KAPITEL 13

Hur kan jag göra bättre ifrån mig i skolan?

TÄNK DIG att du befinner dig i en tät, mörk djungel. De höga trädkronorna stänger ute nästan allt solljus. Vegetationen på marken är så svårgenomtränglig att du knappt kan röra dig. För att kunna ta dig vidare måste du hugga dig fram med en machete.

En del skulle säga att den här beskrivningen passar in på hur det är att gå i skolan. Du är ju instängd i ett klassrum hela dagen, och på kvällen måste du sitta inne och läsa läxor flera timmar. Är det så du känner det? Vilket skolämne tycker du är svårast? Skriv upp det här.

․․․․․

Dina föräldrar och lärare har kanske sagt åt dig flera gånger att du måste anstränga dig mer i det här ämnet. I så fall är det inte för att de vill göra livet surt för dig. De vill bara att du skall göra ditt bästa. Så vad kan du göra om pressen att leva upp till deras förväntningar får dig att helst vilja ge upp? Med de rätta verktygen kan du ta dig igenom djungeln. Vilka verktyg är det?

● Första verktyget: En positiv inställning till undervisningen. Det är svårt att känna sig motiverad att anstränga sig i skolan om man har en negativ inställning till undervisningen. Så försök att se det hela i ett större perspektiv. Aposteln Paulus skrev: ”Den som plöjer bör plöja med en förhoppning, och den som tröskar bör göra det i hopp om att få en andel.” (1 Korinthierna 9:10)

Det kan vara svårt att se nyttan av att ”plöja” igenom vissa ämnen. Varför det? Därför att en del av dem kanske verkar helt onödiga – åtminstone just nu. Men genom att du studerar flera olika ämnen får du hjälp att bättre förstå världen omkring dig. Det hjälper dig också att bli ”allt” ”för alla slags människor”, så att du kan tala med människor med olika bakgrund. (1 Korinthierna 9:22) Om inte annat så övar du upp din tankeförmåga, något som du definitivt har nytta av i det långa loppet.

● Andra verktyget: En positiv syn på dina förmågor. Skolan kan hjälpa dig att upptäcka dina dolda talanger. Paulus skrev till Timoteus att han skulle ”låta den Guds gåva” som var i honom ”flamma upp igen med klar låga”. (2 Timoteus 1:6) Timoteus hade tydligen fått en särskild uppgift i den kristna församlingen. Men hans gudagivna förmåga – hans ”gåva” – behövde utvecklas så att den inte lämnades outnyttjad eller gick förlorad. Naturligtvis har du inte fått din studiebegåvning direkt från Gud. Men de förmågor du har är unika för dig. I skolan kan du få hjälp att utveckla förmågor som du inte ens visste att du hade.

Gör inte misstaget att tro att du inte kan bli bättre, att du är ett hopplöst fall. När du kommer på dig själv med att tvivla på dina förmågor, försök då att tänka positivt i stället. Det gjorde Paulus. När andra kanske helt omotiverat kritiserade hans förmåga att tala, sade han: ”Även om jag är outbildad i talekonsten, är jag det verkligen inte i kunskapen.” (2 Korinthierna 10:10; 11:6) Paulus var medveten om sina svagheter. Men han visste också att han hade starka sidor.

Hur är det då med dig? Vilka är dina starka sidor? Om du inte kan se dem själv, varför inte fråga en vuxen som känner dig väl? En sådan vän kan hjälpa dig att se dina starka sidor och använda dem på bästa sätt.

● Tredje verktyget: Goda studievanor. Det finns inga genvägar. Om du skall göra bra ifrån dig i skolan måste du förr eller senare plugga. Det låter kanske inte alltför roligt, det är sant. Men du har nytta av att studera. Och med lite ansträngning kommer du kanske till och med att tycka om det.

För att få goda studievanor måste du planera hur du skall använda tiden. Kom ihåg – så länge du går i skolan bör skolarbetet prioriteras. Bibeln säger visserligen att det finns ”en tid att skratta” och ”en tid att dansa omkring”. (Predikaren 3:1, 4; 11:9) Precis som de flesta unga vill du säkert också ha tid för lite avkoppling.a Men i Predikaren 11:4 ges varningen: ”Den som ger akt på vinden får ingenting sått, och den som tittar på molnen får ingenting skördat.” Vad är lärdomen? Studium först, avkoppling sedan. Och var inte orolig – det finns tid till både och!

