Föräldrar — hur kan ni ”bygga upp” ert hem?

”Genom vishet kommer ett hushåll att bli uppbyggt, och genom urskillning kommer det att visa sig vara fast grundat.” — ORDSPRÅKSBOKEN 24:3, NW.

1. Vad är en väsentlig sak för en stark familj?

I EN nyligen gjord undersökning tillfrågades 550 rådgivare, som specialiserar sig på att hjälpa familjer, om vilka egenskaper de fann vara vanligast i starka familjer. Överst på listan: kommunicerande och lyssnande. Undersökningens upphovsman, Dolores Curran, förklarade varför: ”Det är den energi som driver omvårdnaden, givandet, delandet och försäkrandet. Utan verkligt lyssnande och att vi ger en del av oss själva kan vi inte lära känna varandra. Vi blir ett hushåll av rumskamrater, vilka reagerar för i stället för att ge gensvar till varandras behov.” Ja, ett öppet flöde av kommunicerande är livsströmmen i en stark familj.

2, 3. a) Vilket problem har man lagt märke till också i vissa kristna hem? b) Vad visar Ordspråksboken 24:3, 4 att det är som kan bidra till att bygga upp en stark familj? c) Vilka frågor behöver besvaras?

² Men brist på förtrolighet kan få tragiska konsekvenser. Ett av Sällskapet Vakttornets avdelningskontor i Afrika tillfrågades till exempel varför somliga kristna ungdomar slutade att följa kristna moralnormer. ”Den största svagheten i samband med hela problemet” var, enligt svaret, ”föräldrarnas underlåtenhet att vara goda lyssnare och deras oförmåga att resonera med sina barn. Det är så många föräldrar som inte har ett verkligt förtroligt förhållande till sina barn.” Detta är naturligtvis bara en sida av problemet — även om det är en viktig sida. Det viktigaste för ungdomar är, precis som för alla andra kristna, att vara lydiga och att ha gudaktig hängivenhet. (Romarna 14:12; 1 Timoteus 6:6) Tänk också på det som sägs i Ordspråksboken 24:3, 4 (NW). Vi läser där: ”Genom vishet kommer ett hushåll att bli uppbyggt, och genom urskillning kommer det att visa sig vara fast grundat. Och genom kunskap kommer de inre rummen att bli fyllda med alla dyrbara och ljuvliga ting av värde.”

³ Men hur kan man tillämpa vishet, urskillning och kunskap för att — framför allt med tonåringar — uppnå den nödvändiga känslomässiga förtroligheten? Hur undviker man att oavsiktligt skapa spärrar för kommunicerandet? (Jämför Ordspråksboken 14:1, 12.) Och framför allt: Hur kan man bygga en familj som ståndaktigt håller fast vid sann tillbedjan? Med så mycket som kräver din tid och uppmärksamhet kanske du undrar var du skall börja. Den första egenskapen, vishet, kan hjälpa dig att fastställa vad som bör komma först.

Att med vishet avgöra vad som bör komma först

4. Vad bör vara det som en kristen familj sätter allra främst?

⁴ Jehovas ”fruktan är vishetens begynnelse”, skrev psalmisten. (Psalm 111:10) Du måste ha en hälsosam fruktan för att misshaga Gud och också sätta hans tillbedjan främst. En mor förklarade hur hon och hennes man med framgång fostrat sina två söner till att tjäna Jehova: ”Vi fyllde vårt liv med sanningen — vi for på alla konvent, förberedde oss för och var med vid alla möten och gjorde tjänsten på fältet till en regelbunden del av vårt liv.” Hennes man tillade: ”Sanningen är inte en del av vårt liv, den är vårt liv. Allt annat kretsar kring den.” Sätter du också Jehovas tillbedjan allra främst i ditt hem?

