungarTjänsten för Guds rike – 1980 | Oktober
-
-
Möten som hjälper oss att göra lärjungar
VECKAN SOM BÖRJAR 6 OKTOBER
10 min.: Sång 71 och lokala pålysningar.
15 min.: Dryftande av artikeln ”Att tjäna Jehova som familj”. Ställ lämpliga frågor till åhörarna. Be åhörarna i förbindelse med paragraferna 4 till och med 8 om förslag till eller resultat av att som familj arbeta tillsammans i tjänsten på fältet.
30 min.: ”Vårt ansvar att fostra våra barn till att älska Jehova”. Vilka nyckelpunkter kommer du ihåg från symposiet på lördag eftermiddag vid områdessammankomsten ”Guds kärlek”? Ordföranden bör använda lämpliga frågor för att få åhörarna att ta fram huvudpunkterna och att göra lokala tillämpningar av följande:
1) Betona att det krävs ansträngningar för att fostra barn till att bli lärjungar; det är inte något som barn blir automatiskt. Dryfta följande skriftställen och framhåll vad man måste göra:
Ordspråksboken 22:6: ”Vänj den unge . . .” Det kräver tid och ansträngningar.
Efesierna 6:4: Det grekiska uttrycket för ”uppfostra dem” betyder ”att ge ut näring åt”, vilket innebär att i andligt avseende ge dem föda, nära dem och utveckla dem; uttrycket ”tuktan” inbegriper övning, undervisning och tillrättavisning; uttrycket ”allvarliga förmaning” har innebörden ”att nedlägga Jehovas sinne i [barnets sinne]”. Jehovas sinne och vilja finner vi i bibeln. Föreslå att barnen lär sig att komma ihåg grundläggande skriftställen. Hur många har gjort det och vilka är resultaten? (Man kan repetera sådana skriftställen som Apostlagärningarna 20 35; Johannes 3:16; Efesierna 6:1; Mika 6:8; Matteus 24:14; Psalm 83:19 osv.)
2 Timoteus 3:15: Uttrycket ”späda barndom” kan tillämpas på ett nyfött barn (Luk. 2:12) eller på ett barn som är tre månader gammalt (Apg. 7:19, 20; 2 Mos. 2:2). Det viktiga är — börja omedelbart medan barnet är likt en ung gren. Barnets hjärna har vid två års ålder växt till 3/4 av en vuxens; ett barns hjärta fördubblas i storlek under det första året. Det är viktigt att nå hjärtat. — Matt. 15:18; Luk. 6:45.
2) Målet är att fostra barnen på Guds rättfärdighets väg; det måste göras i enlighet med bibelns normer, i det man använder bibliska principer. Det kräver tid och tålamod; det är också viktigt att båda föräldrarna är eniga, när det är möjligt. (Kol. 3:21) Ordföranden bör i korthet återberätta de demonstrationer som visades vid sammankomsten eller låta åhörarna berätta vad de kommer ihåg.
Scen 1: Barnet talar vanvördigt till sin far inför en vuxen som är på besök. En del av de skriftställen som dryftades var Ordspråksboken 23:22 (Gud kräver lydnad mot föräldrar); Romarna 13:1 (missaktning för föräldramyndigheten kan leda till upproriskhet).
Scen 2: Barnet vägrar att låta ett barn, som är på besök, leka med leksakerna och visar en självisk inställning. Skriftställen som användes: Apostlagärningarna 20:35; Matteus 20:28 (Jesu eget exempel); 1 Timoteus 6:18 och 1 Johannes 4:20.
Scen 3: Barnet skriker och sparkar, när det inte får ta med sig leksaker till Rikets sal. Ett av de skriftställen som begrundades var 5 Moseboken 31:12 (även barn måste lyssna för att lära vid mötena).
Det grundläggande handlingssättet är att resonera med barnen och visa dem de dåliga resultaten av att följa ett ont levnadssätt, i det man använder bibliska principer för att reda ut saker och ting. Kom ihåg att vårt mål är att fostra kristna som skall bli älskade av Jehova och som skall ge ära åt hans namn.
5 min.: Sång 24 och bön. (Påminn åhörarna om att läsa Vakna! för 22 oktober och ta med det numret till nästa veckas möte.)
VECKAN SOM BÖRJAR 13 OKTOBER
10 min.: Sång 31, pålysningar och rapport om räkenskaperna.