Tips om läxläsning

Men vad kan du göra om det känns som om du håller på att drunkna i alla läxor? Du kanske är i en liknande situation som 17-åriga Sandrine. Hon säger: ”Varje kväll läser jag läxor mellan två och tre timmar – och dessutom på helgerna.” Hur kan du klara av en sådan press? Pröva förslagen på sidan 119.

Du kan lyckas

När Paulus gav Timoteus råd om hur han kunde göra andliga framsteg, skrev han: ”Ägna detta hela din uppmärksamhet, all din energi, så att alla tydligt kan se dina framsteg.” (1 Timoteus 4:15, Phillips) Om du på liknande sätt anstränger dig i skolan kommer dina framsteg att märkas tydligt.

Tänk på illustrationen i början av kapitlet. Om du befann dig i en tät djungel skulle du behöva ett lämpligt verktyg, en machete, för att kunna ta dig fram. Det är på samma sätt med skolan. Så om du tycker att dina föräldrar och lärare ställer stora krav på dig – misströsta inte. Använd de tre verktyg som har nämnts i det här kapitlet och som kan hjälpa dig att lyckas bra i skolan. Allteftersom du gör framsteg kommer du att vara glad över att du har tillämpat de här förslagen.

LÄS MER OM DET HÄR ÄMNET I KAPITEL 18 I BAND 1

[Fotnot]

NYCKELSKRIFTSTÄLLE

”Den som ger akt på vinden får ingenting sått, och den som tittar på molnen får ingenting skördat.” (Predikaren 11:4)

TIPS

När du studerar, skaffa dig då först en överblick över materialet, en helhetsbild av det. Hitta sedan på frågor med hjälp av underrubrikerna. Läs därefter igenom materialet, och håll utkik efter svaren. Till sist, se om du kan komma ihåg vad du har läst.

VISSTE DU ... ?

Om du fuskar kan det leda till att du förlorar andras förtroende och får svårare att lära dig nya saker. Framför allt skadar det ditt förhållande till Gud. (Ordspråksboken 11:1)

HANDLINGSPLAN!

Nästa gång jag får betyg skulle jag vilja ha betyget ________ i det här ämnet: ․․․․․

Jag skall försöka bli bättre i det ämnet genom att ․․․․․

Frågor när det gäller skolarbetet som jag vill ställa till mina föräldrar: ․․․․․

VAD ANSER DU?

● Varför bör du anstränga dig i skolan?

● När passar det bäst för dig att studera/läsa läxor?

● Vilken är den bästa platsen att läsa läxor och studera på hemma hos dig?

● Hur kan du se till att det du gör på fritiden inte inverkar negativt på dina betyg?

[Infälld text på sidan 117]

”Jag ser det hos andra ungdomar i min ålder. De studievanor de hade i skolan har smittat av sig på deras andliga studievanor. De som inte lärde sig att tycka om att studera i skolan är inte heller särskilt intresserade av att studera Bibeln.” – Sylvie

[Ruta/Bild på sidan 119]

Ha en studiehörna. Det bör helst inte finnas något som distraherar. Om du har ett skrivbord, använd det. Ha inte tv:n på.

Prioritera. Skolundervisningen är viktig, så bestäm dig för att inte sätta på tv:n förrän du är färdig med läxorna.

Skjut inte upp läxläsningen. Ha ett bestämt schema och följ det.

Planera. Bestäm vilken av uppgifterna du skall börja med, vilken du skall göra därefter osv. Skriv upp dem på en lista, och sätt en tidsgräns för varje uppgift. Pricka av på listan allteftersom du blir färdig.

Ta pauser. Om du märker att du börjar tappa koncentrationen, ta en kort paus. Men fortsätt med läxorna så fort som möjligt.

Tro på dig själv. Kom ihåg att det ofta inte är de elever som är mest intelligenta som lyckas bäst, utan de som är villiga att anstränga sig. Du kan göra bra ifrån dig i skolan. Gör en extra ansträngning, och du kommer att få se goda resultat.

[Bild på sidan 116]

Att ta sig igenom skolan kan vara som att hugga sig fram genom en tät djungel – men det går med de rätta verktygen