5. Varför krävs det avvägning av kristna föräldrar?

⁵ Att som familj ta del i tjänsten kommer att dra er närmare varandra, men barns unika behov kräver ändå att du ger dina barn av din privata tid och känslomässiga ork. Därför krävs det avvägning för att avgöra hur mycket tid du kan använda i predikoverket eller till uppgifter i församlingen och samtidigt sörja för dina ”egna” i andligt, känslomässigt och materiellt hänseende. Man måste ”först lära sig att utöva gudaktig hängivenhet bland sitt eget husfolk”. (1 Timoteus 5:4, 8) För att hjälpa framför allt fäder att få den behövliga jämvikten mellan familjeförpliktelser och uppdrag inom församlingen framhöll Vakttornet för 1 mars 1960 följande: ”Må ... tillbörlig vikt läggas vid ens egen familjs intressen. Helt säkert förväntar inte Jehova Gud att en man skall använda all sin tid i församlingsverksamhet, med att hjälpa sina bröder och sin nästa att vinna frälsning, och så inte ta sig an deras frälsning som hör till hans eget hushåll. En man har i främsta rummet ansvar för sin hustru och sina barn.”

6. Vilken fara måste undvikas av föräldrar, och hur kan det göras?

⁶ Det är inte nödvändigtvis antalet timmar man tillbringar tillsammans med sina barn som avgör om man sköter denna förpliktelse eller ej, utan om man gör fullt bruk av den tid man anslår. Tyvärr har somliga föräldrar gått så helt upp i att sköta församlingsangelägenheter, ett intressant arbete eller materiella ting att de till och med när de är tillsammans med sina barn har sina tankar på annat håll. Många gånger har det inte varit förrän det har hänt en familjetragedi som de insett behovet av att göra en omvärdering av vad de sätter främst i sitt liv. ”Visheten från ovan är ... resonlig, redo att lyda.” (Jakob 3:17) En sådan himmelsk vishet kommer att hjälpa dig att dela upp din tid och ditt känslomässiga engagemang på rätt sätt, så att du lyder alla Jehovas befallningar.

Tillrättavisning ger vishet

7. Hur kan Ordspråksboken 29:15 tillämpas effektivt?

⁷ Att du på ett vänligt sätt visar fasthet för rätta principer säger dina barn att du bryr dig om dem. Släpphänthet kan skapa både otrygghet och brottslighet hos ungdomar. ”Tillrättavisning ger vishet.” (Ordspråksboken 29:15; 22:15) För att ”tillrättavisningen” skall vara effektiv måste den åtföljas av kärlek. Att använda tuktan på ett oresonligt sätt eller när man är upprörd kan bryta ner ett barns ande. ”Ni fäder, reta inte upp era barn, för att de inte skall bli modfällda.” (Kolosserna 3:21) Om du ställer orimliga krav, är överdrivet kritisk eller förödmjukar barnet, kan detta bryta ner ett barns självförtroende såväl som dess förtroende för dig. Det kan bli ”modfällt”.

8. Förklara varför ”tillrättavisning” betyder mer än tuktan.

⁸ Men det behövs ”tillrättavisning”. Tillrättavisning kräver mer än tuktan; det inbegriper presenterandet av fakta för att övertyga en annan människa.a Det hebreiska ordet för ”tillrättavisning” återges också som ”motargument”. (Psalm 38:15, NW) Att tillrättavisa betyder därför egentligen att vara villig och i stånd att presentera fakta, så att barnet kan inse orsakerna till din handling. Sällskapet Vakttornets publikationer innehåller material — en del av det har i första hand skrivits för ungdomar — som kan hjälpa dig att framföra sunda skäl för ditt barn angående varför ett visst handlingssätt är felaktigt. Gör du fullt bruk av detta material?

Urskillning skapar empati

9. Vad är urskillning, och varför är det viktigt?

⁹ Förmågan att visa urskillning är också något som är nödvändigt för att kunna kommunicera. Det ursprungliga hebreiska ordet kommer från ett rotord som betyder ”att urskilja mellan”, ”att särskilja”. Denna lyhörda insikt tränger in under det uppenbara och är därför besläktad med förstånd, empati och medlidande. — 1 Petrus 3:8.