12 min.: ”Hur man bär fram de goda nyheterna — Som familj med hjälp av Vakna!” Genomgång av artikeln med frågor och svar. När paragraf 3 dryftas, be då åhörarna komma med förslag till intressanta punkter, som man kan tala om i tjänsten, från Vakna! för 22 oktober.
15 min.: Bevara dig ren för att tjäna Gud. Tal med deltagande från åhörarna. Tänk noggrant igenom hur stoffet är tillämpligt i er trakt och fäst huvudvikten vid synpunkter som behöver uppmärksammas.
På många platser bryr sig människor mindre och mindre om renhet och personlig ans. Vad har ni lagt märke till i er trakt? Hur påverkar det våra bröder och systrar?
Bibeln betonar andlig renhet (3 Mos. 19:1, 2; 1 Petr. 1:15, 16); det finns också stöd för att den fysiska renheten är viktig. Israeliternas och de första kristnas seder utmärkte dem som ett rent folk. Att en man till exempel lät sitt hår vara oansat och sina kläder otvättade ansågs vara tecken på sorg. (2 Sam. 19:24) Gästfrihet inbegrep att tvätta gästernas fötter, som sannolikt var smutsiga av att de gått i sandaler på dammiga vägar. (Dom. 19:21; Joh. 13:5) (Om tiden tillåter, kan man ta upp andra exempel: 2 Moseboken 30:17—21; 3 Moseboken 17:15; 15:13 osv.)
Guds maning ”ni skall vara heliga” är tillämplig på oss i våra dagar och visar vikten av personlig renhet. Vi kristna har som Guds tjänare goda skäl till att ha ett välvårdat yttre och en god personlig hygien. Om vi är prydliga, rena och välvårdade, inte pråliga eller ovårdade, kommer det att kasta ett gynnsamt återsken på det budskap vi frambär och på den Gud vi tillber. (2 Kor. 6:3, 4; 1 Tim. 2:9, 10) Barn behöver bli lärda att tvätta sig, vårda kläder, ha ett gott bordsskick osv. Hjälp dem att inse att det inte bara är fråga om att hjälpa mamma, utan det är förbundet med vår tillbedjan av Gud.
Kristna måste också tänka på att hålla sitt hem och sina ägodelar i ett rent och gott skick. Hela familjen bör samarbeta, därför att ett rent och presentabelt hem kastar ett gynnsamt återsken på familjens tillbedjan. Bilar och annan utrustning, som man använder i predikoarbetet, kan också behöva uppmärksamhet.
Många är värda beröm för de stora förbättringar de har gjort sedan de lärde känna sanningen. Uppmuntra alla att bevara sig rena för att tjäna Gud.
15 min.: De äldste kan använda den här tiden för lokala behov eller ordna med att en del förkunnare berättar erfarenheter, som finns på sista sidan i de senare numren av Vakttornet. Man kan också använda lokala erfarenheter.
8 min.: Sång 9 och avslutande bön.
VECKAN SOM BÖRJAR 20 OKTOBER
Tema: Att växa andligen som familj.
10 min.: Sång 63 och pålysningar.
18 min.: ”Att växa andligen som familj”. Dryfta artikeln med hjälp av frågor och svar. Fråga åhörarna vad de har gjort eller hur de ämnar använda sig av förslagen som omnämns i paragraferna 3 till och med 6.
25 min.: Att visa kärlek till nästan — vecka för vecka. Ordföranden kan behandla den inledande delen och därpå låta åhörarna ta del i det fortsatta dryftandet och ge eftertryck åt bibliska principer.
(10 min.) Hela historien igenom har människan fungerat på veckobasis
Guds verk med avseende på jorden utfördes på en veckocykel om sju dagar (1 Mos. 2:2)
Israel iakttog en cykel om sju dagar
Så gott som alla funktioner utförs veckovis: inköp, tvätt, förvärvsarbete osv.
Vår tillbedjan är också på veckobasis: fem möten per vecka
Hur kan vi visa andra vår kärlek på veckobasis?
Hur kan vi tillämpa 1 Korintierna 13:8 på vår verksamhet med att predika?
Gör ett veckoschema för tjänsten då det är möjligt
Vars och ens omständigheter och ansvar är olika (2 Kor. 8:12)
Alla har vi 168 timmar per vecka
Att visa kärlek till nästan bör ha hög prioritet bland kristna
Vilka olika möjligheter för organiserad tjänst på fältet och vittnande i grupp finns i församlingen?
Vilka fördelar finns det med att utföra tjänst varje vecka?
