”Jag har försökt läsa Bibeln, men bara tanken på hur tjock den är gör mig helt slut!” (Briana, 15)

Känner du igen dig i det här? I så fall kan den här artikeln hjälpa dig.

• Varför ska man läsa Bibeln?

• Hur kan jag lägga upp min bibelläsning?

• Vad andra ungdomar säger

Hur känner du för att läsa Bibeln? Känns det lite tungt och tråkigt? I så fall är du inte ensam. Bibeln har ju mer än tusen sidor med mycket text och inga bilder. Inte konstigt att man hellre vill titta på tv en stund!

Men tänk så här: Om du hittade en stor gammal skattkista, skulle du då inte bli nyfiken på vad som fanns inuti?

Bibeln är precis som en sådan skattkista. Den innehåller massvis med guldklimpar som kan hjälpa dig att

• fatta bra beslut

• komma överens med dina föräldrar

• få riktigt bra vänner

• hantera stress.

Hur kan en så gammal bok vara praktisk i dag? Det beror på att ”hela Skriften är inspirerad av Gud”. (2 Timoteus 3:16) Råden i Bibeln kommer alltså från den som vet allra bäst.

Ett sätt är att läsa Bibeln från början till slut. Det gör att du får en överblick över Bibelns tema. Det finns många olika sätt att läsa Bibeln på. Du skulle kunna testa något av det här:

• Läs Bibelns 66 böcker i den ordning de kommer, från Första Moseboken till Uppenbarelseboken.

• Läs Bibeln i kronologisk ordning, alltså i den ordning som de olika händelserna inträffade.

Tips: Tillägg A7 i Nya världens översättning av Bibeln listar viktiga händelser under Jesus liv på jorden i kronologisk ordning.

Ett annat sätt är att välja ut en skildring som rör ett ämne som är aktuellt för dig. Här kommer några exempel:

• Skulle du vilja få vänner du kan lita på? Läs berättelsen om Jonatan och David. (1 Samuelsboken, kapitel 18–20) Använd sedan arbetsbladet ”Hur man får riktiga vänner” för att dra ut lärdomar ur den här bibliska skildringen.

• Skulle du vilja lära dig hantera frestande situationer bättre? Läs om hur Josef lyckades stå emot frestelser. (1 Moseboken, kapitel 39) Använd sedan arbetsbladen ”Hur står man emot frestelser? (Josef – del 1)” och ”Falskt anklagad! (Josef – del 2)” för att dra ut lärdomar ur den här bibliska skildringen.

• Skulle du vilja veta hur bönen kan hjälpa dig? Läs om vad Nehemja fick vara med om. (Nehemja, kapitel 2) Använd sedan arbetsbladet ”Gud besvarade hans bön” för att dra ut lärdomar ur den här bibliska skildringen.

Tips: Försök att hitta en lugn plats när du ska läsa Bibeln, så att du kan koncentrera dig.

Ytterligare ett sätt är att först läsa en skildring eller en psalm och sedan klura på hur den kan hjälpa dig. Efter att du läst klart kan du fråga dig:

• Varför tog Jehova med det här i Bibeln?

• Vad säger det här om Jehova och hans sätt att göra saker på?

• Hur kan jag använda det här i mitt liv?

Tips: Din bibelläsning blir roligare om du använder dig av videor, kartor och andra inslag i studiebibeln av Nya världens översättning.

”Bibeln kan verka tråkig”, säger en tonåring som heter Will, ”men då beror det på att man inte vet hur man ska läsa den.”

Skulle du vilja göra bibelläsningen roligare? Ta då hjälp av tipsen i den här artikeln.

• Få berättelserna att komma till liv

• Gräv djupare

• Vad andra ungdomar säger

Engagera dig i det du läser. Du kan prova det här:

1. Välj en biblisk skildring som du skulle vilja djupdyka i. Du kan välja en särskild händelse i Bibeln, till exempel från evangelierna, eller en av skildringarna som det finns en dramatiserad uppläsning av på jw.org.

2. Läs skildringen. Du kan läsa själv eller tillsammans med vänner och familj. Någon kan vara berättaren medan de andra är olika personer i skildringen.

3. Testa sedan ett eller flera av de här förslagen:

   • Gör en teckning av berättelsen. Du kan också prova att göra en storyboard – en serie enkla bilder av händelseförloppet. Gör bildtexter som beskriver det som händer på varje bild.

   • Gör en tankekarta. Om du till exempel läser om en god person i Bibeln kan du koppla ihop personens egenskaper och handlingar med de välsignelser han eller hon fick.

   • Gör om skildringen till ett nyhetsreportage. Berätta om händelsen utifrån olika perspektiv och ta med ”intervjuer” med huvudpersonerna och ögonvittnen.

   • Gör om slutet på en berättelse där någon tog ett dåligt beslut. Tänk till exempel på när Petrus förnekade Jesus. (Markus 14:66–72) Vad kunde han ha gjort för att hantera pressen från andra?

   • Om du känner att kreativiteten flödar kan du prova att skriva ett teatermanus baserat på en biblisk händelse. Ta med tankar om vad man kan lära sig av skildringen. (Romarna 15:4)

     

Om du går in för att analysera detaljer kan du hitta riktiga guldkorn. Ibland kan enstaka ord ha avgörande betydelse.

Jämför till exempel Matteus 28:7 med Markus 16:7.

• Varför tog Markus med detaljen om att Jesus snart skulle visa sig för lärjungarna och för Petrus?

• Ledtråd: Markus var inte ett ögonvittne till de här händelserna. Troligen fick han informationen från Petrus.

• Guldkornet: Varför måste Petrus ha känt sig uppmuntrad av att Jesus ville träffa honom igen? (Markus 14:66–72) Hur visade Jesus att han var en riktig vän här? Hur kan du efterlikna Jesus och vara en bra vän?

När du får berättelserna i Bibeln att komma till liv och analyserar detaljerna, så kommer bibelläsningen att bli mycket roligare!