10. Hur förhindrades fientligheter på bibelns tid genom att man forskade under ytan?

¹⁰ Ett bibliskt exempel som visar värdet av urskillning finns nedtecknat i Josua 22:9—34. Rubens, Gads och hälften av Manasse stam, vilka som sin arvedel hade fått land på östra sidan av Jordanfloden, uppförde ett jättestort altare på sitt område. De andra stammarna, som betraktade detta som avfällighet, gjorde sig beredda att bestraffa vad som tycktes vara ett uppsåtligt brytande av Guds lag. (3 Moseboken 17:8, 9) Men innan de handlade sände de i väg en delegation för att tala med de två och en halv stammarna. (Ordspråksboken 13:10) Vid diskussionen kom det fram att altaret inte hade byggts för att frambära offer, utan snarare ”på grund av ängslig oro” (NW). Eftersom de två och en halv stammarna var skilda från de andra stammarna genom Jordanfloden, var de djupt bekymrade över att deras framtida generationer skulle kunna bli avskurna från Jehovas tillbedjan. Altaret skulle tjäna som en ständig påminnelse, ”ett vittne”, om att de också var Guds folk. Vilken helomvändning innebar inte denna förklaring! Det kastades nytt ljus över vad som tycktes vara en förmäten synd. Att dessa övriga stammar var ”sena till vrede” gjorde det möjligt att urskilja hurdan situationen verkligen var, och detta skapade förståelse. — Ordspråksboken 14:29, NW.

11. Hur visade en viss förälder urskillning?

¹¹ Försöker du, när det uppstår problem med ditt barn, att visa urskillning? En av sönerna till ett kristet par började till exempel komma hem efter skolan och vara arg på allt och alla. ”Han vägrade att tala om varför han var så arg”, förklarade fadern. ”Först trodde jag att han bara var upprorisk, men sedan lade jag märke till att han blev tyst, när jag frågade om skolan. Ja, vi hade ett långt samtal, och jag fick reda på att barnen i skolan bråkade med honom, därför att han var så liten för sin ålder. Efter att ha försäkrat honom om att jag förstod hur svårt det var att bli behandlad på det sättet gav jag honom några praktiska förslag för att hjälpa honom att ta itu med detta.” Pojkens humör förbättrades snabbt.

12. Varför är tonåren så svåra för många ungdomar, och vad krävs från föräldrarnas sida?

¹² Skulle du ha visat samma tålamod mot ditt barn? Ungdomar, och framför allt tonåringar, kan vara djupt påverkade av sådana saker som skolan, utseende, sexuella begär och popularitet. ”Av alla tillstånd i en människas utveckling är tonåren det svåraste”, förklarade tidskriften Adolescence. ”Tonåringarna, självkritiska och oerfarna, känner sig otillräckliga i en värld som är konkurrensbetonad och okänslig. I stället för att kunna acceptera förödmjukelse och misslyckande reagerar de med starka känslor av harm och ängslan.” Sådana svåra känslor kan påverka ett barns uppförande. (Jämför Predikaren 7:8a, NW.) Det är endast genom att utveckla ett förtroligt kommunicerande med ditt barn som du kommer att förstå det verkliga problemet och kunna urskilja det bästa sättet att hjälpa.

13. a) Beskriv några kommunikationsbarriärer. b) Varför måste föräldrar ständigt tillämpa Ordspråksboken 20:5? Belys detta.