Intervjua två eller tre församlingsförkunnare i olika åldrar som är exemplariska och som tar del i tjänsten varje vecka
När går de ut i tjänsten? Varför anser de att tjänst som utförs varje vecka är betydelsefull? Vilka är fördelarna med att vara ute åtminstone en gång varje vecka?
(13 min.) Stimulera pionjärandan
Många som tar del i att förkunna varje vecka har pionjäranda men kan inte vara reguljära pionjärer
Dessa uppskattar möjligheten att vara hjälppionjärer
De inser behovet av att utföra tjänsten av hela sin själ (Kol. 3:23, 24)
De individuella omständigheterna för var och en föreskriver vad som fordras för att man skall tjäna av hela sin själ (Gal. 6:4)
Att arbeta som hjälppionjär är en hjälp till att utföra tjänst av hela sin själ
Intervjua flera förkunnare i varierande omständigheter som finner det möjligt att vara hjälppionjär gång på gång. Dessa intervjuer kan inbegripa en husmor, en äldre förkunnare, ett barn i skolåldern, en äldste eller biträdande tjänare, någon som varit hjälppionjär under kretstillsyningsmannens besök eller
-
-
Teokratiska skolanTjänsten för Guds rike – 1980 | Oktober
-
-
SCHEMA
15 december Bibelläsning: Uppenbarelseboken 1—5
Tal 1: cj sid. 4 § 1—6 § 2
Tal 2: Upp. 1:1—17
Tal 3: my berättelse 1
Tal 4: td 14B ”Är det rätt enligt bibeln att hedra människor?”
Tal 5: w 78 15/11 sid. 3, 4
22 december Bibelläsning: Uppenbarelseboken 6—11
Tal 1: cj sid. 7 § 1—9 § 3
Tal 2: Upp. 10:1—11
Tal 3: my berättelse 2
Tal 4: td 9A ”Är dopet ett kristet krav?”
Tal 5: w 78 1/12 sid. 3—5
29 december Bibelläsning: Uppenbarelseboken 12—17
Tal 1: cj sid. 11 § 1—12 § 2
Tal 2: Upp. 16:1—16
Tal 3: my berättelse 3
Tal 4: td 3B ”Behöver man hjälp för att förstå bibeln?”
Tal 5: w 80 15/6 sid. 8, 9
5 januari Bibelläsning: Uppenbarelseboken 18—22
Tal 1: cj sid. 13 § 1—15 § 1
Tal 2: Upp. 20:1—15
Tal 3: my berättelse 4
Tal 4: td 47D ”Hur länge varade Jesu jordiska förkunnartjänst?”
Tal 5: w 79 1/4 sid. 3, 4
12 januari Bibelläsning: Psalm 120—134
Tal 1: cj sid. 15 § 2—17 § 2
Tal 2: Ps. 120:1—7; 127:1—5
Tal 3: my berättelse 5
Tal 4: td 31A ”Vilken är den sanna kyrkan och dess grundval?”
Tal 5: g 78 22/10 sid. 27, 28
19 januari Bibelläsning: Psalm 135—142
Tal 1: cj sid. 18 § 1—21 § 2
Tal 2: Ps. 139:1—18
Tal 3: my berättelse 6
Tal 4: td 45A ”Överensstämmer sann vetenskap med bibeln?”
Tal 5: g 78 8/11 sid. 27, 28
26 januari Bibelläsning: Psalm 143—150
Tal 1: cj sid. 21 § 3—24 § 2
Tal 2: Ps. 146:1—10; 150:1—6
Tal 3: my berättelse 7
Tal 4: td 10A ”Varför dör alla människor?”
Tal 5: g 78 22/11 sid. 27, 28
2 februari Skriftlig repetition av föregående stoff
9 februari Bibelläsning: Ordspråksboken 1—5
Tal 1: si sid. 106 § 1—111 § 38. ”Ordspråksboken”.
Tal 2: Ords. 3:1—18
Tal 3: my berättelse 8
Tal 4: td 7B ”Vem är djävulen?”
Tal 5: w 79 15/1 sid. 3—5
16 februari Bibelläsning: Ordspråksboken 6—10
Tal 1: cj sid. 24 § 3—26 § 1
Tal 2: Ords. 8:12—31
Tal 3: my berättelse 9
Tal 4: td 51C ”Vad krävs för att få Guds förlåtelse?”
Tal 5: w 79 1/2 sid. 3—5
-