¹³ Många ungdomar har svårt för att klä sin fruktan och sin oro i ord. Undvik därför, när ditt barn börjar öppna sig, tanklösa kommentarer som stinger, till exempel: ”Var det allt? Jag trodde att det var något viktigt.” ”Problemet med dig är ...” ”Hur kunde du handla så mot mig?” ”Ja, vad väntar du dig? Du är ju ändå bara ett barn.” (Ordspråksboken 12:18) Ibland kommer man att behöva ställa en ungdom en del frågor, särskilt om han eller hon har ett känsligt problem. ”En man [eller kvinna] med urskillningsförmåga” kommer ihärdigt att försöka ”hämta upp” sådana känslor. (Ordspråksboken 20:5, NW) Ett kristet par fann att deras dotter drog sig undan familjens aktiviteter. Föräldrarna ställde frågor, men förgäves. De gav sig inte. ”Slutligen satt jag en dag på sängen tillsammans med henne, lade min arm omkring henne och frågade henne återigen vad som var problemet”, berättade modern. ”Gråtande berättade hon att hon hade en känsla av att vi och andra helt enkelt inte tyckte om hennes sällskap, och därför höll hon sig undan så mycket hon kunde. Min första impuls var att säga: ’Det är helt enkelt löjligt’, men jag höll inne med det och bara lyssnade, när hon utgöt sitt hjärta.” Föräldrarna försäkrade henne om hur mycket de brydde sig om henne, och de var därefter noga med att få henne att känna sig hemma i familjekretsen. Hon övervann problemet och tjänar nu som en lycklig heltidsevangelist.

14. Varför är det inte nog att ha en familj där det råder känslomässig förtrolighet?

¹⁴ Det är viktigt att bygga upp en fast sammansvetsad familj, och vissa världsliga familjer har också gjort det. Men det är en helt annan sak att bygga upp en andligt sinnad familj, som håller sig tätt intill Jehova och är förenad kring hans ord. För att åstadkomma detta krävs det mer än att bara vara känslomässigt nära sina barn.

Att förstärka kunskap

15. Vad slags kunskap är livsviktig, och varför?

¹⁵ ”Genom kunskap kommer de inre rummen att bli fyllda med alla dyrbara och ljuvliga ting av värde.” (Ordspråksboken 24:4, NW) Dessa dyrbara ting av värde är inte materiella skatter, utan inbegriper andlig trygghet, självuppoffrande kärlek, gudsfruktan och tro baserad på kunskap om Gud. Detta skapar ett rikt familjeliv. (Ordspråksboken 2:5; 15:16, 17; 1 Petrus 1:7) Denna kunskap kommer att ge barn inre styrka, så att de kan stå emot Satans metoder, också förslagna sådana, för Ordspråksboken 24:5 (NW) förklarar: ”Den som är vis i styrka är en kraftfull man, och en man med kunskap förstärker kraft.” Men du måste inskärpa sådan kunskap i deras hjärtan. — 5 Moseboken 6:6, 7; 1 Johannes 2:14.

16. a) Vad krävs det för att föra in kunskap om Gud i ditt barns hjärta? b) Vad är nödvändigt för att barn skall få verkligt gagn av studiet?

¹⁶ Ett av de bästa hjälpmedlen att inskärpa Guds ord i dina barn är att regelbundet leda ett familjestudium som uppmuntrar dem att göra sanningen till sin egen. ”Familjestudiet ger den rätta sinnesstämningen, så att ens barns sinne är mottagligt för undervisning”, förklarar en förälder som med framgång fostrat fyra barn. Han tillägger: ”När man börjar tillrättavisa barn, så har man automatiskt en ’fientligt inställd åhörarskara’. Men när man kan dryfta ett ämne vid en tidpunkt då det, som vid familjestudiet, inte råder någon fientlig stämning, är det större chans att det man vill ha fram kommer att tränga in.” Men för att barnen verkligen skall få nytta av studiet måste du efterlikna aposteln Paulus, som skrev: ”Jag längtar ... efter att få se er, för att jag må meddela er någon andlig gåva så att ni må göras fasta.” (Romarna 1:11) En gåva blir särskilt uppskattad, om den består av något som mottagaren kan använda och som är av verkligt värde för honom. Dra därför ut något ur stoffet som berör barnets liv.

17. a) Vad kan bidra till att göra ett familjestudium både intressant och upplysande? b) Har du ytterligare förslag?

¹⁷ Föräldrar bör också förvissa sig om att alla i familjen känner till tidpunkten för studiet, såväl som vad man skall studera. Somliga föräldrar använder visuella hjälpmedel, till exempel kartor och diagram, för att göra stoffet intressantare. Andra inbegriper förfriskningar, antingen före eller efter studiet. Under tiden efter studiet kan de diskutera dagens eller veckans problem. (Se rutan på sidan 24 för ytterligare förslag.) Ha framför allt detta bibelstudium regelbundet! Många föräldrar måste göra stora ansträngningar för att sörja för mat och husrum åt sina barn; men det är ännu viktigare att sörja för ”den oförfalskade mjölk som hör ordet till, för att ... [våra barn] genom den må växa upp till frälsning”. — 1 Petrus 2:2; Johannes 17:3.

18. Vad kommer att bidra till att bygga upp ditt hem?

¹⁸ Att bygga upp en andligen stark familj kräver både skicklighet och tid. Var besluten att utveckla den skicklighet som krävs för att kommunicera på ett sådant sätt att du kan hålla dig känslomässigt nära dina barn. Låt inte någonting hindra dig från att ta den tid som behövs för att stärka din familj genom vishet, urskillning och kunskap. Be för och tillsammans med dina barn och vet att det endast är Jehova som kan kröna dina ”byggnads”-ansträngningar med framgång. — Psalm 127:1.

[Fotnot]

Kommer du ihåg?

◻ Hur stärks ett hem av vishet, och vad kan hjälpa barn att utveckla detta?

◻ Varför bidrar urskillning till att skapa ett gott kommunicerande inom familjen?

◻ Varför är kunskap om Gud nödvändig?

◻ Hur kan ett familjestudium göras intressant och upplysande?

[Ruta på sidan 24]

ETT EFFEKTIVT FAMILJESTUDIUM

Hur bör ett studium ledas?

Ha en avspänd men ändå respektfull atmosfär. Undvik ett mekaniskt och överdrivet formellt tillvägagångssätt. Ställ ytterligare frågor och använd illustrationer för att stimulera tänkandet och för att hålla alla engagerade. Förenkla stoffet, när så behövs. Bäst att inte använda studiestunden till att läxa upp barnen. Behövlig tillrättavisning kan kanske ges på tu man hand.

Vad bör studeras?

Välj studiematerial efter familjens behov. Var flexibel. Man kan kanske förbereda veckans Vakttornsstudium. Speciella frågor eller problem kan behöva dryftas, till exempel problem som ungdomarna möter i skolan, sådant som att stämma träff, aktiviteter utanför schemat, idrott och omoraliska tendenser. Använd artiklar eller publikationer som handlar om detta. Man kan dela upp studietiden för att behandla olika ämnen.

När bör det hållas och hur länge bör det pågå?

Familjeöverhuvudet kan avgöra detta efter att ha dryftat familjemedlemmarnas schema såväl som tänkt på deras begränsningar. Man måste tänka på barnens ålder och spännvidden hos deras uppmärksamhet. Om barnen är små kanske man vill ha förkortade studiestunder flera gånger i veckan. Somliga har haft sådana studiestunder vid matbordet omedelbart efter måltiden. Den avgörande faktorn är inte längden, utan kvaliteten på den tid man tillbringar tillsammans.

Hur kan man vara säker på att man når barnets hjärta?

Uppmuntra barnet att uttrycka svaret i egna ord. Använd taktfullt synpunktsfrågor för att se vad barnet egentligen tycker om saken. Man kan fråga: ”Vad tycker barnen i skolan om den här saken? Tycker du att de har rätt?” Eller: ”Hur skulle du vilja förklara för en klasskamrat skälet till att du inte begår otukt? Tycker du att detta verkligen är till ditt bästa? Varför det?” Akta dig för att reagera alltför kraftigt för de svar barnet ger på sådana synpunktsfrågor, så att barnet kommer att känna sig fritt att uppriktigt säga vad det tycker. Låt var och en få tid att tala så att du blir övertygad om att han eller hon rätt förstår viktiga frågor.